甘肃省兰州市教育局第四片区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（解析版）

2022-2023学年第二学期联片办学期末考试七年级语文学科试卷注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、积累•运用（25分）班级举行“中华文化魅力”主题学习活动，请你完成下列任务。【读书信】儿童节那天，爸爸给正读七年级的儿子小文写了一封信。请你阅读这封信，完成任务。写给儿子的一封信小文我儿：时光荏苒，眨眼你已经告别童年，成为一名仪表堂堂的小后生了。作为父亲，我有责任在你的成长路上，提几点建议和忠告：一、少年当志存高远。一个人只有胸怀江河，才能有更广阔的视野，永远不要低估梦想的力量。所以，去编织一个斑lán的梦吧。二、过去的你生活在父母的羽翼下，顺风顺水。但这只是生活的一面。对于逆境，你要有心理准备，不惧不躁（），坦然面对。三、任何时候都不要放弃希望。不论前路多么坎坷，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能绝处逢生。四、知识对于每个人来说，不是可有可无的点zhuì，而是武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，谨记！五、在生活忙碌之余，要多走进自然。我们会在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子，它的魅力足以荡涤（）心灵的尘埃。六、人生路上，父母是你的第一任导师，你必须听从爸爸妈妈的建议。唯有如此，才能让你在成长路上少走弯路。新的帆船即将起航，孩子，在最应该努力的年纪，你当乘风破浪，不负青春。命运也定不会负你！祝一帆风顺！你的爸爸2023年6月1日1.请你根据拼音在方框内填写汉字，在括号内标注出加点字正确的读音。（1）斑lán（）（2）点zhuì（）（3）不惧不躁（）（4）荡涤（）2.读了爸爸的信，小文既感动，又深受启发。爸爸的建议让他联想到了本学期学过的好多诗句，请你和他一起完成。（1）建议一，关于“立志”：________，________。（杜甫《望岳》）（2）建议二，关于“逆境”：________，________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（3）建议三，关于“希望”：________，________。（陆游《游山西村》）（4）建议五，关于“自然”：________，________。（韩愈《晚春》）3.读了爸爸的第六条建议，小文心情很复杂，准备跟爸爸沟通一下。请你以小文的口吻，跟爸爸说说自己的想法。【答案】1.①.斓②.缀③.zào④.dí2.①.会当凌绝顶②.一览众山小③.政入万山围子里④.一山放出一山拦（或“莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢”）⑤.山重水复疑无路⑥.柳暗花明又一村⑦.草树知春不久归⑧.百般红紫斗芳菲（或“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”）3.示例：爸爸，我能理解你们对我的良苦用心，也知道在你们身上我能学到很多。但是我现在已经长大了，也有自己的想法和见解，希望你们也能认真聆听我的心声。

【解析】【1题详解】本题考查注音，根据拼音写汉字。（1）bānlán：斑斓，意思是色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。（2）diǎnzhuì：点缀，意思是衬托，装饰。（3）不惧不躁：bùjùbùzào，意思是不害怕，不急躁。（4）荡涤：dàngdí，意思是冲洗；清除。【2题详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中的“政、疑、榆荚、惟”等字词容易写错。【3题详解】本题考查语言表达。爸爸的第六条建议“人生路上，父母是你的第一任导师，你必须听从爸爸妈妈的建议。唯有如此，才能让你在成长路上少走弯路”中的“必须听从爸爸妈妈的建议”没有考虑到孩子也有自己的想法，父母也要倾听孩子的心声。