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走进美术美术的涵义1美术作品层次2美术的种类3目录页美术的起源4美术教育5美术的涵义1“艺术”一词为一切艺术门类的总称，“美术”则专指造型艺术、视觉艺术或空间艺术；具体是指运用一定的物质材料，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达思想观念和情感的一种艺术活动。二、美术的独特性1.视觉形象性：它是在空间中构成可视可触的形象，没有形象，就没有艺术；二、美术的独特性2.静止性：美术形象音乐或舞蹈艺术那样具有动态性、继时性的特点，美术作品是静止的，一旦美术作品创造为形象，就永久固定下来；美术作品层次2二、美术作品层次1.物质材料它引起主体的特定感受，构成了美术作品中物质材料的意义；水粉水彩二、美术作品层次2.形式构成美术作品中的点、线、色彩、形体等之间的组织关系以及与此相应的各种表现手法都蕴含着意味；毕加索《哭泣的女人》罗立中《父亲》二、美术作品层次3.内容构成即作品表现出的物象、时间、情结所指的意义。二、美术作品层次4.文化意义一方面是指作品中的物象和情节的象征意义；另一方面是指作品所包含的时代精神、民族精神，以及当时社会生活中各种观念等方面的内容。在巴黎毕加索艺术馆，曾发生了一件小事：一天，一些德国军人来此参观，毕加索发给他们每人一幅《格尔尼卡》的复制品。一名军官问毕加索：“这是您的杰作吗？”毕加索回答：“不，这是你们的杰作！”毕加索《格尔尼卡》美术的种类31.绘画它是我们日常生活中最常见的“美术”，从工具材料绘画可分为水墨画、油画、版画、水彩画、水粉画等；2.雕塑是用物质材料雕刻和塑造出具有一定空间的立体视觉形象，从表现形式来分可分为圆雕、浮雕。3.工艺美术是日常生活用品经过艺术化处理以后，使之具有一定的审美价值的产品；一般分为实用工艺美术和陈设欣赏的工艺美术。4.建筑艺术是指按照美的规律，运用独特的建筑语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和和形式美，体现出民族性和时代感。美术的起源41.模仿说艺术模仿的对象是实实在在的现实世界，艺术不仅反映事物的外观形态，而且反映事物的内在规律和本质。2.游戏说艺术发生的真正动力是以外观为目的的游戏冲动，既是人的感性冲动与理性冲动的辩证统一,也是人类脱离动物界的标志。3.巫术说原始人在洞穴中创作的壁画虽然有许多在我们看来是美丽的动物形象，但他们当时却是出于一种与审美无关的动机。4.表现说美术起源于人类表现和交流情感的需要，情感表达是美术最主要的功能，也是美术发生的主要动因。5.劳动说主张劳动先于游戏与艺术，人类只有满足基本物质需要以后，才能从事艺术等精神活动。美术教育5美术教育的内涵：尹少淳先生认为，美术教育使人类重要的文化教育活动，它是延续美术文化、传播社会知识、表达内心情感、满足审美需求的愿望而产生的；具体来说

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