青年奋斗教师演讲稿题目(5篇)

青年奋斗教师演讲稿题目(精选5篇)青年奋斗老师演讲稿题目篇一

高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的力量时，又给了他一根拐杖，这就是幻想!“幻想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是许多人的座右铭。

幻想，不仅是一个美妙的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，如果没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成果足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不行即的幻想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，最终赢得了鲜花和掌声，制造了辉煌的奇迹。

幻想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有幻想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入绚烂的里程。毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但假如不去努力，不带领中国人民前仆后继，勇敢奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今日的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是幻想。”幻想之灯虽然美妙，但也是虚无缥缈的。若想让幻想之灯放出光线，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于幻想而不去奋斗的人是平凡的，他们像阿q一样成天处在幻想之中，把将来的生活装扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执幻想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有幻想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海淹没;不愿为幻想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。查找你的幻想之灯并将它点亮!

青年奋斗老师演讲稿题目篇二

青春的岁月里，我们要无悔，让青春奋斗，为幻想勇往直前，拼一个无悔的青春，那么关于奋斗与幻想话题老师需要怎么发言才精彩？今日本站我向你推举老师奋斗与幻想演讲稿，盼望对你有所关心。

大家好。今日我要讲的是《为幻想而奋斗演讲稿》

高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的力量时，又给了他一根拐杖，这就是幻想!“幻想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是许多人的座右铭。

幻想，不仅是一个美妙的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，如果没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成果足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不行即的幻想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，最终赢得了鲜花和掌声，制造了辉煌的奇迹。

幻想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有幻想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入绚烂的里程。毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但假如不去努力，不带领中国人民前仆后继，勇敢奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今日的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是幻想。”幻想之灯虽然美妙，但也是虚无缥缈的。若想让幻想之灯放出光线，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于幻想而不去奋斗的人是平凡的，他们像阿q一样成天处在幻想之中，把将来的生活装扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执幻想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有幻想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海淹没;不愿为幻想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。查找你的幻想之灯并将它点亮!

为幻想而奋斗演讲稿

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。

我们的幻想，是一个简洁的信念，是一份对自己将来与生命的责任。或许，是二十岁的豪情壮志;或许，是青春期的迷茫与冲动;或许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望胜利。很多的“可能”，很多的“盼望”，由于我们的青春岁月布满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芳香充满。

为了修身养性，母亲让我6岁开头学习书法;由于还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小支配大量的语言训练;又由于母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开头接受正规的写作辅导就像一块机械的海绵，疯狂的汲取那些生疏的课业学问，外语课、电脑课、家政财经课凡是母亲认为应当要学的，那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个将来的绝望，在全部人认为你可以胜利的时候，我毅然地选择了放弃。

高考前的离家出走，为了去查找所谓能够坚持奋斗的理由。在生疏的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。

放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的支配，只为了走自己的路。

当一切安排下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝告我回去复读的短信、电话我才恍然，我的幻想，付出了如此的代价。

当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲布满了感谢。那一刻，我才明白，自己始终想要抵抗的人，其实是最理解我的人，学会了感谢，也学会了正视自己的幻想。

是的，我的幻想。一份从一而终的守望--给我的同学盼望，给我的读者暖和，给我的爱人幸福。是的，我的幻想。从第一次站上讲台开头沉迷这个地方，从第一次发表文章开头向往文字世界，从打算留在这里开头，坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增加了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑幻想的激-情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激-情的士气!

落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激-情，英勇的成就心中最初的幻想!

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好!今日我演讲的题目是《为幻想而奋斗》

幻想是沙漠中一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的盼望;

幻想是冬天里一丝阳光，使饥寒交迫的人感到人间的暖和;

幻想是黑暗中一盏路灯，使迷失方向的人得到正确的引导;

……

假如有人问我，你的幻想是什么?我要告知他，我的梦，就是中国梦，就是强国梦。

“梦”，带给人多少遐想、多少向往、多少激情!

这是幻想吗?不，这不是我的中国梦!

