![植物的呼吸作用_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/14d318ae730cee5ff0035d770c337e7c/14d318ae730cee5ff0035d770c337e7c1.gif)
![植物的呼吸作用_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/14d318ae730cee5ff0035d770c337e7c/14d318ae730cee5ff0035d770c337e7c2.gif)
![植物的呼吸作用_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/14d318ae730cee5ff0035d770c337e7c/14d318ae730cee5ff0035d770c337e7c3.gif)
![植物的呼吸作用_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/14d318ae730cee5ff0035d770c337e7c/14d318ae730cee5ff0035d770c337e7c4.gif)
![植物的呼吸作用_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/14d318ae730cee5ff0035d770c337e7c/14d318ae730cee5ff0035d770c337e7c5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版七年级上册第六章
绿色植物的光合作用和呼吸作用
第四节植物的呼吸作用
平顶山市第二十六中学王玉松用澄清的石灰水可以鉴定
气体的存在。氧气有助燃作用呼吸作用是指植物吸收大气中的
,将体内的有机物转变成
和
,并释放出储存在有机物中的
的过程。氧气二氧化碳水能量二氧化碳活动一知识准备:自学尝试回答目的:
说明植物在呼吸作用中产生二氧化碳器材:黄豆芽塑料袋软管锥形瓶止水夹活动二:自学尝试动手实验
指导:
1学生4人一组,将新鲜的和烫过的黄豆芽100克分别装入不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧袋口,用止水夹夹紧软管。止水夹软管石灰水挤压塑料袋2、实验时每组随机取一袋黄豆芽,将软管插入盛有澄清石灰水的试管中,移开止水夹,轻轻地挤压塑料袋,观察石灰水有无变化,推测袋中的黄豆芽是新鲜的还是烫过的Areyouright?3.打开塑料袋观察黄豆芽,验证自己的判断是否正确。植物呼吸作用产生二氧化碳
1.实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?讨论澄清的石灰水
1.实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。
因为在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。呼吸作用需要氧气1将新鲜的植物和烫过的植物分别放入密闭的广口瓶中2在黑暗中放置一昼夜3把燃烧的小棒分别放入两个广口瓶中。预测一下会有什么现象呢?活动三:呼吸作用需要氧气呼吸作用的实质:有机物氧气二氧化碳水能量+++分解有机物通过刚才的实验你能总结出呼吸作用的实质吗?让学生上讲台做原地跑步运动,感受呼吸作用为生命活动提供能量。学生自学尝试:
认识呼吸作用的意义?活动四:呼吸作用的意义O2淀粉二氧化碳+水能量各种生命活动细胞分裂根吸收无机盐有机物的运输蛋白质脂肪学以致用:1.植物体进行呼吸作用的部位是()
A.只在叶片中B.只在萌发的种子中
C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行2.植物体进行呼吸作用的时间是()
A.只在白天B.只在光下
C.在白天和黑夜D.只在晚上3.下列物质中,属于呼吸作用的产物的是()
A.淀粉B.
氧气
C.二氧化碳D.无机盐本节课你学到了哪些知识?课外探究:绿色植物不论昼夜都在进行呼吸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年膜片式液压排泥阀项目可行性研究报告
- 2025至2031年中国纸显液行业投资前景及策略咨询研究报告
- 惠州广东惠州市120急救指挥中心招聘聘用人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年晒图纸项目可行性研究报告
- 2025至2031年中国多功能专用防水粘合剂行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年复合轮套项目可行性研究报告
- 2025至2031年中国低压开关板行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2031年中国DCS系统专用显示器行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2030年鸟用品项目投资价值分析报告
- 2025至2030年铝手电筒项目投资价值分析报告
- 小王子-英文原版
- 四百字作文格子稿纸(可打印编辑)
- 新能源材料与器件PPT完整全套教学课件
- 新概念二册课文电子版
- 三笔字讲座(完整版)
- 31863:2015企业履约能力达标全套管理制度
- 苏教版数学二年级下册《认识时分》教案(无锡公开课)
- 即兴口语(姜燕)-课件-即兴口语第四章PPT-中国传媒大学
- 报批稿20160301-浙江嘉化能源化工股份有限公司年产16万吨多品种脂肪醇(酸)产品项目
- 市政道路改造工程施工组织设计(最新)11623
- 疑似预防接种异常反应(AEFI)监测与处理PPT课件
评论
0/150
提交评论