可据此向爸爸说说自己的想法。示例：爸爸，我知道从你们过去的经验中我能学到很多，但现在我已经是一名中学生，已经长大了，也有了自己的思考和想法，虽然可能有些不成熟，但我也希望你们以后能认真听听我的想法。【对对联】4.有同学拟写了描绘富春江风光的上联“风轻一江拂碧水”，请选出作为其下联最恰当的一项（）对联知识卡片对联概念又称楹联或对子，是即景即事以简短对偶句写出所感所思的一种文体。对联特点上下联内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。上联韵脚为仄声（第三、四声），下联韵脚为平声（第一、二声）。例如上联：风声雨声读书声声声入耳；下联：家事国事天下事事事关心。A.雨歇千鸥伴彩云 B.一轮红日染朝霞C.雨奇两岸笼烟雾 D.碧波千顷浮翠岛【答案】A【解析】【详解】本题考查对联。B.“一轮红日染朝霞”中“一”为量词，与上联“风（名词）”词性不同，根据“词性相当”的原则，此项错误；C.“雨奇两岸笼烟雾”中“雾”为仄音，上联“水”为仄音，不符合“仄起平收”的原则，此项错误；D.“碧波千顷浮翠岛”中“碧”为形容词，与上联“风（名词）”词性不同，根据“词性相当”的原则此项错误；故选A。【传美德】5.请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。【答案】示例：谁言寸草心，报得三春晖【解析】【详解】本题考查积累运用。注意题目要求，主题是“父爱、母爱”，形式是名言、俗语或两句前后连贯的古诗。例如，名言“母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰”，俗语有“养儿方知父母恩”“儿行千里母担忧”等。古诗有“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。6.孝是中华传统美德，古今留下了很多关于孝的故事。请你任写出一个故事名称。【答案】黄香温席卧冰求鲤等（任写一个故事名称即可）【解析】【详解】本题考查文学常识。“孝”是中华传统美德，古今留下了很多关于孝的故事。我们要在平时注意积累，关键时候方可灵活运用。关于孝的故事有许多，如：①芦衣顺母；②汉文帝为母尝汤药；③子路百里负米；④江革背母；⑤陆绩怀橘遗亲；⑥孟宗哭竹生笋。【品佳句】7.这是小梦同学摘抄本上的一段文字。下列表述恰当的一项是（）一本好书，犹如滋润心田的甘露，濡养了一颗柔韧舒展的心。读书不能延长我们生命的长度，但能够拓展我们生命的宽度和广度。如果说人生是一场山高水长的旅行，那么阅读就是一场灵魂的修行，让我们建构起一座精神的大厦。爱读书的人，灵魂是丰富精彩的。通过读书使他们开启了一个新世界的大门。他们可以和历代大师进行思想的碰撞，他们可以见识更有趣、更酷的人生观、价值观。他们可能会孤独，一个人默默前行，但是他们绝不会枯燥乏味。A.文中加点的三个短语结构一致。B.文中画横线的句子运用了比喻的修辞，重在强调一本好书对于人生的作用。C.“读书不能延长我们生命的长度，但能够拓展我们生命的宽度和广度”这句话的主干是“读书延长长度，拓展宽度和广度。”D.画波浪线的句子有语病，应将“通过”换成“由于”。【答案】B【解析】【详解】考查基础知识。A.“默默前行”偏正短语，其余两个是并列短语；C.提取句子主干不能改变句子的原意，“读书延长长度，拓展宽度和广度。”改变了原意，主干应为：读书不能延长长度，能拓展宽度和广度；D.画线句缺少主语，去掉“通过”或“使”；故选B。【解密码】8.借助花木来表达情志，是中国文学的一个重要传统。请你探究文人们将“花和人”联系在一起表达情志的文化密码，以下说法中不正确的是A.“驿路梨花”借用了南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句，歌颂了雷锋精神代代相传。B.《一棵小桃树》赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神，揭示了一个生活的哲理：不屈不挠地奋斗定会战胜磨难，创造出美好的未来。C.《爱莲说》的文体是“说”，是古代用记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，文中抒发了作者对于莲的赞美之情。