竞选骨干教师演讲稿(15篇)

最新竞选骨干教师演讲稿(实用15篇)竞选骨干老师演讲稿篇一

各位领导，老师：

你们好！

今日，我满怀自信地站在那里，来竞聘学校高级老师的职称，我信任，我能行，我将无愧于学校高级老师这个光荣的称号。

我毕业于师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了很多个春秋。多年的工作，我深切感受到了老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙劳碌碌，有的只是悄悄无闻，有的只是肩头沉甸甸的职责，可是当得知同学考入高等学府，特别是肖考入北京科技高校，林考入南开高校。如此捷报纷至沓来时，内心便布满了喜悦与欣慰，全部的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的'精神财宝，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。

谁在教育上一步，谁就拥有辉煌的明天。所以，我告诫自我：老师是教育者，更是学习者，仅有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参与了专科和本科的学习，乐观参与骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成果。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的珍贵阅历，更新自我的教学方法和教育观念，在工作中不断、改善，教学水平与教学质量得到了很大提高。

在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成果也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能到达学校教学管理制度的要求。在教学上，我以脚踏实地，大胆创新作为自我的信条。在新课改条的浪潮中历练自我，构成了独特的教学风格，多次参与讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖。

去年，我所担当的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了仔细搞好教育教学工作，还进取进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得、区级嘉奖。多次被评为市教学能手等称号。

陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的同学，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他；小淘气提高了，我尽力表扬他？？经过努力，周升华和刘佳伟等同学的思想和成果提高超显。

我还从同学的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班同学都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步构成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。我也多次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导老师、师德标兵等称号。

各位领导，各位老师，假如我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培育、指导下，连续努力工作，献出自我的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义的教育生涯。

我的演讲完毕，多谢大家！

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竞选骨干老师演讲稿篇二

敬重的各位领导、各位老师：

上午好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，大专，学校高级。

我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势：

一、我有一颗喜爱教育事业的心

我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。

二、我有较为扎实的专业学问

自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。我参加编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六班级分册；今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的《人教版学校语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有肯定的实践阅历

我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。

四、我有较强的工作力量

在教学工作中本着为同学服务，把爱献给同学的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱同学。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对同学把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势

我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班同学实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展同学的视野，培育同学各方面的力量，从而有效的提高同学的语文素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动同学的学习乐观性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与同学、同事的交往中分散合力。

领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的同学，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。

感谢大家!

竞选骨干老师演讲稿篇三

敬重的各位领导、老师：

大家下午好!

首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿老师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的幼儿老师。

在20xx年我通过了育婴师教育资格的培训，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着英语老师，今日我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势：

我明白老师的.苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。

自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了，我会准时进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。

如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动进展，努力提高自己的业务力量。

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。

3、准时与本组各班老师保育员沟通沟通，发觉需求和问题准时向园领导反映，乐观提出讨论建议。

4、在工作需要时协调组内人员的工作支配及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺当完成。

5、组织本组及各班乐观主动利用社区、家庭教育资源，做好家园全都教育。

6、准时精确     下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们，我有信念、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。最终，感谢大家!

竞选骨干老师演讲稿篇四

敬重的各位评委老师：

大家好!

我叫xx，上星期刚刚跨过我的第三个本命年，现在在xx县国税稽查局工作。

十五年前，我也是如此这般通过笔试、面试、最终以全县第一名的成果跨入税务局的大门，从那时起，我就与税收结下了不解之缘：当过专管员、我懂得征管的艰辛;任职办公室、我体会到内勤的罗杂;当过监察小组长、我懂得如何自律;任过工会小组长、我知道同舟共济和谐相处的珍贵;搞过税务稽查、我懂得如何规范执法;任过单位的正副职、我懂得如何把握自己。总结起来，本次竞聘我的优势有三：一是有过硬的政治涵养和个人品质。本人淡泊名利、甘于清贫，烟酒不沾唇，赌博不拢边，十几年的磨练，养成了我正确的世界观、人生观、价值观，对党的事业无限忠诚，捧着一颗心来，不带半根草去;二是我有坚实的文化基础和扎实的文字工夫。学问源于学习，学习源于动力，动力源于竞争，我既有中文系的毕业文凭，又取得了财税本科文凭，靠着这把双刃剑，我在税收的各个工作岗位上更显得游刃有余，三年前，我被县作家协会汲取为会员，每年撰写和发表各类论文和稿件数十篇，稽查局内部编发的《稽查专刊》从写、编、较、发全部由我一人包办，书能x脑，笔能懿思;三是我有丰富的工作阅历和独当一面的工作才能。不同的工作岗位使我受益匪浅，胜利当然欣喜，失败源于探究，阅历与探究的完善结合，再加上对事业的`执着、对工作的喜爱，我坚信没有完不成的任务、没有干不好的事业!