百年屈辱，百年渴望。当中华民族面对“千年未有之变局”“千年未有之强敌”，中华儿女就萌生了执着的幻想，民族复兴的幻想。

“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。从林则徐、魏源的“睁开眼睛看世界”，到李鸿章、曾国藩的“洋务运动”，从康有为、梁启超的“戊戌变法”，到孙中山领导的辛亥革命，历经一次次的失败，但强国之梦从未泯灭。

“中华人民共和国站起来了!”中国就像矗立在世界东方的一头威猛的雄狮，发出震天动地的呐喊：中国人不再是东亚病夫!中国是东方巨龙!

给父母添一份骄傲，为家乡人民谋一份福祉，给祖国尽一份中华儿女的义务，一份“实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐”的承诺。我的梦，就是为中国梦!我为强国而奋斗!

强国强军，军民共建。巩固的国防是实现国家强大的保障。历史已经证明，强国梦与强军梦不行隔离。

中华民族是一个宏大的民族，荣辱与共，团结奋进。在灾难面前，中国人民从来就没有后退。抗击非典，抗震救灾，抗击冰雪，抵挡泥石流，搏击暴风雨……强大的人民军队是人民坚实的后盾。强大的人民军队才会让历史的悲剧不会再重演。

中国人通过自己不懈的努力与追求，实现了千百年来追求的幻想，中国真的站起来了!

当全国十三亿人民的幻想汇合在一起时，那十三亿个漂亮丰富的幻想，那十三亿次奋斗的历程，成为中国强盛的动力。顽强的分散力是实现幻想的保证。

战斗时期，我们渴望和平;和平常期，我们渴望抱负生活。中国梦就是要建立一个强大的中国。你看，革命者前赴后继，仁人志士沥心呕血。中国梦是一代代人的幻想。

今日的世界并不太平，战斗与和平依旧是两大主题，建立强大的国防，弱肉强食的世界，没有强军，就没有强国，中国梦的实现不过是纸上谈兵的笑谈。保家卫国，促民安康，建设和谐中国，是每一个中国人努力奋斗的幻想。

苏格拉底说过：“世界上最欢乐的事，莫过于为抱负而奋斗。”是呀，有了幻想，人们才变得欢乐，有了幻想，人们才变得充实，有了幻想，人们才英勇奋斗。中国人民正是由于怀抱着幻想，今日的中国才会在世界民族之林仰头阔步。

幻想在脚下放飞，盼望在心中点燃，有梦的人，才是真正的人;有梦的国，才是真正的国!放眼世界，中华民族绚烂的五千年文化，源远流长，中华民族无论遇到什么挫折，从不言弃，永不言弃。

一桩桩，一件件，惊天地，泣鬼神，中华民族书写着一个个传奇!

我的梦，中国梦。每个人都有幻想与追求，都有自己的幻想。中国梦就是实现中华民族的宏大复兴，这是近代以来中国人民最宏大的幻想。实现“中国梦”必需走中国道路，弘扬中国精神，分散中国力气。

我是中国一少年，是中国的将来和盼望。我信任努力从来不会白费，天道酬勤。我的命运与祖国的命运息息相关，强国与强军不行分别。

我们有十三亿的人民，十三亿个幻想，十三亿人民的才智与力气，让我们携起手来，共同实现中国梦。

青年奋斗老师演讲稿题目篇三

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好！

今日。我很荣幸站在这里和大家共诉心声。做一名老师始终是我童年时的幻想，于是，在人生的第一个十字路口。我依旧选择了老师这个职业。学校生活转瞬而过，带着朦胧的追求，带着满腔的热忱，我开头在为人师的道路上跋涉前进。那天我象平常一样早早地来到教室辅导同学自习，让我惊异的是，平常淘气的同学那天读书特殊自觉，当我在教室巡察走到泽惠同学身边时，她捧给我个苹果，用稚嫩的声音说：“老师，今日是你的节日。妈妈说苹果代表平安，我送给你一个苹果。短短的`一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心。接着她的同桌给了我一把栗子。说：老师。这是我送你的，祝你节日欢乐”接着，许多同学都捧出自己的礼物送给我。那一刻，我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流下来，莫非这就是我平常说的淘气的同学吗？我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。于是。从不接受同学礼物的我接受了孩子们对我真诚的祝愿。看这孩子们那些虽不昂贵却很细心的礼物，一种骄傲感油然而生，我觉得自己是世界上最幸福的人。象这样的列子在我后来的教学工作中常常发生，我也时时被一种幸福的感觉包围着。我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个老师节，但它的确让我坚决了那个信念，把青春奉献给孩子，奉献给三尺讲台。

