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文档简介

第第页高二英语教学计划模板范文

高二英语教学计划模板

教学目标：

1.通过本单元的学习，同学能够掌控肯定的英语词汇和语法知识，能够运用所学知识进行简约的沟通。

2.培育同学的听、说、读、写的技能，提高同学的英语综合应用技能。

3.培育同学的自主学习技能和团队合作精神，激发同学学习英语的爱好和热忱。

教学内容：

本单元的教学内容主要包括以下几个方面：

1.词汇：本单元的词汇主要包括一些常用的英语单词和短语，如：family,friends,hobbies,sports,etc.

2.语法：本单元的语法主要包括一些基本的英语语法知识，如：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时等。

3.阅读：本单元的阅读主要包括一些简约的英语文章，如：日记、信件、短文等。

4.写作：本单元的写作主要包括一些简约的英语写作，如：写一篇日记、写一封信等。

教学方法：

1.任务型教学法：通过给同学布置一些任务，让同学在完成任务的过程中掌控所学知识。

2.合作学习法：通过小组合作学习，让同学在相互沟通、相互援助的过程中提高英语综合应用技能。

3.情境教学法：通过创设情境，让同学在真实的语言环境中学习英语，提高同学的英语口语表达技能。

教学步骤：

1.导入：通过图片、等方式引入本单元的主题，激发同学的学习爱好。

2.学习词汇和语法知识：通过老师讲解、同学自主学习等方式，让同学掌控本单元的词汇和语法知识。

3.阅读和听力训练：通过阅读和听力训练，让同学提高英语阅读和听力技能。

4.写作训练：通过写作训练，让同学提高英语写作技能。

5.课堂练习和小组争论：通过课堂练习和小组争论，让同学巩固所学知识，提高英语口语表达技能。

6.课堂总结：通过课堂总结，让同学对本节课的学习内容进行总结和回顾，巩固所学知识。

教学评价：

1.通过课堂练习、小组争论等方式，对同学的英语口语表达技能进行评价。

2.通过阅读和写作训练，对同学的英语阅读和写作技能进行评价。

3.通过期末考试，对同学的英语综合应用技能进行评价。

教学资源：

1.教材：《高中英语》

2.多媒体教学资源：PPT、等

3.网络资源：英语学习网站、英语学习APP等

4.其他教学资源：英语学习工具书、英语学习杂志等

教学反思：

1.在教学过程中，要留意同学的学习爱好和学习动机，激发同学的学习热忱。

2.在教学过程中，要留意同学的学习效果，实时调整教学方法和教学内容，提高教

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