D.宗璞的《紫藤萝瀑布》，由回想十多年前的藤萝花写到赞美眼前的紫藤萝，通过对比感悟到“生命的长河是无止境的”这一人生哲理。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学常识。D.有误。作者由眼前的紫藤萝瀑布回忆起十多年前的紫藤萝，在“今昔对比”中感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这一人生哲理；故选D。二、古诗文阅读（18分）（一）钟山即事（宋）王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。9.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？10.全诗表现出诗人怎样的心情？【答案】9.无声（或“涧水无声”）、不鸣（或“一鸟不鸣”）10.表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。【解析】【9题详解】考查对诗歌内容的赏析。“幽”就是静的意思。整首诗提到了“涧水”、“竹”、“花草”、“茅檐”、“鸟”这些景物，其中应该有声音的是“涧水”和“鸟鸣”，但诗中却说“涧水无声”、“一鸟不鸣”。由此分析，“涧水无声”、“一鸟不鸣“”写出了钟山春景幽静的特点。【10题详解】考查对诗歌情感的赏析。全诗所写景物都是幽静的。在诗人的笔下，一切又都那么幽深静寂，“涧”是幽静的，“竹”是幽静的，“花草”也是幽静的，无声无息，自生自长，随心所欲，享受春天，自我陶醉。可见诗人的内心也是宁静的。“茅檐相对坐终日”的意思是：我坐在茅屋檐下，整天看着这明媚的春光。一个“终日”就可见诗人的休闲。茅檐下终日观赏钟山的春景也可以体现诗人对自然美景的热爱。（二）阅读下面甲、乙两段选文，回答各题。[甲]①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。11.解释加点的词语。（1）可远观而不可亵玩焉（）（2）亭亭净植（）（3）一日，偕数友，观荷于湖边亭中（）（4）余以为妙绝（）12.翻译下面句子。（1）予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖。（2）每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。13.［甲］文以莲为托物言志的对象，表现了作者___________________的生活态度；[乙]文赏荷，可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“__________”，描绘雨后荷花的语句是“___________”。（乙文用原文填空）14.赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。【答案】11.①.亲近而不庄重②.竖立③.一起④.美妙到了极点12.（1）我只喜爱莲花从淤泥里长出来却不被沾染，在清水中洗涤过，但不显得妖媚。（2）每到夏天，靠近湖边欣赏荷花，就会高兴得忘了吃饭。13.①.不慕名利洁身自好②.雨中：湖中荷花尽作飘摇之态③.雨后：鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致14.示例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲花具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污的品质是相通的。示例二：我喜欢称莲为“花中仙子”，因为被雨水洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚，清新脱俗，如仙子般美丽动人。【解析】【11题详解】本题考查文言词语在句中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。①句意：可以远远地观赏莲花，而不可轻易地玩弄它。亵：亲近而不庄重。②句意：笔直洁净地竖立在水中。植：竖立。