创意幼教课堂设计幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈_第1页
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文档简介

教学资料参考范本创意幼教课堂设计·最幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈撰写人： 部门： 时间： 2/5目标：1．乐于观看，体验觉察的乐趣。观看了解蝌蚪的生长过程。情愿与同伴沟通，共享阅历。预备：自然角里饲养蝌蚪，蝌蚪生长过程小图片假设干套，记录用的笔、纸，订书机。过程：一、班里来了“小客人”观看争论，沟通有关学问阅历，如，蝌蚪的外形特点，生活在什么地方，吃什么，等等。猜一猜，它在生长过程中会发生什么变化。二、观看蝌蚪的生长变化1．每天观看蝌蚪的变化并和同伴沟通。2．用自己宠爱的方式记录蝌蚪的生长变化(可用绘画、给图片排序等方式)。三、沟通自制小书1．将自己的观看记录按前后挨次装订成小书。翻看自制小书，相互讲解小蝌蚪的生长变化。小结：蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条前腿，最终小尾巴消逝，变成青蛙。活动二：青蛙妈妈本领大目标：观看生疏青蛙的根本特征。知道青蛙的好处，产生疼惜青蛙的情感。预备：自然角里饲养蝌蚪和青蛙。有关青蛙的图书、课件。过程：一、生疏青蛙的根本特征1．观看青蛙，说说青蛙的根本特征。2．师幼总结：青蛙有四条腿，大眼睛，宽嘴巴，唱起歌来呱呱呱。青蛙。

二、青蛙妈妈本领大1．观看有关青蛙的图书。赏识青蛙捉害虫的课件。小结：青蛙捉害虫本领大，是庄稼的好帮手，我们要疼惜延长活动：师幼共同将青蛙放生，以激发幼儿宠爱青蛙，热爱大自然的奇特情感

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