民主选举投出理性一票

第二课我国公民的政治参与民主选举：投出理性的一票1我国当前的选举方式主要有哪些？这几种方式有何区别？2制约选举方式的因素是？3为什么公民要珍惜自己的民主选举权利？课前预习1、选举方式直接选举:间接选举:等额选举:差额选举:由选民直接投票选举被选举人的方式。由选民选举产生自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级机关代表或政府领导成员。正式候选人名额与应选名额相等。正式候选人名额多于应选名额。选举方式从选举人的角度看从被选举人的角度看直接选举间接选举等额选举差额选举代表选民选民选民代表代表直接选举间接选举差额选举等额选举学生选班长（平时如何选择班长？）（1）如果让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举方式？（2）如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？

（3）如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式？

（4）如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？直接选举间接选举等额选举差额选举选举方式优点局限性直接选举间接选举从选举人的角度每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人不适用于选民较多、分布较广的地方适用于选民较多、分布较广的情况，成本低。不是每个选民都能直接投票选举自己心目中的当家人，表达意愿受限制。选举方式的选择选举方式优点局限性等额选举差额选举从候选人的角度看：可以充分考虑当选者结构合理性一定程度上限制了选民的自由选择，选民误以为已“内定”，积极性受影响提供了选择的余地，被选举人之间形成了竞争，有助于选民了解候选人如不加以有效规范，易发生虚假宣传、贿赂选民等情况小结：直接选举、间接选举，等额选举、差额选举等各种选举方式都各有其优点，也各有其局限性。制约选举方式选择的因素又有哪些？

①采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来定。

②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。2、制约选举方式选择的因素制约选举方式的因素2.社会经济制度3.物质生活水平1.国家性质4.选民文化水平我国采用哪种类型的选举方式？？？政治、经济、文化！为什么？

①我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合人民根本利益的选举方式。（国体）

②我国处于社会主义初级阶段，人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡（国情）——这就决定了我国在相当长一段时间内要采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。——直接选举与间接选举相结合3、我国采用的选举方式目前，我国直接选举的范围：县及县以下人大代表选举、城市的居民委员会选举、农村的村民委员会选举等间接选举的范围：县以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员

前些日子坐长途汽车到县区办事，几位农村妇女正在议论着村里换届选举的事情。其中一位兴致勃勃地讲“谁谁为拉选票昨天给俺家里又送来一只不锈钢盆”，另一个哈哈大笑道“俺厨房里光是不锈钢锅就有好几个，全是咱们村那几个想当官的老爷们比着送的，管他选谁不选谁呢，先收下再说”。你一言我一语，分明是“三个女人一台戏”。但作为“观众”的我听在耳里，却乱在心头。

——截选自新华网探究问题：作者为何会心乱？阅读思考小恩小惠乱选举

（1）选民的公民意识不强、主人翁意识不强。（2）选民的政治参与能力还有待加强1．为什么公民要珍惜自己的选举权利?（公民参与民主选举的意义）（1）选民参与民主选举的素养，是影响选举效果的重要因素。（2）是否积极参与选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

（3）怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力政治素养高低的体现。

二、珍惜自己的选举权利2、公民应如何珍惜行使好选举权利？①公民要不断提高参与民主选举的素养。只有提高了主选举的素养，才能真正选出代表人民利益和意志的人。②公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的责任感和参与感。③公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解侯选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。素养+态度！知识总结类型选举方式选举珍惜选举权选举效果、公民权利直接选举间接选举等额选举差额选举民主选举制约因素我国的选择：政治、经济、文化直接选举与间接选举相结合练习：c1.下列属于公民直接参与选举的有（）①县及县以下的人大代表的选举②县级以上各级人大代表的选举③城市居民委员会的选举④农村村民委员会的选举⑤乡以上各级政府的组成人员A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①③④

D.②③④2.有人认为:“选举与我无关”“选谁都可以”这一观点()A.是正确的,是公民正确行使自由选举权的表现B.是错误的,没有看到选举权是公民的基本政治权利