③句意：有一天，我和几个好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。偕：一起。④句意：我认为美妙到了极点。妙绝：美妙到了极点。【12题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：①予：我；之：主谓之间取消句子独立性，不译；濯：洗涤；②至：到；临：靠近；欣然：高兴的样子。【13题详解】本题考查文章内容的理解和概括。结合甲文第①段“予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”可知，作者托物言志，对莲花挺拔秀丽的芳姿，清逸超群的美德，特别是可敬而不可侮慢的风范，作了有力的渲染。再结合第②段“莲，花之君子者也”可知，以莲象征君子,采用了象征的手法,突出表现了作者要像莲花一样，做一个君子，在世俗生活，却不被世俗风气所沾染，不贪慕名利，要培养高尚的志趣。阅读乙文可知，“尽作飘摇之态”的意思是湖中荷花全部显现出飘动摇摆的姿态，描写了受到大雨袭击的荷花的状态。“鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致”的意思是光彩艳丽，明丽妩媚，荷花枝叶柔软摇曳，形态多样，清秀美丽，优雅别致。描写了雨后荷花的姿态。14题详解】本题考查谈看法。开放性试题，结合文本内容分析，言之有理即可。甲文用“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”这一连串铺叙，对莲花挺拔秀丽的芳姿，清逸超群的令德，特别是可敬而不可侮慢的嵚崎磊落的风范，作了有力的渲染。其中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”喻指君子不同流合污、不随俗浮沉的品格；“中通外直，不蔓不枝”喻指君子卓尔不群，刚正直率，豁达大度的品质，表现了作者洁身自爱（正直、不同流合污）的人格。“莲，花之君子者也。”莲花出于污浊现实而不受沾染，受清水洗濯而不显妖冶，实为百花丛中的贤君子。乙文“荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也”是意思是荷花被雨水所冲洗，光彩艳丽，明丽妩媚，荷花枝叶柔软摇曳，形态多样，清秀美丽，优雅别致，真是花中仙子啊，这几句是对荷花的形态的具体描写，写出荷花鲜妍明媚、清新脱俗，美丽动人的特点。通过李太白诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”的意思是像那刚出清水的芙蓉花，质朴纯洁，毫无雕琢装饰，再加上“余以为妙绝”等句子表现了作者对荷花的赞美（赞叹、喜爱）之情。示例：我更喜欢称荷为“花中仙子”。由文中“荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致”可知，荷花被雨水所冲洗，光彩艳丽，明丽妩媚，优雅别致，犹如仙子般美丽迷人。【点睛】参考译文：【甲】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人应当很多了！【乙】我回忆年轻的时候，居住在西湖边。每当到了夏天，便到湖边欣赏荷花，就会高兴得忘了吃饭。有一天，我和几个好友，在湖边的亭子中观赏荷花。（当我看得）兴致正浓时，忽然（天上）有大雨倾盆（似的）降下来，湖中荷花全部显现出飘动摇摆的姿态。不一会儿，雨过天晴，湖中波澜不起，湖面和天空呈现出相同的颜色。荷花被雨水所冲洗，光彩艳丽，明丽妩媚，荷花枝叶柔软摇曳，形态多样，清秀美丽，优雅别致，真是花中的仙子啊。李白诗中说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我认为绝妙极了。三、现代文阅读（23分）（一）阅读下文，完成后面小题父亲的脊梁⑴八岁那年，我患了肾炎，脸发黄，腿发肿，浑身乏力。⑵那天，雨哗哗地下着，我把脸深藏在父亲脊梁上，一只手勾着父亲的脖颈，另一只手吃力地高举着家里仅有的一把破黑伞，左摇右晃，像一面烽烟过后战败的军旗。⑶父亲个头不高，身材偏瘦。脚下的雨水漫过了他的膝盖，水面上漂浮着白色的塑料袋、烂菜叶，还有从下水道“咕咕”不断冒出的污浊物。