恳请各位评委老师帮我接上一节能够让我展翅高飞的助跑线吧!我的演讲完了，感谢大家!

竞选骨干老师演讲稿篇五

敬重的江阴中学领导：

你们好!本人姓名张xx，女，现年28岁，6月毕业于漳州师范学院。自8月参与工作至今。9月被聘为中学二级老师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。

本人在中学任职期间，喜爱祖国，喜爱共产党，拥护中国共产党的领导，乐观学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，听从学校领导支配，工作态度仔细，敬岗爱业，与同事关系融洽，关怀同学，教书育人，为人师表。仔细学习落实并且能按质按时按量完成教育教学工作的`各项任务。

经过近6年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学力量有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人乐观参与课题讨论、各种培训活动、撰写教学论文等活动，论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校乐观参与学校组织的各种活动，并组织、指导班级同学参与各项活动取得良好成果。

至今本人始终担当班主任之职，曾带过的学校部同学在中考取得优异成果。担当高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级同学参与校演讲竞赛、校歌手赛、校合唱竞赛等活动中取得良好成果，一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探究、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成果，本人曾被评为校级先进老师、镇先进老师等荣誉称号。

总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得肯定的成果，特申请晋升为中学老师十一级岗位，恳请领导赐予审查和支持，感谢!

竞选骨干老师演讲稿篇六

敬重的各位领导：

大家好！首先我特别感谢校领导给我这次竞职演说的机会。

我叫××，___年___月从xxx毕业后安排到我校始终从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力于教学讨论。

在班级管理及指导同学基本功方面，曾担当××班、××班班主任工作。在同学管理工作中，注意“以爱动其心，以严导其行”，注意同学职业道德修养和专业技能的培育。我还担当了历届中幼师同学语言文字基本功大赛的指导老师，指导的朗读项目获历届第一名，我也因此获得了优秀指导老师称号，并以优异的成果获得了省级一般话测试员资格证书。因工作表现比较突出，曾两次受到市教委的嘉奖。

___年，我调到教务科任干事，帮助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平常除了参加完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外，乐观深化课堂教学，参加教研活动，通过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了老师们的参加意识，提高了课堂教学质量。

在这些富有成效的工作进程中，我不仅熟识了业务，积累了阅历，熬炼了力量，更重要的是对连续担当文科教学管理工作布满了信念，假如我能够竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作：

一、做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教育放在首位，做到常抓不懈。加强基层管理，提倡沟通与合作，调动全系老师的工作乐观性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应一般高校的教学管理。

二、大力改革教学，乐观探究实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面详细绽开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教力量训练、提高综合素养”的教学思路。注意开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目标的整合，让同学学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培育向更高的人格素养的培育迈进。

三、搞好全系老师的培训规划。总体上说，以师德教育为基石、以学问更新为基础、以培育老师教育科研力量为重点。加强校际间的联系，能够请进来、走出去。对青年老师要通过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系老师加强业务学习，开展教学讨论，提高自身素养，带出一支擅长讨论、乐于奉献的作风正、素养良的老师队伍。

四、强化讨论意识，加高校科讨论与改革力度。突破教材吃透学科内容，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，这也是中师与高师教学区分之所在。充分利用我院现代化教学设备，从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性，在实践—讨论—提高的良性进展进程中推动我校教育教学的全面进展。

感谢大家！

竞选骨干老师演讲稿篇七

敬重的学校领导、各位评委：

大家好！

在这里，首先，感谢我们会同县教育局领导对于我们的关怀，能在百忙之中抽空来看我们，心里真的很兴奋，很感动。其次，感谢学校领导为我们预备今日的的讲座，让我们聚在一起。今日的讲座对于我们来说是意义非凡的。

