2023年爱国教育演讲稿(5篇)

年爱国教育演讲稿(优质5篇)爱国教育演讲稿篇一

敬重的各位家长：

大家好!很兴奋和大家见面。我们济济一堂，怀着共同的愿望来召开这次家长会。通过沟通，我们了解学校阶段的学习生活特点，熟识学校的教育教学管理状况;通过沟通，我们讨论探讨孩子的心里进展特点，查找教育良策来为孩子成长“助跑”;通过沟通，我们也更加明确了老师和家长肩上所担负的责任，增加我们神圣的使命感!

教育，是个再也寻常不过的话题。老鹰带着小鹰学飞行，母鸡带着小鸡学啄食，这些是动物的教育本事。人之所以是人，是由于他有情感、态度、价值观，他是社会中的人，社会属性在人的诸多属性中占有极其重要的地位。因此，教育是国家、社会给予我们的神圣事业。很喜爱这样一句话：“教育是一项事业，事业的意义在于献身;教育是一门科学，科学的价值在于求真;教育是一门艺术，艺术的本身在于创新。”

学校阶段是人生的其次个“断乳期”，同学们正朝着人生的“倔强期”迈进。心理学讨论证明，人生的第一个“断乳期”消失在小孩摆脱家长的怀抱学走路时，幼儿园和学校1～3班级是一个人纯真烂漫的幼年、童年期，人的自然属性占据主要成分。从学校4班级开头，人的社会属性便在儿童身上显现出来。到了学校(7～9班级)，社会生活中的各种现象、成人世界的各种生活方式等都能在学校生身上找到存在的影子，学校生开头逐步走向成熟，他们要求有自己独立的空间，各种内在、外在的影响在他们身上就像酵母一样渐渐发酵，孩子处在其次“断乳期”，人生观、世界观都在潜移默化中形成，最终他们长大成人，去扮演社会中的种种角色。

对孩子成长影响的三个因素是社会、家庭和学校，这三个因素中每个因素都非常重要，他们相互制约，共同彰显教育的魅力!今日的社会，信息化进程在加快，各种思想相互交汇，各种观点相互碰撞，社会五光十色、光怪陆离，家里的世界、外面的世界都很精彩!今日的社会提倡共性化，青少年的共性就在这社会的大潮中潮起浪涌。

我是一名班主任老师，平常很喜爱思索教育问题。通过我的一番讲解，大家看看，教育是个再寻常不过的话题，而教育又是个多么重要而沉重的话题啊，教育工所肩负的教育使命真是“任重而道远”!

今日的教育越来越考验更多的家庭，家庭成员间的亲情、和谐的家庭氛围、高雅的文化环境、深厚的学习气氛以及家长的是非推断、家长的人生观、价值观等等都在深深地影响着孩子。随着“打工潮”的涌现，社会中消失了“留守儿童”且数量在逐步增加，这又是对家庭教育的另一大挑战!多年来的教育实践表明，留守儿童内心孤独、性格孤僻或偏执，这些对他们的成长非常不利。以前看过一篇文章，建议家长尽量多地亲自带自己的子女，最好能亲自教育他们成长，生、养一旦分别，我们就有可能在将来会为此付出代价!

简单多样的社会、不同的家庭又给我们老师带来更多挑战。老师不仅要把学科学问传授好，还要尽可能地争当教育的“行家里手”。只管教书、不管育人的老师不是好老师。所以，老师的教育观念要时时留意更新，要能了解这个社会、关注这个时代、读懂这群同学。做一个受同学敬重的老师，更要做一个受同学爱戴的老师。我始终认为，一个班级在组建之初，几十名同学汇聚在一起，那还不叫班集体，充其量只能称作是班级群体，能把几十名同学用班级信念、集体的感召力分散在一起，师生一道共同为了某一目标而努力奋斗，这样，班集体就能建立起来。这样的班集体进则攻无不克、战无不胜，退则反躬自省、厚积薄发，这样的班集体是同学成长的舞台，是教书育人的大熔炉!所以，我觉得，当老师就应当去当班主任，每三年下来，一个班级就是班主任细心打磨的一件艺术品，其价值是不行估量的，在人生的功德碑上也应当重重地刻上一笔!

以上说的这些就是我对教育工作的熟悉，真诚盼望在将来的三年中，家长、老师能相互理解、相互协作、相互学习，让我带的第八届同学健康、阳光、健壮成长，在人生的舞台上到处精彩!

