第十五课 学画农民画 （教学设计）人美版（2012）美术四年级下册_第1页
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文档简介

第十五课学画农民画（教学设计）一、教学目标了解农民画的特点和表现手法；掌握绘制农民画基本技法；提高学生的绘画能力和观察能力；培养学生的创造力和审美能力。二、教学内容农民画的起源和发展；农民画的特点和表现手法；农民画的构图和色彩运用；农民画的绘制技法。三、教学过程1.导入利用图片或多媒体展示农民画的代表作品，引导学生认识农民画的特点和表现手法。提问：你们平时见过哪些农民画？它们的特点是什么？为什么它们受人喜欢？2.学习农民画的起源和发展讲解农民画的起源和历史；介绍著名的农民画家和代表作品。农民画的特点和表现手法讲解农民画的特点、表现手法和表现内容；联系实际生活，让学生从角度、构图、细节等方面认识农民画的表现手法。农民画的构图和色彩运用讲解农民画的构图和色彩运用；展现多种农民画的构图和色彩运用方法，让学生加深认识。农民画的绘制技法介绍农民画的绘制技法和常用的画具；带领学生画出几个基本元素，让学生逐步掌握绘制技法。3.练习让学生根据自己喜欢的题材，参照老师的示范并发挥想象，绘制一副农民画。在绘制过程中，老师提供指导，让学生逐渐掌握技法和特点。老师适时地提出建议和评价，鼓励学生不断尝试和创新。4.总结让学生相互交流和展示自己的作品，分享体会和感受；回顾本节课学习的内容和技法，加深对农民画的理解；评价学生的学习和实践成果，鼓励学生继续参与美术创作。四、教学重点农民画的特点和表现手法；农民画的构图和色彩运用。五、教学难点农民画的绘制技法，需要耐心指导和学生的细心练习。六、教学方法讲解法：介绍农民画的历史、特点和表现手法；示范法：向学生展示农民画的构图和绘制技法；练习法：让学生通过练习掌握技法和特点。七、教学工具大屏幕/投影仪；农民画图片；四格板；布纹纸/素描纸；水彩笔/毛笔等画具。八、教学评价通过观察学生的绘画作品，评价他们掌握农民画表现特点和技法的程度。通过交流听取学生的反思和感受，了解他们的学习收获和不足之处。评定学生的评价标准：参与程度、创意和技术水平等。九、教学延伸继续学习国画和素描等技法，以提升学生的美术素养；探究当代农民画家的创作风格和表现内容，了解民间艺术的发展趋势；

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