我叫谭春燕，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心学校。现在就读于第一师范小教大专部549班。在第一师范的这四年，学到了许多，长大了许多。大一时面对新环境，我并不可怕，在班上当选了舞蹈课代表。大二当选为团支书，负责管理班上团支部事务。现在是担当着班上的组织委员，负责每月团课的开展，以及从大一开头就担当着寝室长一职。由于在班上表现乐观。20xx年评为系级优秀团员，20xx年再次评为优秀团员，再就是评为10年获得优秀同学称号。学校为了让我们全面进展，开设了很多门我们之前没有接触的`课程，比如：舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业，学习舞蹈创编和钢琴。我的学习，始终以来比较严格的要求自己，提倡多参加学校活动。报了自考，争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都仔细完成，在此基础上，自己又考了与老师有关的奥数过级证，并顺当通过。自己呆在学校学习的时间也不多了，满打满算也就8个月，我想在这倒计时多学些学问，为自己的教育事业上打好基础。本月11号就开头在长沙实习了，心里很感动，其实也期盼好久了。由于我们在学校学习为的就是走上讲台，向同学传授学问，同时也紧急。但不怕，第一次正式上讲台难免会紧急的。自己从小的抱负就是当一名老师，而现在自己也是选择了老师这一职业，我很喜爱老师这一称呼，现在越来越靠近它，我信任自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成果。还有会同的你们，我们一起加油！

竞选骨干老师演讲稿篇八

我今日演讲的题目是“讲台，我永久的依托”。

古希腊流传着这样一则动人的故事：有一位国王进行了一次最隆重的颁奖典礼，要将阿尔卑斯山上在春天里盛开的一束最漂亮的桃花奖给贡献最大的人。于是杰出的画家来了，捧着他心爱的画册，国王摇了摇头；卓越的医生来了，他说他亲自治好九千九百九十九个病人，国王又摇了摇头；宏大的诗人来了，吟诵着他歌功颂德的诗篇，国王还是摇了摇头。人们开头谈论，今日的奖赏毕竟发给谁呢？最终，在一片金色的霞光里一个小女孩挽着一位满头银发的老师来到了国王面前，国王跳下了宝座，满面春风地来到老师面前，满怀敬意地鞠了一个躬，然后把那束采自阿尔卑斯山的最漂亮的桃花插在了老师的胸前，说：“没有你的辛勤劳动，既没有画家、也没有医生、也不会有诗人……”广场上立刻爆发出了一阵雷鸣般的掌声。（《长大后我就成了你》的背景音乐渐起）读这个故事时候，我还在学校读书。从那时起我便懂得了老师职业的平凡、宏大和崇高；从那时起，我就立下了长大要当一名老师的志愿。长大了，我最终成了一名人民老师。但当我站在三尺讲台前面对我的同学的时候，我才深深地感到，要想得到那一束漂亮的桃花，还有一段特别遥远的距离。

要做一个优秀的老师，要想得到同学的承认和崇敬，要想得到社会的认可和敬重，要想得到那束最漂亮的桃花，那就要不断地充实自己、提高自己、升华自己。最近，我们学院确定了八字校训，那就是“进德、修业、求实、创新”。

作为一名老师，进德，就是为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。作为一名老师，修业，就是博学睿智、学而不厌、诲人不倦。作为一名老师，求实，就是实事求是、兢兢业业，精益求精。

作为一名老师，创新，就是勇于开拓、启迪思维、不懈追求。

进德是修业的基础和前提，求实是创新的结果和目标。信息时代和学问经济的来临击碎了我们田园诗般的生活，由于它意味着世界必需经受一场变革。作为要争创全国税务系统一流培训基地的一名老师，在当今改革开放的大潮中无疑要面临着一次严峻的挑战，面对挑战，要做一个合格的老师，我想首先是喜爱自己的工作，忠诚人民的教育事业。闻名教育家第斯惠说过：“教学对老师本人来说乃是一种最高意义的自我教育”。是啊，讲台，使老师照亮了别人也升华了自己。

在我的个人档案里，记载了我17年的老师历程。我永久记得我21岁第一次上讲台时所面对的可以做我父辈的同学们，我永久记得那一双双真诚、鼓舞的眼睛。今年九月我去雪域高原的西藏讲税法，几位来自阿里税务局的藏族税务干部开了五天五夜的吉普车赶来听课，他们说：“你们是总局培训中心的老师，我们基层太需要税收执法方面的学问了。”听了他们的话我认到了自己的价值，也更加熟悉到了我们的税务培训教育事业是大有可为的，同时感到肩上担子沉甸甸的份量，但我又特别的惭愧，由于我们做得太少太少了，而应当做的真是太多太多了！

记得美国一位思想家曾经说过不要问美国能为我们做些什么，而要问我们能为美国做些什么？”伴侣们！在这里我要说不要问学院能为我们做些什么，而要问我们能为学院做些什么？”