爱国教育演讲稿篇二

你们好。我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。

在开头演讲之前，我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我们做父母的是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。

我认为，教育孩子，首先，便要与孩子建立良好的人际关系式，让他们明白自己是一个听话的孩子，这样他们简单在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他肯定自由，肯定的活动时间和空间。再次，要急躁教育。我们可以通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。同时也要鼓舞孩子涌跃参与各种文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心健康，提高孩子的制造力和想象力。

我个人对学校生大量的接触电脑反对，由于孩子们正处在生长发育阶段，尤其是眼睛受电脑的损害不行估量，为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢?特殊是电脑嬉戏，它犹如毒一样，一旦上瘾，就掌握人的大脑神经，让人兴奋，无可救药。

为了学好基础课，杜绝孩子玩电脑嬉戏是特别必要的，对其危害性要让孩子明白，要让孩子明白自己目前最需要学的是什么。

家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。我们做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场竞赛时消失心情低落等状况，家长们就应当赐予孩子鼓舞，让他们信任自己是最棒的，家长要找出他们的闪光点，并关心子女树立克服困难的信念。

我觉的应当把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。当然了，每个孩子都有自己的共性，教育不是万能的，更不是一成不变，全篇一律的，以我个人的阅历，无论是家庭教育还是学校教育都应着重留意：对孩子要爱，更要会爱;做孩子的伴侣，多赐予理解与沟通;对孩子的要求要适中，培育孩子做人中人。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望，自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对女儿讲“做一件事，只要尽自己的努力去做，无论成不胜利，都无所谓。”我只求女儿脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，这就是我的目的!

爱国教育演讲稿篇三

敬重的各位评委、老师：

我当时选择老师这个行业是觉得自己能亲自培育祖国的将来，感到很有骄傲感，不是说我们是辛勤的园丁吗？我要敬重每一位孩子，让她们阳光、欢乐的生活，做一个幸福的人。

我今日要讲的是才智的故事，她的名字代表了父母对她的美妙祝福，但是，今年开学第一天，她的爸妈就来找我，说才智在校门外，怎么都不情愿来上学了。赵才智，又是她，我几乎失去了全部的急躁，她不想吃饭我和她一起吃；她从几分考到十几分我就多次进行表扬；她长相特殊，我多次表扬她心地和善；她行动迟缓，我为了和她沟通几句话总是悄悄等待??可她还是宁愿躲在家里看电视！

那一刻，我赶忙拍拍她身上的土，夸她今日开学穿的衣服美丽，扔在一旁的新书包也很好看。她愣了一下，我现在必需立刻打开她心扉，于是，我赶忙的问了一些简洁的问题：“你姐姐现在在家还是上学校了？”“你今日吃的什么早饭啊？”但是，她还是布满戒心的抿紧嘴巴，我只好再急躁点的问：“你吃早饭了吗？”“你在家看电视了吗？”“你这个书包是新买的吗？”直到她说了一个“是”字，我最终松了一口气，我们最终可以正常沟通了。我说：“我要上课了，这次要发奖状，还要照相，有才智同学一张进步奖状，我说到做到，我们回班领奖状吧。看你满身是土，我那里有香香的香皂，洗洗小脸，你很可爱，我们去照一张让大家艳羡的相片。”这时，她点了点头，露出了笑脸。

大家都说，还是老师有方法，拍拍孩子，说几句话就行了，其实，我们只是敬重她，公平的对待她而已。

教育同学总是反复的，还有一次，她妈妈在晚上来找我，说才智又不想来学校了，我跟着她妈妈到了才智家，深山里贫苦的家庭却挡不住她妈妈对孩子的爱。我做好才智的思想工作后，已经深夜，她妈妈骑着一辆很老的摩托把我们送回学校，才智的妈妈在半路上说，她需要休息一下，只是一会儿，她又平稳的发动了车子。山路坎坷，冬夜寒冷，骑了近一个小时的路，才智妈妈的胳膊由于困难的骑车，双臂已经淤青僵直，九点多了，她还需要回去，我让才智知道这些，才智以前总是恨她妈妈不让她玩，今日，她最终轻轻地说了句：妈妈，你对我真好。

现在，才智同学喜爱和大家一起玩，(转载于::学校生道德标兵发言稿)喜爱和我漫步     ，喜爱朗读，也能把卷子答满，喜爱沉静的微笑。从教久了，有时候会麻木，放弃了一个同学对一个老师来说，不过是放弃了百分之几的盼望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的盼望啊。在坐的各位也肯定感同身受，作为班主任，爱同学是必备的修养，没有爱便没有教育。教育，其实无关乎优劣，无关乎贫富，让我们一起付出爱，收获幸福！

感谢大家！

爱国教育演讲稿篇四

虽然先生离开我们已六十四年了，但是他的光辉形象永久镌刻在一代又一代教育者的心中，我想他的宏大之处，在于他的教育思想求真创新，在于他的教育理论博大精深，更在于他有一颗宏大的师爱之心。陶先生常常说“捧着一颗心来，不带半根草去”，这个“捧”就是奉献，这个“心”就是师爱之心，“捧”给谁？给人民和儿童。

