版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
线开放课程申报指南线开放课程申报指南2#品在线开放课程的连续建设与应用。五)已立项但未查收经过的国家、省精选开放课程(含视五)已立项但未查收经过的国家、省精选开放课程(含视频公然课资源共享课)不得申报。五、申报限额国家示范性高职院校(含骨干)限申报4国家示范性高职院校(含骨干)限申报4个,省示范性高职院校限申报2个,其余高职院校限申报1个。六、项目组织一)自主建设。高职院校依据要求,组建项目团队,环绕自己优势专业自主建设精选在线开放课程,促使校内使用、开放自己优势专业自主建设精选在线开放课程,促使校内使用、开放共享。(二)省级遴选。省教育厅遴选立项建设50门左右精选在线开放课程。优先支持省示范性专业、省要点专业、省品牌专业申报省级精选在线开放课程三)经费支持。项目建设所需资本按学校原有经费渠道筹措解决。对切合省财政相关专项资本资助范围的,将按规定一致归入项目库管理,分年分批予以资助。项目库申报及资助事宜,另行通知。四)查收监测。项目建设期为2年。建设期满后,省教育厅组织专家进行查收。查收未经过的,停止后续建设,撤消省级精选在线开放课程资格,减少国家、省质量工程等项目申报名额。(五)连续更新。经过查收的省级精选在线开放课程应连续探究和完美以用促建、共建共享、开放建设、动向更新的有效机制,保证每年新增和更新的资源比率不低于原有总量的10%。七、其余事宜一)申报学校应成立健全资源审查编校体制,保证资源建设质量,并对资源的合法性、科学性、教育性、技术性、艺术性及知识产权负责。二)省级精选在线开放课程属于职务作品,建设单位享有资源的著作权,并保证资源内容没有入侵别人知识产权和其余合法权益;参加建设的个人对其原创达成的资源享有签字权。精选在线开放课程查收后,更新建设产生的资源著作权由建设单位和个人磋商确立。建设单位、参建人员、运转平台应约定和签订知识产权保障协议。(三)省级
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育心理学自测模拟预测题库
- 学校垃圾分类督导员工作总结
- 2024年智能设备硬件采购协议
- 2024室内装潢工程合作协议书
- 2024广告服务公司与客户协议
- 2024年供应商协议格式
- 2024年专项事务跟踪代理协议模板
- 2024城市地下停车场租赁协议
- 2024年商品交易协议模板
- 2024年稻草批发销售协议范本
- 东尼 博赞经典书系(套装5册):超级记忆
- DPPH和ABTS、PTIO自由基清除实验-操作图解-李熙灿-Xican-Li
- 高中生物教研组工作计划(通用9篇)
- 郴州市建筑节能产品(材料)备案证明
- 汽车外覆盖件
- 公共政策课件 swot分析与美国西南航空公司的成功
- 西方经济学十大原理
- 函数的奇偶性(第二课时) (知识精讲+备课精研) 高一数学 课件(苏教版2019必修第一册)
- xx学校“无废校园”创建推进工作总结
- GB/T 23704-2017二维条码符号印制质量的检验
- GB 10205-2001磷酸一铵、磷酸二铵
评论
0/150
提交评论