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”等闪光的语言来形容和赞美老师，也正是这些美誉鞭策和鼓舞着老师去爱岗敬业、奋勉进取，从而形成了人们常说的“蜡烛精神”。这种精神铸成了老师淡薄名利、甘于奉献的气度和对讲台的一往深情，我感谢讲台的哺育和磨炼；我崇拜讲台的高尚和圣洁。讲台！将永久是我心灵的归宿和依托。（掌声）虽然，我深深地知道我离一个优秀老师的要求还差很远很远，但我会为此追求终身而无怨无悔！让我们在深化改革、争创一流的大潮中去共同努力吧！让我们爱校如家，爱岗敬业，喜爱自己的事业吧！新世纪的钟声就要敲响，我们应当无愧于这个时代！让我们用辛勤的汗水去收获新世纪每一个鲜亮的早晨吧！（热闹的掌声）最终，我想用闻名诗人艾青的一首诗来结束我今日的演讲：“为什么我的眼里满含泪水，由于我对这土地爱得肤浅！”（停顿，鞠躬，全场热闹的掌声）

竞选骨干老师演讲稿篇九

各位老师，大家好。

今年是我带完第三届毕业生的年头，这意味着，我已经工作12年了。不经意间，这12年的时间在平凡和安静中悄然而过。我曾经为这份工作欢欣雀跃过、埋头苦干过、抓耳挠腮过、英勇面对过;也曾经为它心烦意乱过、纠结苦恼过。我知道，老师是一份平凡又不凡的工作，这一路的坚守需要经受种种的磨难才能修成正果，让我坚决人生的新年，布满能量地站在这里。因此，我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们身上，这也就是我今日演讲的主题：《爱与责任》。

身为一名老师，我常常在思索这样一个问题：成为一名优秀的幼儿老师，最重要的条件是什么?我发觉，其实最重要的是正是爱与责任。

爱是水，滋润着你我的心田;爱是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户;爱更是胜利教育的原动力。在平常的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培育他们的品行意志;对性格内向的孩子，我用爱和急躁铸成一把钥匙，查找他的自信，打开他心灵的窗。

就在这一届，曾经有一个不爱说话、性格内向、永久缺乏平安感的“小尾巴”，连我上厕所都要紧随其后，不离左右。你问他，他什么都不知道，什么都不会，好像样样没爱好，跟他说话，他永久都是睁着一双无辜的双眼望着你。然而我知道，这不是他真正的自己。由于他虽然什么都不说，但是眼神始终在凝视着我，耳朵始终在倾听状态。所以，我开头不断地耐性和他谈天，在同伴面前不断表示：他始终都很聪慧，渐渐地大家都会发觉他的优点。时间一每天过去了，他最终有了转机，他开头轻声和小伙伴们讲话了，面对他每次小小的进步我都准时赐予鼓舞，于是他对自己更有信念了，说话也更有底气了。到了四年分别的今日，他已经真的成为了我们班上的“学霸”，全部的孩子都崇拜他。虽然他依旧不爱主动说话，但是逢问必答;数学作业永久是全对;绘画方面更是天赋秉异，一手线描画经常令老师也自叹弗如!他的父母曾经这样跟我说过，“我们曾经一度以为自己的孩子有自闭症，都想带孩子去看医生了。幸亏在投在了你班里，现在我们真的很傲慢!感谢你!”

我经常在思索，这是什么力气?我想这就是爱吧!我们能给孩子什么样的爱?爱某个孩子，爱某些孩子?爱听话的孩子?还是爱表现好的孩子?不——这不是爱，这是偏爱!我想，这爱应当来自于我的责任，来自于我内心深处的坚持——是老师，就要对每个孩子负责!这是一个爱与信任的故事。我信任孩子，孩子信任我，家长更信任老师，这更给了我前行的动力和士气!彼此的确定带来了乐观的正能量，让我们共同签手远行!

有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅偏爱那些明丽的花朵，也爱那些青青绿草。世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都是独特的。不管他们看上去表面的行为怎么不尽如人意，但他们内心肯定有一颗漂亮的种子。关注每个孩子的共性，是他们共性进展的关键，你会发觉“一花独放不是春，万紫千红春满园”。幼儿老师，就应当是一位让百花争艳的园丁。

我，是一名一般的幼儿老师，幼儿园没有三尺讲台，却有更宽阔的空间;没有桃李芳香，却有更香甜的回味;或许没有人在胜利的时候能想起自己幼儿时期的老师，或许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆，但我不懊悔选择这样的工作。当孩子有进步时，哪怕只是学会一首歌、数对一个数字，我所体验的那种胜利感，都是其他任何工作都无法比拟的现在我最喜爱孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱，是奉献。这简洁的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上悄悄奉献了自己的青春甚至全奉献一生也无怨无悔。

或许在幼教岗位上，我注定平凡一生，那么就让我做一颗小小的铺路石，悄悄地躺在泥土里，它没有水晶纯洁，没有宝石明丽，更不比钻石刺眼，但是它闪烁着最独特的光辉，由于爱与责任给予了它人世间最永恒的漂亮!