父亲紧紧抓着我的双腿，用力把我的整个身子往上托了托。然后，深一脚浅一脚地加快了步子。不知是父亲太过干瘦，还是原本父亲的脊梁就很坚硬，像铁板一样。⑷到达医院时，父亲脚上只剩一只鞋，光脚的那只脚趾缝间插着几片明晃晃的玻璃碴儿，早被染成了红色。头上、身上湿了个透，也分不清是雨水还是汗水了。⑸化验、拍片、缴费。父亲一刻也不敢怠慢。安顿我住院没几天，父亲又把二哥背来了，二哥大我6岁，高出我一头半，身体也重不少。二哥患的和我同样的病，住在了同一间病房。病房在三楼，医护办公室及诊疗室都在一层，几乎隔天父亲都要轮番背着我和二哥到楼下，没有电梯，上上下下全靠父亲铁板一样的脊梁，拖着他那条病腿。⑹同屋，从农村来了一家给孩子看病的夫妇，女孩和我年龄相仿。女孩是被她的母亲抱进来的，医生催促着女孩的父亲去缴费，父亲对母亲说，回家借钱去，钱不够，便走了。从此，没见再回来。母女俩抱头痛哭，完后，卷起铺盖也走人了。⑺当时，我就想那女孩的父亲一定是在路上出了意外，只听父亲像是自言自语愤愤地说了句：软骨头。我断定那女孩父亲的脊梁一定是棉花做的，软得连自己的孩子都背不动。⑻医院的病房里经常会传出撕心裂肺的哀嚎，人们都在议论，又死人了。我胆怯地趴在父亲的后背上，惊恐地问：我也会死吗？父亲斩钉截铁地回答：不会。有时，我会发现，父亲进屋前总会扶住墙，挺直了腰杆才进屋。⑼在县医院治疗了大概有三个月的时间，医生宣布：我终于可以出院了。而二哥则需要转到更大更好的医院继续治疗。父亲背起二哥坐火车又去了省城一家大医院，大概小半年才回到家。二哥说，他在那住了高楼，6层。二哥又白又胖，父亲却又黑又瘦。⑽父亲退休前，有天早晨起床，穿衣怎么都穿不上，左胳膊麻木，没有一点知觉。嘴也有点歪，说话不利索，腿脚也不听使唤，一连几天都是如此。到医院一检查，中风。⑾父亲拎着几盒药便回来了。待吃完后，没见父亲再吃过。⑿那时，家里的所有花销全靠父母仅有的几十元工资，又刚盖了房。从此，看到父亲每天天不亮就起来了，手里舞着剑去礼堂广场那活动。可父亲=的身体并未完全恢复。不到一年，父亲的病情再次复发，比之前更严重，走路都得扶着桌椅，自己基本出不了门。那个铁打的父亲忽然不见了。就这样，父亲每天的治疗除了吃药，就是在屋里转圈圈。只有等到礼拜天，我过去把轮椅推出来，父亲坐在上面出门，见了街上的人熟悉或不熟悉的都要打招呼。⒀有天，我把父亲推到我买的新房楼下，爸，上去歇会吧。没想到，他竟然答应了。把父亲搀下轮椅，我扶您！父亲摇摇头，摆摆手，决意自己上。五层，带上一层车库，有六层高。我跟在父亲的身后，父亲双手扶着楼梯栏杆，每上一步台阶都很艰难。在家喝了口水，我和父亲商量着，等冬天取暖时，和妈在这过，暖和。父亲笑着答应了，没承想，父亲第一次来，也成了最后一次。⒁父亲高烧不退，起不来。我和母亲轮流用凉毛巾和碘酒为他擦拭退烧。体温计一会降，一会升。医生上门查看了病情，对我们低声交代，“你们要有个心理准备”。⒂我一个人默默躲在角落里，发呆、流泪。如今，我有力气了，能背得动父亲那瘦成皮包骨的身子，可我又不知该把他背向哪里。叩天拜地，如果，能用我三十年或二十年的余生来换回父亲生命的话，那么，我愿意。⒃跪在父亲的病榻前，摇晃着饭不吃，水不喝，眼不睁，话不说，谁都不认识的父亲。“爸，您答应过我，冬天要去我那的，您可不能说话不算数啊。”父亲的眼角有泪溢出，眼睛却再没睁开。⒄今后无论我遇到了什么困难，从没退缩过。想想父亲那铁打的脊梁，浑身便充满了力量……（选自2017年6月13日《扬州日报》，有删改）15.依照示例，依次概括体现父亲“铁打的脊梁”这一特质的几件事。16.根据要求赏析文中的画线句子。①一只手勾着父亲的脖颈，另一只手吃力地高举着家里仅有的一把破黑伞，左摇右晃，像一面烽烟过后战败的军旗。(从修辞的角度)②父亲进屋前总会扶住墙，挺直了腰杆才进屋。（从人物描写的角度）17.有人认为第⑹⑺两段是多余的，请说说你的看法并写出理由。18.请说说第⒄段在全文中的作用。【答案】15.①父亲不顾雨天路难行和脚受伤，将“我”背到了医院②父亲对患了肾炎的“我”和“哥哥”不离不弃。③父亲中风后，吃完几盒药，为了省钱便不再买药。④父亲从轮椅上下来决意自己上五楼新房。16.（1）运用了比喻修辞手法，把“左摇右晃的黑伞”比喻成“战败的军旗”，生动想象地写出了当时天气的恶劣和父亲背着“我”行走时的艰难，体现了父亲对“我”的爱以及父亲的坚强。