我最终明白了，为什么一贫如洗，两袖清风的老师受到了那么多人的敬重，为什么人们总是情愿把心中最美的赞歌献给老师？由于，老师用真和善培育了纯净的童心，用爱和美塑造了闪光的灵魂。

虽然我们早以知道那间教室放飞的是盼望，守巢的是自己。那指粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，但对自己当时的选择，至今我依旧无怨无悔。

我选择，我奉献。我努力，我骄傲。

青年奋斗老师演讲稿题目篇四

老师们，同学们：

今日我想与大家谈一谈“目标与规划”。新学期开头，我们应当给自己设立明确的目标。一个没有目标的人就像一艘没有舵的航船，永久漂泊不定。“志不立，天下无可成之事”。有目标，学习才不会迷茫;有追求，生活才会有动力。拥有一个宏大的目标，才能够高瞻远瞩，成就大的事业。目标有长有短，短则每周反思，学期规划，取得进步;长则奋战高考，圆梦高校，奉献社会。

成长的道路上诱惑很多，困难重重，想要达成目标，我们需要的是细致合理的规划。特殊是高三的同学们，我们即将踏入高校，迈向社会，正处于人生的一个十字路口，在这关键的时刻，我们必需布满信念，规划好自己的人生，并为之不懈地努力。对于我们来说，科学的规划，可以是补缺学习上的漏洞与不足，可以是追寻我们抱负的高校，再远一些，可以是考虑我们将来的专业方向，从事的职业。高三的同学们，学校给我们每人发了一张题为“我的圆梦之旅”的生涯规划表，正是盼望我们能有一个清楚、合理的规划，对自己将来的进展道路做出预先的.策划和设计，更好地实现我们的抱负。人生如在大海中航行，而人生规划就是航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，这样才能更加顺当和快速地驶向胜利的彼岸。

既然有了规划，就请以坚韧的意志，坚决贯彻自己的方案，付诸行动。然而在现实生活中，时间的紧迫，学习的重压，生活上的不顺心等种.种因素，都在冲击着我们抱负中的规划。我们又该如何落实自己的方案呢?不必畏惧，正真明智的规划总会经得起考验。并且，规划不肯定是一成不变的，我们可以依据当前的状况，适时调整自己的规划，这也不失为一种正确的选择。但，既然已经为幻想规划出一条光明的道路，就请勇往直前，风雨无阻!

同学们，让科学的人生规划引导着我们，努力地追寻自己的抱负，享受美妙的人生!在社会这个大舞台上扮演何种角色，过怎样的生活，应当由我们自己来把握，每个人都应当是自己人生的规划者和耕耘者!

扬起抱负的风帆，而我们要在动身之前，为自己的人生，规划一个光明的将来!

青年奋斗老师演讲稿题目篇五

敬重的老师，友爱的同学:

大家好。

幻想是石，敲出星星之火;幻想是火，点燃熄灭的灯;幻想是灯，照亮夜行的路;幻想是路，引我走到黎明。

有个故事这样说道：从前有个小男孩在海边用沙子“造”了一幢幢高楼大厦，有个旅行者从那里经过，奇怪   地问他在做什么。本以为小男孩会说在玩沙子，谁知小男孩骄傲地说：我长大要当工程师，我正在"造"房子。旅行者很是惊异，笑了笑走开了。可小男孩不以为动，照旧在连续他的工作。许多年以后，小男孩已经长大，成为了一个略有成就的工程师。这就是幻想给他的动力。

我始终有个深深埋藏在心里的幻想——长大后做个老师，贡献出自己的全部学问，为祖国培育栋梁之才。

上学校时，我就对老师布满了奇怪   ，总觉得老师像月亮，同学