竞选骨干老师演讲稿篇十

老师竞聘上岗演讲稿范文各位领导、各位老师：

上午好！我感谢、老师们的信任和支持，给我机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，学校高级，长沙市骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文老师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：

一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，只是生活的劳碌，只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择！我深深爱着老师行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的沟通着，就在的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。

二、我有较为的专业学问。自参与工作，我不忘学习，勤钻研，善思索，多，地、。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六班级分册；今年四月，我还编写了由广州出版社出版的《人教版学校语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有的实践阅历。我深知语文老师在学校学科教学中的地位和作用，语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过的方法和策略。学也特别信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成果，20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成果。我也两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工，20xx年被评为天心区优秀教育工。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为同学服务，把爱献给同学的信条，老师的言行和风度，踏实教学，关爱同学。这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对同学学问的程度的推断分析力量及应变力量都的，完全能胜任语文教学工作。

五、我有的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到所喜爱的工作中去。假如我能够竞争上岗，我准备从几个改进的教学工作。

1、科学规范地日常教学工作状况，在顺应课改潮流的`前提下，教学常规工作，教学质量稳中有升。

2、语文学科特点和本班同学状况，学校本教研，设计并的语文实践活动，拓展同学的视野，培育同学各的力量，从而的同学的语文素养。

3、个人修养，练好功。剧烈的事业心和责任感的工作力量和工作艺术，顾全，学校形象，努力调动同学的学习性，教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中动力，在创新中，在与同学、同事的交往中分散合力。

老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的同学，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师行，为青园的腾飞献出的光和热!

竞选骨干老师演讲稿篇十一

敬重的各位领导：

我叫xxx，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。

我93年7月毕业于东北师范高校地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学讨论。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与同学思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。

我曾参与了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。

98年被评为优秀“女教工”。由于工作成果突出99年、20xx年被评为校级优秀。

99年，由于工作需要我到教务科任干事，帮助科长主抓理科教学管理及老师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时帮助科进步行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我渐渐成熟，积累了肯定的管理阅历。假如我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。

目前理科系老师中，还有一些老师停留在传统的教学思想上。只留意学问的传授，不注意力量的培育。比如说数学课中定理的讲授，有些老师把学问直接交给同学，然后同学去运用。假如换一种方式，通过让同学看一些帮助性材料，引导、启发同学发觉问题，由同学总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了同学智力，而且培育了同学探讨问题力量。久而久之，同学渐渐养成制造性思维习惯，主动去发觉问题，把握学习方法。在课堂教学中，老师应非常注意教育观念的更新。

每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围，从而提高老师讨论水平。渐渐向学者型、专家型老师转化。

构建适应专科教学等多种教学模式，尽快实现信息在老师、同学、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。

理科系专任及兼课老师共有35人，从年龄结构来看，35岁以下18人，35———40岁12人，40岁以上5人。从学历结构来看，讨论生1人，本科学历32人，专科2人。从我校理科老师现状分析看，理科系老师中中青年老师占85%以上。都有连续学习的力量。但讨论生不足0、03%。所以大力提倡老师提高学历层次势在必行。

在开展以上工作的同时，提高老师思想道德素养对于理科系老师来说更为重要。因此要协作校党委领导开展政治学习，增加老师责任感、使命感。激励老师把精力用在教学上、教研上。

最终，诚心感谢各位领导赐予我展现自我的机会。

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关于老师竞聘演讲稿范文五篇

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老师竞聘的演讲稿

竞选骨干老师演讲稿篇十二

敬重的各位领导：

你们好！

我叫吕清华，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。

我毕业于东北师范高校地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学讨论。论文《指导――训练型地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与同学思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。

我曾参与了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。

由于工作需要我到教务科任干事，帮助科长主抓理科教学管理及老师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时帮助科进步行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我渐渐成熟，积累了肯定的管理阅历。假如我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。

