我爱我们班-课件详解_第1页
我爱我们班-课件详解_第2页
我爱我们班-课件详解_第3页
我爱我们班-课件详解_第4页
我爱我们班-课件详解_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我爱我们班12班级生活快乐多3我们班是一个温暖的大家庭,老师和同学们一起学习、劳动、玩耍......45团结友爱的同学们当我遇到困难的时候……6当我和伙伴有了矛盾的时候……7我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还组成了兴趣小组8我们竭尽全力了,虽然没有得第一名,但也很开心......我为我们点个赞910集体生活真快乐全班来跳集体舞1112我们为什么要帮助同学?接受了老师或同学的帮助,自己是什么样的心情?会怎么做?13我的感谢卡你还记得老师、同学 对你

的关心、帮助、鼓励吗?做个感谢卡,表达对他们的谢意。14我的感谢卡15•

1.法国作家雨果曾经认为,保留至今的古代建筑物就好像是由石头堆积出来的历史书。不过这一看法只适用于欧洲,不适用于中国古建筑。2.木材的耐久性远逊于石材,因而以土和木为主要材料的中国古建筑留存至今的并不多,以致某些西方学者以为现在根本没有这种建筑的实物。3.中国古代的石建筑并不像欧洲那样发达,一直到明清时代,在技术条件完备且有需求的情况下,石建筑在中国依然很少出现。•

4.多样性意味着差异,我国的民族多样性决定了以民族为载体的文化的多样性,这种文化的多样性也意味着各民族文化的差异。

5.从自然生态的角度来看,生态平衡的维护就是要维护其生物物种的多样性,所以维护社会和谐的基础也就是文化的多样性。6.作为最深层次的认同,文化的认同在维护民族团结和和睦之中具有最根本的作用,因此就要建设好各民族共同的精神家园,培养中华民族的共同体意识。•

7.我国的传统节日是维系中国社会人际关系的重要感情纽带。在节日里,人们尽享天伦之乐,亲朋好友、邻里乡亲互赠节礼,使节日洋溢着浓浓的人情味。

8.如今,我国的传统节日已基本失却了早先的信仰内核,但许多传统节俗活动仍存活在民众的生活中,在传承中发展变化,从内容到形式都更加丰富多样。•

9.人们借助历史上留存下来的汉代画像石可以对汉代社会,甚至对先秦文化也有所了解,可以直观感受伏羲女娲的神话传说和荆轲刺秦王的历史故事。

10.作为中国绘画重要画科的山水画,东晋已经产生,在南朝和隋唐得到较快发展,五代和宋代则迎来了其发展的黄金期,其后山水画又进一步得到发展。•

11.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论