（2）示例一：动作描写，“扶”生动传神地写出了父亲因为不断地背“我”上下楼的劳累，以及担心“我”的病情的忧虑，体现了父亲对“我”深沉的爱。示例二：动作描写，“挺直”生动贴切地写出了父亲为了不让“我”担心时的强打精神，体现了父亲对“我”的爱和他性格的坚韧。17.不多余。运用插叙，叙述了一位女孩父亲抛弃生病的亲生女儿，女孩不得已放弃治疗的事，用女孩父亲的懦弱和没有担当，反衬出父亲担当和坚韧，更加体现出父亲人物形象的鲜明和高大。18.从结构上看，照应了文章的标题，使文章的结构更加严谨；从内容上看，升华了主题，表达了作者对父亲“铁打的脊梁”的赞美以及父亲的坚韧对“我”的人生产生的深远的、积极的影响。【解析】【15题详解】试题分析：情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。组织语言时，最好以“父亲”为陈述的主体。概述出能说明“父亲”是“铁打的脊梁”的几件事。如将“我”背到了医院，对患了肾炎的“我”和“哥哥”不离不弃，为了省钱便不再买药，下了轮椅就要上五楼新房等。【16题详解】试题分析：赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从修辞手法的角度和人物描写的角度分析作答。（1）“破黑伞，左摇右晃，像一面烽烟过后战败的军旗”运用的是比喻修辞，答作用时除了答出生动形象地描写出人物行走的状态外，还要答出人物的情感。（2）“扶住墙，挺直了腰杆才进屋”运用的是动作描写。答题时首先要点明描写人物的方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物性格特征。【17题详解】试题分析：考查语段的作用，也是在考查记叙的顺序。第⑹⑺两段运用插叙，插叙的内容是写了一位女孩父亲抛弃生病的亲生女儿的事，用女孩父亲反衬出父亲担当和坚韧，这样有助于突出父亲的高大的形象。注意，是否删除，主要看语段与文章中心或人物形象的关系。点睛：关于语段是否删除的题目，首先明确自己的观点，然后从语段的内容、对情节的完整性、人物塑造的丰满性和主旨的表达以及文章结构的照应的角度进行分析，如果不删除，就从以上角度分析这个语段的作用，如果删除，就从其它的语段分析这些作用，还要考虑结尾的含蓄性和直白性。【18题详解】试题分析：考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾，所以就有收束全文、照应标题、点明主旨的作用。可从内容和结构两个角度作答，一定要把表现的文章中心答出来。（二）“柴米油盐酱醋茶”是百姓开门七事。请阅读有关“茶”的文字，完成小题。【材料一】①上古时代，茶在中国的植物图谱中已经出现，但是最早时，或者属于菜蔬。根据古籍记载，战国时候，秦灭蜀后，将之带出来，符合南方有嘉木的说法。②到了三国魏晋时代，浙江和江南普遍种茶，饮茶人也增加，扩展到士大夫阶层，用以待客。当时饮用方式还比较古朴，放在水里煮喝，加各种香料与佐料，基本上就像蔬菜汤。③唐之后，茶饮不再是实用主义，而是上升到了精神领域，这是茶文化的第一个高峰。唐朝国力强盛、经济发达、文化繁荣，这些因素都大大促进了茶叶生产的发展。陆羽作《茶经》，推动了茶饮的盛行。而茶之流行，除了交通便捷和社会原因，在参禅过程中，为了提神不寐，很多寺庙推广喝茶。当时禅宗影响很大，又影响到了民间，渗透特别广泛。④宋代的饮茶习惯非常发达，制作茶的技术比之唐代还要复杂。先是龙凤团，后来发展到石乳、白乳，以及各种密云龙、瑞云祥龙，越来越精细，比例均匀，否则就会导致表面的泡沫不匀。为了达到效果，包括茶叶制作、茶叶击拂、茶叶品饮、器物优略，都形成了仪式和系统。⑤五代末至明初，中国茶文化迎来了第二个高峰，点茶茶道开始流行，与品茗环境和制茶都有很大联系，构成了一种发达的品茗体系，追求品茶所带来的心灵的修养的提升。⑥清代基本上延续了明朝的饮茶方式，有两件事情值得一提。一是茶碗越来越少，到了最后就成了基本使用青花杯，紫砂壶成了最主要的泡茶工具；二是福建工夫茶的出现，这都是明清的茶事重点。【材料二】“世界茶叶看中国，中国茶叶看福建”。福建是茶的故乡，有一千年的茶文化历史，是茶文化的发祥地。