已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
左右教学目标1、结合具体情境体会左右的位置关系，能辨别前后、上下、左右，能比较准确地确定物体所在的左右位置。2、能初步运用前后、左右、上下等词描述物体的相对位置，能按方位要求处理日常生活里的简单问题，初步体验空间感和方位感。教学重点、难点及教法、学法重点、难点1、认识左右的位置关系。2、理解左右的相对性。教法：讲授法、谈话法学法：自主探究、小组合作生活中的左右左右左右左右观察教室，用“左”或“右”说一句话。我桌子的左边有一把尺子。黑板的左边有课程表。国旗的左边……黑板的右边有值日表。对吗？把数学课本放在自己前面。把练习本放在课本右边，把铅笔盒放在课本左边。指出自己身上的“左”和“右”。这是我的左耳。这是我的右脚。你右手拿的是书。你右手拿的是铅笔。照样子说一说。课堂活动请你跟我这样做，我就跟你这样做。伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵。1.
小丁丁整理铅笔盒时把铅笔放在尺的左边，橡皮放在尺的右边，那么铅笔在橡皮的（）边。左动脑思考2.
看电影时，小红坐在小兰的右边，小兰坐在小华的右边，那么，小华坐在小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七年级地理下册 8.4 澳大利亚教学设计 新人教版
- Unit10 Lending a helping hand Theme Reading教学设计 2024-2025学年仁爱科普版（2024）七年级英语下册
- 七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文教学设计 新人教版
- 2025家具制造合同样本
- 2025智能手机购销合同简易版
- 7《多元文化多样魅力》第2课时（教学设计）-统编版道德与法治六年级下册
- 2025年上海个人租房合同
- 2025科技部技术许可合同示范文本
- 2025年城市住宅装修合同范本
- 《成本预测的基本概念》课件
- （新版）碳排放管理员（高级）职业鉴定考试题库（含答案）
- 配电工程项目规范
- 地铁典型事故案例分析
- 浙江省幼儿园教育装备要求规范(试行)
- GB/T 43934-2024煤矿土地复垦与生态修复技术规范
- 方案光伏发电项目吊装方案
- 矿井火灾事故抢险救援
- 药品研发合作协议书
- ANPQP概要-主要表单介绍及4M变更流程
- 2023年山东司法警官职业学院招聘考试真题
- 氯乙酸安全技术说明书MSDS
评论
0/150
提交评论