陶先生的一生，正是为教育事业、为祖国富强无私奉献的一生。一个留洋归来的学者，毅然脱下西装革履，穿上布衣草鞋，开荒盖房，创办乡村学堂，让穷苦的孩子享受教育。即便在生活窘迫的时候，他依旧把从加拿大华侨那里募捐的捐款和个人演讲的门票收入都汇寄香港保卫中国同盟，支持抗日斗争。

先生不仅自己有奉献之心，而且还教育同学有奉献之心。所以他提倡“小先生制”，让同学教同学，让同学教不识字的贫苦大众。正是先生以一颗宏大的爱心滋润着很多颗童心，才让爱心得以连续，得以涌动，汇聚成更大的爱心。虽然我们所处的时代与陶先生的时代有着天壤之别，但是先生对教育事业恪尽职守，勇于奉献，乐于奉献的精神，仍旧激励着我们每一位教育工。

“桃李不言，下自成蹊”，比如，被周总理称为“国宝”的、全国首批特级老师霍懋征老师，在六十一年平凡的教育生涯中，坚持“没有爱就没有教育”的教育理念，以慈母般的爱，细心呵护每一位同学，尤其偏爱特别的同学，从未惩处过一次同学，从未向同学发过一次火，更没有向家长告过一次状，霍老师所做的一切着实让人佩服，更让人赞美，可以说这是霍老师用人格、师爱、信念、学识、魅力来专心诠释“没有爱就没有教育”的大爱无边的教育真谛。虽然霍老已离开了我们，但“传道授业解惑躬耕一生，彰爱扬清懿德垂范千秋”是她一生的真实写照，万古长青，流芳百世。

由此，我想到“大爱是师德之魂”，一名幼儿老师只要拥有着无私奉献的精神，具有爱生如子的博大胸怀，才能时刻把幼儿放在心里。幼儿进步了，她感到欣慰；幼儿退步了，她感到着急担心；幼儿犯了错误，她感到痛心和自愧。

作为新时期的幼儿老师，必需时刻牢记陶行知先生的至理名言“捧着一颗心来，不带半根草去”，用宏大的师爱之心，奉献幼教事业，理解孩子，赏识孩子，在平凡的幼教岗位上甘于清贫，爱好盎然地走进孩子的心灵世界，仔细研读孩子这本大书，让每个孩子在人生的起始阶段获得全面、和谐、欢乐的成长。

爱国教育演讲稿篇五

敬重的领导、老师，友爱的同学们：

你们好！

我是七班级的语文老师卓士录，能在这个漂亮的季节，和你们相聚，和你们一起共享我初为人师的感受，我感到特别荣幸与愉悦。今日我演讲的话题是《我愿与同学一起成长！》。

从一名高校生到为人师表的老师，我完成了人生最重要的转变。每次站在讲台上，面对台下几十双渴求学问的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的老师可以影响同学一辈子；深知三尺讲台传递给同学的不仅仅是学问,还有情感、抱负、信念；深知要给同学一滴水，自己首先就要做一条流淌的小溪，因此在教学工作中，我不断地学习，不断地用新理念新学问来扩充自己，不断地尝试不断地创新。正如一位名人所说：“教学对老师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华了自己。”

回首自己短短的教学经受,才发觉同学已是我生命中不行缺少的一部分。我觉得自己不仅仅是他们的任课老师，也是他们集体中的一员。他们生病了，我会焦急；他们军训受伤了，我会心疼；他们小休不回家，我会替他们担忧，怕他们孤独、想家；他们板报竞赛没有获奖，我会和他们一样失落……或许选择了老师这个职业，就注定我的幻想和荣誉会与他们连在一起。他们幸福，我就会欢乐;他们进步，我就会欣慰;他们胜利了，我才是优秀的。

尽管我所带的班级同学基础不是很好，尽管他们常会犯大大小小的错，常给我添麻烦，常让我受委屈，但我还是以一颗包涵的心去喜爱他们——喜爱他们的踊跃发言，喜爱他们的单纯与天真。而他们的爱护、理解也给了我不少感动与劝慰。还记得老师节那天，同学送了我她们自制的卡片，那淡雅的颜色真诚的祝愿让我感动的心久久不能安静。卡片是用白纸做成的，但是从一张一般的白纸到一张精致卡片的转换，这其中花费了同学多少的心思啊！她们发挥了制造力，把白纸变成了卡片，而作为老师的我又能为他们做些什么呢？在我眼里，他们都是天使，只是有的雪白无暇，有的沾了些许的污点，有的临时失掉了飞回天堂的本事。我盼望有一天，我能关心他们重新张开雪白的双翼——飞行、飞行！

陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国将来很