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文档简介
成都中医药大学《计算机应用基础》课程教案(首页)课程名称计算机应用基础课程性质公共课专业基础课专业课必选课限选课任选课教材名称1、计算机基础及应用教程2、计算机应用基础综合练习与实训教程授课对象及时间1、市场营销2006级2006-2007学年第一学期2、时间:2006年9月11日课程总学
时24学时考核方式
考试
考查任课教师张勇编写时间2006年8月21日教
具计算机、多媒体投影仪教研室意
见同意,本教案符合教学大纲要求。
成都中医药大学《计算机应用基础》课程教案(1)教学目的及基本要求1、了解计算机的主要技术指标、分类、应用范围、发展历程和发展方向。2、了解计算机的构成。3、掌握冯.诺依曼型计算机的组成与工作流程。4、了解多媒体的概念、多媒体计算机的组成。5、指法与指法练习软件的使用。教学重点与教学难点重点:1、计算机的发展简史、特点、分类、应用范围和发展展方向。2、掌握冯.诺依曼型计算机的组成与工作流程。3、掌握计算机系统的组成及计算机硬件系统难点:1、冯.诺依曼型计算机的组成与工作流程。2、计算机硬件系统的组成教学方法课堂理论教学,采用多媒体方法教学,通过对各种图片的展示,加深学生对计算机组成特点的认识。课时安排3学时/一讲次教
学
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容第一章计算机基础知识1.1计算机的发展及应用1.1.1计算机的发展历程1.1.2计算机的特点及分类1.1.3计算机的应用1.1.4计算机的发展方向1.1.5计算机的主要技术指标第二章计算机系统的组成
2.1计算机系统概述
2.2计算机的硬件系统教
学小
结按教学计划完成教学工作。在教学中以实物讲授主板的组成,并运用大量图片,使同学们接受起来更容易。思考题计算机的主要技术指标有哪些?什么是冯.诺依曼型计算机、它有什么特点、其工作流程是什么?本章的主要参考书目1、计算机基础及应用教程2、计算机应用基础综合练习与实训教程
成都中医药大学《计算机应用基础》课程教案(2)教学目的及基本要求1、掌握各种数制之间的转换。2、掌握信息在计算机中的表示。3、了解汉字输入法,熟练掌握一种汉字输入法。4、掌握计算机的安全知识与病毒防治。教学重点与教学难点重点:1、掌握各种数制之间的转换。2、掌握信息在计算机中的表示。3、掌握一种汉字输入法4、掌握计算机的安全知识与病毒防治。难点:1、各种数制之间的转换。2、汉字编码。教学方法课堂理论教学,采用多媒体方法教学,并结合各种图片进行展示,使学生理解更深刻。课时安排3学时/一讲次教
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容第一章计算机基础知识1.2计算机中信息的表示1.2.1进位制基数1.2.2各计数制的相互转换1.2.3计算机中数据的存储单位
1.3字符在计算机中的表示
1.3.1ASCII码
1.3.2汉字编码
1.4汉字输入法概述
1.4.1汉字编码方案的类型
1.4.2几种主要输入法简介
1.5计算机的安全知识与病毒防治教
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结按教学计划完成教学工作。本讲内容较抽象,在教学中多举实例,使同学们更容易理解。思考题1、什么是二进制代码?计算机为什么要采用二进制代码?2、什么是编码?计算机中常用的信息编码有哪几种?本章的主要参考书目1、计算机基础及应用教程2、计算机应用基础综合练习与实训教程
成都中医药大学《计算机应用基础》课程教案(3)教学目的及基本要求1、掌握计算机的软件系统组成。2、了解WindowsXP概述。3、掌握WindowsXP的基本操作。4、掌握WindowsXP文件和文件夹的操作教学重点与教学难点重点:文件和文件夹的浏览、创建、复制和删除难点:文件和文件夹的浏览、创建、复制和删除教学方法课堂理论教学,采用多媒体方法教学,并结合实际操作,多举实例,使学生理解更深刻。课时安排3学时/一讲次教
学
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容第二章计算机系统的组成
2.3计算机的软件系统
2.3.1软件的分类
2.3.2操作系统
2.3.3程序设计语言2.4微型计算机的硬件组成2.4.1微型计算机的总线结构2.4.2PC机的硬件配置第三章WindowsXP操作系统
3.1WindowsXP的启动与关闭
3.2WindowsXP的基本知识与基本操作
3.3WindowsXP的文件管理
3.3.1文件(夹)和路径
3.3.2文件管理
3.3.3文件(夹)的搜索
3.3.4回收站的管理教
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结按教学计划完成教学工作。本讲内容是基础,一定要把文件管理的基本概念讲清楚,为后面的学习打下基础。思考题1、请简述WindowsXP桌面的基本组成及其功能?2、如何打开WindowsXP提供的帮助功能?3、如何对选定对象进行复制、移动和删除操作?