一、更新老师教育观念，提高老师创新力量。

目前理科系老师中，还有一些老师停留在传统的教学思想上。只留意学问的传授，不注意力量的培育。比如说数学课中定理的讲授，有些老师把学问直接交给同学，然后同学去运用。假如换一种方式，通过让同学看一些帮助性材料，引导、启发同学发觉问题，由同学总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了同学智力，而且培育了同学探讨问题力量。久而久之，同学渐渐养成制造性思维习惯，主动去发觉问题，把握学习方法。在课堂教学中，老师应非常注意教育观念的更新。

二、在抓常规教学管理的同时，把教学讨论当做教研组考评主要依据。

三、在加强老师专业学习同时，鼓舞老师学术讨论。

每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围，从而提高老师讨论水平。渐渐向学者型、专家型老师转化。

四、加强现代化教学手段运用，组织老师讨论网上教学。

构建适应专科教学等多种教学模式，尽快实现信息在老师、同学、媒体之间的`多种双向传输，逐步实现网上教学。

五、提高学历层次，鼓舞老师连续学习。

理科系专任及兼课老师共有35人，从年龄结构来看，35岁以下18人，35――40岁12人，40岁以上5人。从学历结构来看，讨论生1人，本科学历32人，专科2人。从我校理科老师现状分析看，理科系老师中中青年老师占85%以上。都有连续学习的力量。但讨论生不足0.03%。所以大力提倡老师提高学历层次势在必行。

在开展以上工作的同时，提高老师思想道德素养对于理科系老师来说更为重要。因此要协作校党委领导开展政治学习，增加老师责任感、使命感。激励老师把精力用在教学上、教研上。

最终，诚心感谢各位领导赐予我展现自我的机会。

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竞选骨干老师演讲稿篇十三

敬重的各位领导、老师们：

大家好！

今日，我竞聘五班级数学这一工作岗位。在过去的一年里，我始终兢兢业业，勤奋工作，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，具有高度的责任感和较强的集体荣誉感，吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，到处以大局为重。我喜爱同学，敬重同学，努力做到对每个同学负责，对家长负责，对社会负责。教学工作中我始终坚持学习，进步自身素养和业务程度，勇于尝试新教法、汲取新思想、新经受、新理论来不断充实自己，我熟识学校数学教材，有较强的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对同学把握学问的.程度的推断分析才能及应变才能，完全能胜任数学教学工作。在教学中，能充分发挥老师的主导作用，把数学学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，调动孩子们学习的乐观性、主动性、制造性，激发他们求知的欲望，进步学习才能。我所教班数学考试成果始终名列班级第一。

各位评委，假设我竞聘胜利，我会做好本职工作，发扬自己的特长，从以下几方面努力：

1、更加科学标准地做好日常教学工作，顺应课改潮流，做一个学习型的老师，在工作中不断完善自我，充实自我；开拓自己的学问面，进步教学质量。

2、结合数学学科特点和本班同学实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的理论活动，进一步拓展同学的视野，培育同学各方面的才能，从而有效的进步同学的学问素养。3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作才能和工作艺术，维护学校良好形象，努力调动同学的学习乐观性，进步教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与同学、同事的交往中分散合力。

竞选骨干老师演讲稿篇十四

人人都说老师是崇尚的职业，也正由于如此，五年前我考入了临汾师范高校，五年后也就顺理成章的从事了教育事业，雨果说：“花的事业是名贵的，果的事业是甜蜜的。”也是源于对事业的喜爱，我从高校毕业后便义无反顾的踏上了临汾幼教这片热土，也正是源于对这事业的喜爱，一年前的我怀揣这份喜爱与豪情，带着那尚未成熟的青涩走上了三尺讲台。

一年过去了，这里见证我的跌倒与爬起，交织了我的汗水与泪水，留下了我的拼搏和奋斗，让我明白了有付出就会有收获的道理。

记得我真正成为幼教一员的时候，侯老师曾问过我说：“在咱们学校实习了半年，你对学校各方面有什么感受。”我的回答的是——这里的一切都使我特别震撼，同学们都团结一心，做事力求达到完善。尤其是从每月的舞蹈考核中，国庆汇演中，还有元旦老师布置中，都突出了我们幼教的特色。我看到的是一个特别乐观的团体，同学各个都多才多艺，这是我之前在我的学校难以相比的。我觉得留在这里是我的'幸运，这不仅是对我的一个熬炼，更是值得我学习的一个地方，所以我很荣幸加入咱们的幼教一员。

今日，我站在这个讲台，内心布满了感动，但更多的是骄傲，我为自己是一名人民老师而感到骄傲，我更为我能走到现在，能得到领导老师同学的认