明清时期，开创乌龙制茶工艺。现代福建茶文化在继承前人的基础上进一步开拓创新、发扬光大，福建人对于茶的热爱，真的是拿它当日常粮食在吃一样，喝一杯茶先。制茶讲科学、品茶有文化，构成独特的福建区域人文特征。【材料三】福建不同茶叶的功效对比表茶叶名称类型功效副作用武夷山大红袍乌龙茶提神醒脑，健胃养胃，防辐射，利尿。多喝易腹泻、失眠武夷山正山小种红茶提神消疲、抗氧化、预防心血管疾病、利尿。过量饮用易加重上火症状安溪铁观音乌龙茶抗癌症、抗动脉硬化、生津止渴、清热降火。多喝易失眠多梦、刺激肠胃福鼎白茶白茶促进血糖平衡、明目、保肝护肝。影响铁的吸收，易失眠【材料四】①在中国，几乎家家都喝茶，人人都喝茶。喝茶是家常事，即用文明去教化人，感化人，艺术品茶，不仅可以解渴、提神，还能“净化心灵”。②喝茶其实是在练内功，使人内心变得宁静。人们在喝酒时往往觥筹交错，你劝我推，容易让人乱了心性。而品茶时神清气爽，心气平静，能使人心沉下来。③喝茶有助于培养俭朴的品质。古代虽然有“茶贡”，但茶终究不是权贵的专宠，而是寻常百姓的家常事。一杯清茶，就是一种生活的享受。抗战时期昆明的西南联大，宿舍少桌椅，很多学生就在茶馆里“穷泡”。他们有些论文、著作就是在茶馆诞生的。现在每年春节政府举行团拜，也是清茶一杯，呈现出一股廉政清风。④喝茶更能喝出和睦。数盅清茶，几碟茶点，推心置腹，可以化解矛盾，增进缘分。在旧中国，常到茶馆“吃讲茶”。“讲”就是评理。冲突双方各自陈述立场，中间人调解斡旋，彼此把茶水混合在一起，顿时化干戈为玉帛。⑤文化需要交流融合，茶叶充当的就是中外文化交流的友好使者。中国是茶叶的故乡，明代郑和下西洋，增进了国与国的友谊。1607年，从澳门、厦门、岭南收购茶叶，形成了当今各国独具特色的茶文化，体现出文化的多样性和融合性。当今全世界已有150多个国家和地区，人均每年茶叶的消费量有一斤多。茶叶作为文化使者的使命，任重而道远。19.对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（）A.早期的茶叶属于药品或菜蔬，饮用方式比较古朴，添加香料与佐料煮喝。B.点茶茶道出现于五代末至明初，迎来中国茶文化第二个高峰，茶文学和茶具文化日益繁荣。C.福建乌龙茶起源于明清时期，茶叶创新增多。其中，工夫茶的出现是明清的茶事重点。D.茶叶已经成为文化使者，销往世界各地，影响了150多个国家和地区。20.请根据材料一说说唐代迎来茶文化第一个高峰的原因。21.福建人爱喝茶，你的邻居李奶奶血糖高、牙齿不好，李爷爷易口干、爱上火，在他们喝茶时给他们一些建议。22.你所在的小组就人们喜欢茶的原因进行了一次调查，以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。请你根据采访记录和材料四概括出“茶”受欢迎的原因。茶楼老板：我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色，所以茶客盈门，我们的收入也就很好啦。年轻白领：我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时，坐下来喝喝茶，就会感觉放松不少。退休老人：你还别看这茶不起眼儿，医生说它既能预防许多老年病，又能对身体起到很好的保健作用。【答案】19.C20.①唐朝国力强盛、经济发达；②陆羽的《茶经》中对茶道的鼓吹，很多寺庙推广喝茶。21.建议李爷爷适当饮用安溪铁观音；建议李奶奶适当饮用福鼎白茶22.（任写两点即可）①饮茶环境能够突出传统茶文化特色；②饮茶能够缓解压力；③喝茶有助于培养俭朴的品质；④茶可以解渴，还能“净化心灵”。【解析】【19题详解】本题考查材料内容的理解辨析。C.有误，结合材料二“现代福建茶文化在继承前人的基础上进一步开拓创新、发扬光大”的内容可知，“茶叶创新增多”是进入现代以后；故选C。【20题详解】本题考查材料内容理解和概括。结合材料一第③段中“唐之后，茶饮不再是实用主义，而是上升到了精神领域，这是茶文化的第一个高峰。唐朝国力强盛、经济发达、文化繁荣，这些因素都大大促进了茶叶生产的发展”的内容可概括为：唐朝国力强盛、经济发达；结合材料一第③段中“陆羽作《茶经》，推动了茶饮的盛行。