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文档简介
JMYY-SC-015新学期,新开始活动方案--优胜教育XX校区优胜教育运营支持部2016年12月目录一、活动要素 3二、活动目的 3三、活动主题 3四、活动内容 3五、活动流程及说明 4六、活动宣传 5七、活动物资清单 5八、活动相关表格 5九、活动时间进度 6十、活动风险把控 6十一、活动组织注意事项 6一、活动要素活动时间:2016年3月活动地点:XX校区活动对象:社区内部家长和学生、学校学生、XX校区内的学生二、活动目的通过公益性讲座及资料领取,扩大优胜教育各校区知名度;完成会员储备,leads收集通过家长和学生亲身体验,从而开展相关的课程销售;三、活动主题新学期开学,假期与新学期衔接及中高考集中期,针对这个时期,校区开展以“假期衔接”、“中高考知识点串讲”为主题的讲座及外展活动,让家长和学生通过我们的讲解或物料,了解假期衔接风险及中高考侧重点,明确升学的努力目标,并且开展48小时假期衔接课程或96小时考前冲刺等相关辅导课程。四、活动内容针对校区周边各所学校内学生和社区居民提供免费学术性公益讲座,及户外资讯活动。电话预约校区外呼专员电话邀约。邀约话术:XX校区内举办“假期衔接”、“电话预约校区外呼专员电话邀约。邀约话术:XX校区内举办“假期衔接”、“考前冲刺”公益讲座,欢迎您和您家孩子到时一起过来听讲座。市场专员到社区宣传栏张贴讲座通知单,在社区里面给居民发放宣传单页,并且当面进行邀约,邀约话术同上。社区宣传市场专员到社区宣传栏张贴讲座通知单,在社区里面给居民发放宣传单页,并且当面进行邀约,邀约话术同上。社区宣传家长和学生到访,家长和学生到访,工作人员接待市场专员和课程顾问热情接待到访的家长和学生,并且对家长和学生的信息进行登记,登记后入位就坐。登记信息详见《到访登记表》。市场专员和课程顾问热情接待到访的家长和学生,并且对家长和学生的信息进行登记,登记后入位就坐。登记信息详见《到访登记表》。信息登记信息登记讲师对到场的家长和学生进行“讲师对到场的家长和学生进行“假期衔接”、“考前分析”。开始讲座到场的家长和学生提出的所有问题,由讲师负责解答,直到家长和学生满意为止。到场的家长和学生提出的所有问题,由讲师负责解答,直到家长和学生满意为止。讲座结束后,进行提问环节讲座结束后,进行提问环节对到场的学生提供抽奖机会,奖品设定:一等奖:优胜一对一免费两小时体验课程对到场的学生提供抽奖机会,奖品设定:一等奖:优胜一对一免费两小时体验课程二等奖:优胜免费托管自习一周三等奖:暖手宝抽奖过程中,可由课程顾问与家长进行沟通,介绍优胜教育,促成当场签单意向。抽奖环节家长和学生离开,赠送校区会员卡,课程顾问询问家长和学生对此次讲座的感受,市场专员引导家长和学生到校区咨询室进行进一步的学习体验。家长和学生离开,赠送校区会员卡,课程顾问询问家长和学生对此次讲座的感受,市场专员引导家长和学生到校区咨询室进行进一步的学习体验。家长和学生离开家长和学生离开六、活动宣传 宣传方式:社区宣传栏张贴讲座通知单,社区内发放传单及电话外呼 宣传地点:XX校区 宣传时间:3月X日 宣传人员:XX校区市场专员七、活动物资清单物资名称数量物资用途备注宣传单页200张×次数资料派发,宣传使用活动海报3张×次数资料张贴,宣传使用易拉宝1个×次数资料摆放,宣传使用抽奖箱1个×次数促进销售,活动使用暖手宝5个×次数促进销售,活动使用课外书10本×次数赠送社区,公关使用会员卡50张×次数促进销售,活动使用八、活动相关表格《到访登记表》家长姓名学生姓名学生年龄所属学校所在年级居住小区联系方式九、活动时间进度社区公益讲座时间进度表日期星期工作内容X月X日四根据讲座内容进行有针对性的开展学校,社区,商超活动进行宣传。X月X日五确定周末活动细节,并赠送图书作为公关物品。准备、采购讲座需要物料,讲师准备讲座专业知识。和课程顾问宣贯讲座流程,组织人员提前预热。X月X日六按时举办讲座,讲座后继续跟踪家长促成签单。十、活动风险把控活动物料:提前制作和准备活动中需要的物料,并且准备出多余量和备份。到访人数:活动当天,如果到访人数不多(5人以下),工作人员需要及时到社区内进行现场宣传邀约,同时可以邀约校区内部的学生。十一、活动组织注意事项讲师是此次活动的关键,一定要提前准备好与讲座相关的知识,表现出权威性和专
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