




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
UsinglanguageGrammarVocabularyListeningandspeakingCanyoufindthephraseshiddinginthepictures?A.dependonB.butterfliesinone'sstomachC.put...underpressureD.makethemostofE.inpanicF.onebyone一、主语(S)+系动词(V)+表语(P)此句型也可以称为主系表结构。侧重说明主语是什么或怎么样,谓语动词常用系动词be,表语必须用可以表示主语身份、状态的形容词,也可以是名词、介词短语、不定式或分词等来构成复合谓语。①It’sgettingcool,soIfeelabitcold.天变得凉爽了,所以我感觉有点冷。SheismuchyoungerthanI.她比我年轻多了。Grammarfocus:basicsentencestructures一、主语(S)+系动词(V)+表语(P)系动词常分为以下几类:(1)判断类:be,prove等。(2)持续类:keep,remain,stay,lie,stand等。(3)表象类:seem,appear,look等。(4)感官类:feel,look,smell,sound,taste等。(5)变化类:become,grow,turn,fall,get,go等。Grammarfocus:basicsentencestructures二、主语(S)+谓语(vi.)
此句型中的谓语动词要用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语。本身句意完整,后面不需要宾语,但可以跟作句子状语的副词、介词短语、状语从句。①Thesunrises.太阳升起来了。②Hehasbeenstandingthere.他一直站在那里。三、
主语(S)+谓语(及物动词V)+宾语(O)此句型中的谓语动词需要用及物动词或相当于及物动词的短语。本身句意不完整,后面必须要跟宾语,即动作的承受者,句子意思才完整。①Duringholidays,heenjoysmusiceveryday.假期的每天他都在享受音乐。②Someofthestudentsarealwayslongingforholidays.有些学生总是渴望着放假。四、主语(S)+谓语(及物动词V)+间接宾语(IO)+直接宾语(DO)(1)此句型中的谓语动词比较特殊,必须跟两个宾语,即指物的直接宾语和指人的间接宾语,句子意思才能表达完整。后跟双宾语的动词有:do,give,hand,lend,offer,owe,pass,pay,send,show,tell,wish,write,buy,choose,fetch,bring,get,leave,make,order,play,save,sing,spare等。例:Mothersentmeanemailabouthercomingyesterday.昨天我妈妈给我发了一封她要来的电子邮件。四、主语(S)+谓语(及物动词V)+间接宾语(IO)+直接宾语(DO)(2)通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后;有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或to。间接宾语后置与for连用的动词有buy,make,cook,get,choose,sing,find等。间接宾语后置与to连用的动词有give,lend,teach,take,return,send,pass等。例如:Finallyshelentherbooktome.
最后她把书借给了我。五、主语(S)+谓语(及物动词V)+宾语(O)+宾语补足语(OC)
此句型中的动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来说明宾语,才能使句子意思完整。能作宾语补足语成分的有:名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词等。①WhenIsawhimsleepingduringclass,Ibecameveryangry.当我发现他在课上睡觉时,我非常生气。②Pleasekeepthewindowopen,ortheroomistoohot.请开着窗,否则屋里太热了。Exercises1.找出下列句中主语的中心词。①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.Answers:①teacher②man③dictionary④Todo2.选出句中谓语的中心词。①Idon'tlikethepictureonthewall.A.don'tB.likeC.PictureD.wall②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.longerC.daysD.summer③Doyouusuallygotoschoolbybus?A.DoB.usuallyC.goD.bus④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoonAnswers:①B②A③C④A3.找出下列句中的宾语。①Mybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?Answers:①homework.②English.③attention④words4.找出下列句中的宾语补足语。①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.Answers:①toreadnewspapersandbooks②totaketheboy③difficult④LilyMikewasholdingbooksintheclassroom.(SVOA)Atthismoment,hehittheMP4onthetableaccidentally.TheMP4felloffthedeskandthescreenwasbroken.Lookatthepicturesandtellthestorywithyourownending.Seehowmanydifferentbasicsentencestructuresyoucansee.2Hepicksitupinpanic,thinkingLilymaygetangrywithhim.
Mikewasratherworried.Atlast,heapologizestoLilyandpromisestobuyheranewone.badmintondramaband debategym pianostage photographyscienceCompletetheposterswiththecorrectformofthewordsinthebox.3Badminton
gymDrama
stagepianobandDebate
Science
PhotographyListentotheconversationanddecidewhatthespeakersaremainlytalkingabout.51Theclubtheyhavejoinedandtheactivitiestheydoafterschool.2Thethingstheyshoulddotomanagetheirtimewell.3Thechallengestheyfaceintheirnewschool.Maisie:Hi,Bruno,howareyoufindinglifeatseniorhigh?Bruno:Oh,hiMaisie.Well,it'sOK,Iguess.TheoneproblemisthatIjustdon't
seemto(似乎,好像)
haveenoughtimeforeverything.Therearebasketballgames,themusicclub,theschoolpartyMaisie:Wow,you'vegotaloton.Butit's
moreorless(或多或少)
thesameforme.AndIfindIalwaysforgetsomething。Bruno:Metoo.Weneedtodosomethingaboutit(我们得做点什么).MyfathertoldmethatIshouldmakeato-dolist.Whatdoyouthink?Maisie:It'sagoodideato
list
thethingswe’regoingtodo.Bruno:Andhowaboutrecording
thetimeittakes
todotheactivities?Wecanthenseewhattakesup(占用)mostofourtimeandmakebetterplans.What'syouropinion?Maisie:Greatidea.AndI'vegottwomoreideas.Numberone,onlydoonethingatatime(一次只做一件事).Thatway,you'llgetthingsdonemorequickly.Forexample(例如,),ifyoudoyourhomeworkwhilewatchingTV,itwilljusttakelongertofinishyourhomework.Numbertwo,
doimportantthingsfirst.(先做重要的事情)Bruno:Niceideas!Maisie:Howaboutwetryallofthemforaweekandseeifthingsgetbetter?Readtheparagraphonpage7andanswerthequestions:Whataretheadvantage(s)anddisadvantage(s)ofafter-schoolactivities?To
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年工程项目招投标透明度合同
- 2025年净水采购合同标准文本
- 商务酒店设计改造合同
- 2025年保险代理人合同指南
- 2025年产品销售代理合同
- 2025年医院物业清洁合同样本
- 法院力挺合同权益:群众购房更有保障
- 2025年事业单位策划活动短期用工合同范本
- 2025年教育机构分校合作合同协议
- 2025年乘客运输合同模板
- 江苏省南通市海安中学2025届高一下生物期末综合测试试题含解析
- 2024年漯河食品职业学院单招职业适应性测试题库附答案
- 广东省深圳市2023年中考英语试题(含答案与解析)
- 《看看我们的地球》
- 吉林省地方教材家乡小学一年级下册家乡教案
- 苏教版数学五年级(下册)第1课时 单式折线统计图
- 实验经济学实验设计案例
- 东软入职合同
- 护理责任组长竞聘
- 卫生监督村医培训课件
- 2024年新青岛版(六三制)四年级下册科学全册精编复习资料
评论
0/150
提交评论