而茶之流行，除了交通便捷和社会原因，在参禅过程中，为了提神不寐，很多寺庙推广喝茶。当时禅宗影响很大，又影响到了民间，渗透特别广泛”的内容可概括为：陆羽的《茶经》中对茶道的鼓吹和很多寺庙推广喝茶。【21题详解】本题考查拓展运用。结合材料三中“安溪铁观音：抗癌症、抗动脉硬化、生津止渴、清热降火。多喝易失眠多梦、刺激肠胃”可建议“易口干、爱上火”的李爷爷适当饮用安溪铁观音；结合材料三中“福鼎白茶：促进血糖平衡、明目、保肝护肝。影响铁的吸收，易失眠”可建议“血糖高、牙齿不好”的李奶奶适当饮用福鼎白茶，同时注意不能大量饮用；据此总结作答即可。【22题详解】本题考查材料内容理解和概括。结合“茶楼老板：我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色，所以茶客盈门，我们的收入也就很好啦”和材料四第④段中“喝茶更能喝出和睦。数盅清茶，几碟茶点，推心置腹，可以化解矛盾，增进缘分。在旧中国，常到茶馆‘吃讲茶’”的内容可知，饮茶环境能够突出传统茶文化特色；结合“年轻白领：我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时，坐下来喝喝茶，就会感觉放松不少”和材料四第②段中“喝茶其实是在练内功，使人内心变得宁静。人们在喝酒时往往觥筹交错，你劝我推，容易让人乱了心性。而品茶时神清气爽，心气平静，能使人心沉下来”的内容可知，饮茶能够缓解压力；结合“退休老人：你还别看这茶不起眼儿，医生说它既能预防许多老年病，又能对身体起到很好的保健作用”可知，喝茶具有预防保健作用；材料四第③段中“喝茶有助于培养俭朴的品质”可知，有助于培养俭朴的品质；结合材料四第①段中“在中国，几乎家家都喝茶，人人都喝茶。喝茶是家常事，即用文明去教化人，感化人，艺术品茶，不仅可以解渴、提神，还能‘净化心灵’”的内容可知，茶可以解渴，还能“净化心灵”。四、名著阅读（4分）《海底两万里》是一部极具神奇色彩和想象力的科幻小说。七年级同学围绕“展示，交流，分享”这一主线，组织了一场阅读分享会，邀请你参加。23.在人物形象交流环节中，大家纷纷发表看法。依依：我觉得尼摩船长是个英雄，①________________________。睿睿：我觉得尼摩船长是个战士，他坚毅善良，不懈地同侵略行为做斗争，援助那些被压迫的穷苦民众。轩轩：我觉得尼摩船长是个学者，②________________________。浩浩：我觉得尼摩船长有时候也是一个普通人，他专横霸道，在面临决断的时候总是不顾同伴的劝阻，固执于自己的选择。小宇：我也认同这一点，但也是因为他身上有缺点，这个形象才更丰满，更富魅力。24.有人说：二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变成现实的过程而已。你能从书中找到已经变成了现实的例子吗？【答案】23.①.他勇敢无畏，在海底为救人果断地与望鱼、章鱼搏斗。②.他博学多识，懂得多国语言，知识涉及建筑、工程、化学等多个领域。24.如文中写到他们乘坐鹦鹉螺号潜入海洋深处，并在海底森林打猎、漫步，在当时都是不可思议的事情，后来成为现实；又如电击枪、橡胶潜水服、电能、完善的潜水设备、海底潜艇等如今都变成了现实。【解析】【23题详解】本题考查名著人物形象。依依认为尼摩船长是个英雄，要列举体现尼摩船长英勇的例子，如他为救采珠人，手拿短刀与鲨鱼搏斗。果果认为尼摩船长是个学者，因此可列举体现尼摩船长博学多识的例子，如他具备多个领域的知识、设计并建造了潜水艇等。【24题详解】本题考查阅读拓展。解答本题，结合小说中对科技的幻想，再联系现实生活进行比照，举例作答即可。关于《海底两万里》中“预言”变为现实的例子主要有：深海潜艇海底漫步、潜水氧气桶、电的使用、潜水服、电击枪、海底隧道、海水发电、用煤发电等。示例：潜水艇发明就是以凡尔纳的预言进行发明创作的，其建造灵感和设计思路来自于儒勒·凡尔纳在《海底两万里》里关于鹦鹉号潜艇的表述，可以自由潜入到海底世界。五、作文（50分）25.时光飞逝，七年级的学习生活很快就将结束了。在这一年之间，每个人都经历了快乐与痛苦，成功与失败。在此过程中，老师帮助过我们，家长支持过我们，同学安慰过我们，朋友激励过我们。不论，今天我们是否取得满意的成就，都应该对这些帮助过