成都中医药大学《计算机应用基础》课程教案(4)教学目的及基本要求1、掌握WindowsXP的磁盘管理。2、掌握WindowsXP的控制面板的设置。3、掌握WindowsXP的常用程序的基本操作。教学重点与教学难点重点:1、WindowsXP的磁盘管理功能。
2、WindowsXP的控制面板中的常用功能。
3、WindowsXP的常用程序。难点:1、WindowsXP的磁盘管理功能。
2、WindowsXP的控制面板中的常用功能。教学方法课堂理论教学,采用多媒体方法教学,并结合实际操作,多举实例,使学生理解更深刻。课时安排3学时/一讲次教
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容第三章WindowsXP操作系统
3.4WindowsXP的磁盘管理
3.4.1格式化软盘
3.4.2查看磁盘的属性
3.4.3磁盘清理程序和磁盘碎片整理程序
3.5WindowsXP的控制面板
3.5.1任务栏和“开始”菜单
3.5.2日期和时间的设置
3.5.3添加或删除程序
3.5.4文件夹选项
3.6WindowsXP的常用程序
3.6.1记事本和写字板
3.6.2画图教
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结按教学计划完成教学工作。本讲内容较多,几乎包括了WindowsXP的所有基本操作,可以多举实例。思考题1、备份磁盘有何好处,如何对磁盘或文件夹进行备份和还原?2、控制面板的功能有哪些,分别怎样进行设置?3、如何使用“记事本”程序?4、如何使用“画图”程序?本章的主要参考书目1、计算机基础及应用教程2、计算机应用基础综合练习与实训教程
成都中医药大学《计算机应用基础》课程教案(5)教学目的及基本要求1.掌握Word文档的创建、编辑和管理。2.掌握在Word字符格式排版。3.掌握在Word段落格式排版。教学重点与教学难点重点:1、Word文档的光标的定位、选定、查找与替换、删除与插入等基本编辑操作。
2、字符、段落格式排版。难点:设置页面布局。教学方法课堂理论教学,采用多媒体方法教学,并结合实际操作,多举实例,使学生理解更深刻。课时安排3学时/一讲次教
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容第四章文字处理软件Word2000的使用
4.1Word2000的启动与退出
4.2Word2000文件的基本操作
4.2.1文档的建立与打开
4.2.2文档的保存与保护
4.3文字的录入与编辑
4.4文档排版
4.4.1字符排版
4.4.2段落排版
4.4.3页面排版教
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结按教学计划完成教学工作。本讲主要介绍了Word2000的基本操作,很实用,可以多举实例。思考题1、请简述文本块的选定操作有哪几种方法。2、如何在Word2000中显示/隐藏、移动工具栏?3、如何进行字符格式的设置?4、如何进行段落格式的设置?5、如何进行页面格式的设置?本章的主要参考书目1、计算机基础及应用教程2、计算机应用基础综合练习与实训教程成都中医药大学《计算机应用基础》课程教案(6)教学目的及基本要求1.熟练掌握Word文档的项目符号和编号、分栏、首字下沉、更改大小写等排版技术。2.了解Word中样式的使用。3.掌握Word中页眉与页脚的使用。4.熟练掌握表格的建立及内容的输入、编辑、计算、排序等操作。5.掌握图片和艺术字的插入、编辑和格式化。6.了解Word的高级功能教学重点与教学难点重点:1、Word文档中表格的编辑。
2、Word文档中图片和艺术字的编辑。难点:1、Word文档中表格的格式化及排序。
2、Word的高级功能教学方法课堂理论教学,采用多媒体方法教学,并结合实际操作,多举实例,使学生理解更深刻。课时安排3学时/一讲次教
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容第四章文字处理软件Word2000的使用
4.4文档排版
4.5Word的图文混排
4.5.1Word的表格制作
4.5.2插入图片
4.5.3使用文本框
4.6Word的高级功能
4.6.1生成目录
4.6.2邮件合并教
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结按教学计划完成教学工作。本讲主要介绍了Word2000的一些高级功能,很实用,也有一定难度,可以多举实例。思考题1、如何设置文档的样式。2、如何对选定的文本段落设置项目符号或多级符号?3、如何建立表格和对表格进行格式化设置?4、在Word中如何生成目录?生成目录有何好处?5、如何进行页面格式的设置?本章的主要参考书目1、计算机基础及应用教程2、计算机应用基础综合练习与实训教程
成都中医药大学《计算机应用基础》课程教案(7)教学目的及基本要求1.掌握工作簿的基本操作。2.熟练掌握工作表的插入、删除、移动、复制及重命名等操作方法。3.掌握不同类型数据的录入、编辑与修改方法。4.掌握对工作表的格式化。5.掌握Excel公式与函数的编辑。教学重点与教学难点重点:1、Excel工作表的编辑操作。
2、Excel工作表的格式化。
3、Excel公式与函数的编辑。难点:Excel公式与函数的编辑。教学方法课堂理论教学,采用多媒体方法教学,并结合实际操作,多举实例,使学生理解更深刻。课时安排3学时/一讲次教
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容第五章电子表格软件Excel2000的使用
5.1Excel的基础知识
5.2Excel工作簿的基本操作
5.3工作表的建立与编辑
5.4工作表的格式化
5.5工作表的编辑
5.6公式和函数的使用教
学小
结本讲主要介绍了Excel2000中的一些基本操作,主要通过操作演示及范例进行教学,还应加强学生课后的上机练习。思考题1、工作簿与工作表有何不同?2、在Excel中可以输入的数据类型包括哪些?如何填充有规律的数据?3、如何对单元格进行格式化?4、如何在单元格中使用公式和函数?本章的主要参考书目1、计算机基础及应用教程2、计算机应用基础综合练习与实训教程
成都中医药大学《计算机应用基础》课程教案(8)教学目的及基本要求1.掌握数据表的自动求和、排序与筛选。2.熟练掌握分类汇总表的建立、删除和分级显示。3.掌握嵌入图表和独立图表的建立及编辑方法。4.条件格式的设置教学重点与教学难点重点:1、设置条件格式。
2、数据排序、数据筛选。3、分类汇总。难点:建立数据透视图。教学方法课堂理论教学,采用多媒体方法教学,并结合实际操作,多举实例,使学生理解更深刻。课时安排3学时/一讲次教
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容第五章电子表格软件Excel2000的使用1、条件格式的设置2、表格的边框、页面设置与打印3、5.7
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