部编人教版二年级下册语文全册单元期中期末测试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第一单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“”。 (5分)春天到了,孩子们脱(tuōshuō)掉棉袄(ǎonǎo)来到田野上放风筝(zhēngzēng)。你看那嫩(nènnèi)绿的小草探(tànshēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。二、看拼音,写词语。(16分)gūniangtáohóngliǔlǜyóudìyuánláizhíshù（）（）（）（）（）xiūximǎnyì（）（）三、选择正确的字填空。(6分)趁起诗待杏李()床()歌()花()早等()()子四、照样子填上合适的量词。(6分)例:几(个)孩子一()花一()小颗粒一()小路一()鲜花一()小柏树一()树坑五、词语大观园。(7分)1.把词语补充完整。(3分)碧()如()万()无()引()注()绚丽()()()颜()色()()难忘2.仿写词语。(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)

六、我会照样子写句子。(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。弯弯的小河就像。

2.例:那是春天的眉毛吧?吧?

3.例:这是多么美好的礼物啊!

4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

七、背课文,填空。(10分)1.,忙趁东风放纸鸢。

2.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们地找哇,找哇。

3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

八、口语交际。(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。

九、课内阅读。(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1.这首诗的作者是朝诗人。诗歌写的是季的景色。

2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

十、课外阅读。(14分)春天的味道春天的味道,是甜的,如甜蜜的花汁,又如甜蜜的生活。春天的味道,是香的,如芳香扑鼻的花香,又如香甜的空气。春天的味道,是五彩缤纷的,瞧!这儿,那儿,花开朵朵。1.春天的味道是、、。(6分)

2.我们在哪里能够找到春天的味道? (5分)

3.你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)(3分)

十一、看图写话。(15分)仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?第一单元提升练习参考答案一tuōǎozhēngnèntàn二姑娘桃红柳绿邮递原来植树休息满意三起趁诗待杏李四朵堆条束棵个五1.空洗里云人目多彩五六令人2.示例:生机勃勃得意扬扬风尘仆仆气喘吁吁六示例:1.一条带子一样2.那是春天的钢琴3.这是多么迷人的景色啊!4.春天像小姑娘,花枝招展地笑着。七1.儿童散学归来早2.小姑娘仔细3.绚丽多彩惊奇八示例:小芳,对不起,我不是故意的。九1.唐贺知章春2.二月春风似剪刀把二月春风比作剪刀。3.这首诗表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。十1.甜的香的五彩缤纷的2.我们在花园里,在田野上都能找到春天的味道。3.示例:花红柳绿山清水秀百花齐放十一示例:春天到了,花朵都开了。在一个星期天,小明和兰兰去公园里玩儿,他们跑呀,跳呀,别提多开心了。第二单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点的字选择正确的读音,画“”。(5分)他迈(mànmài)着坚定的步伐走在泥泞(níngnìng)的小路上;他不怕困难,踏(tātà)着丛生的荆(jīnjīng)棘(cìjí)勇往直前。二、看拼音,写词语。(20分)léifēngwēnnuǎnliúxiàcáinéngwèidào（）（）（）（）（）tiáncàiláodòngjǐngsèliànliànbùshě（）（）（）（）三、选择正确的字填空。(6分)洒酒汁叶匹四喝()绿()一()()下糖()()个四、把短语补充完整。(6分)()的小溪()的露珠()的绿毯()的枝条()的马()地奔向前五、仿写词语。(6分)例:恋恋不舍(AABC式词语)

例:又长又细(ABAC式词语)

六、按要求写句子。(8分)例:难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)1.

2.

例:它像一条柔软的绿毯。3.弯弯的月牙像。4.像。七、背课文,填空。(8分)1.乘着的春风,我们四处。啊,终于找到了——哪里需要献出,叔叔就出现在哪里。

2.你看,一块的糕,经过人的,摆在我们面前。

八、课内阅读。(11分)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.选文中那匹“出色的马”指的是。(3分)

2.妹妹得到这匹马时的动作是,心情。这说明了。(6分)

3.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?(2分)九、课外阅读。(15分)让太阳长上翅膀金波真想让太阳长一对翅膀天上就多了一只太阳鸟让它在蓝天里自由飞翔一边飞,一边自由鸣叫它的歌声是这样温暖给人们心头带来了光明孩子们看见了笑得更甜盲人听见了也睁开眼睛长翅膀的太阳是我们的心好把光和热送给所有人1.让太阳长翅膀的原因是。(6分)

2.太阳长了翅膀之后会给我们带来什么好处呢?(6分)

3.长了翅膀的太阳到底是什么呢? (3分)

十看图写话。(15分)仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?第二单元提升练习参考答案一、màinìngtàjīngjí二、雷锋温暖留下才能味道甜菜劳动景色恋恋不舍三、酒洒叶汁匹四四、示例:长长晶莹柔软又长又细出色蹦蹦跳跳五、窃窃私语彬彬有礼依依不舍又大又圆越来越好越飞越高六、示例:1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。2.难道你没有看出这朵花很特别吗?3.小船儿4.太阳个大火球七、1.温暖寻觅爱心雷锋2.平平常常很多很多劳动才能八、1.一根又长又细的柳条2.跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去高兴妹妹非常喜欢骑着这匹马回家3.爸爸的话让妹妹自己跑回了家,这里面蕴含着爸爸的教育智慧——抓住孩子的心理特点,启发孩子学会克服困难。九、1.天上就多了一只太阳鸟2.给人们心头带来光明,让孩子笑得更甜,让盲人睁开眼睛。3.长了翅膀的太阳是我们的心。十、示例:今天是星期二,轮到明明、芳芳和小刚值日,他们干得很卖力,芳芳擦玻璃,明明和小刚负责扫地、拖地,不一会儿,教室就被打扫得干干净净了。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第三单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“”。 (8分)高耸(sǒngshǒng)繁荣(róngyóng)传(chuánzhuàn)统转(zhuǎnzhuàn)身珍(zhēnzhěn)贵煎(qiánjiān)豆腐炸酱(jiàngjàng)面饺(jiāojiǎo)子二、我会看拼音,写词语。(17分)mínzútáiwānlóngzhōurènao（）（）（）（）bèikéshāokǎojiǎgǔjīròu（）（）（）（）三、我会辨字组词。(12分)州()齐()贴（）川（）艾（）站（）钱（）币（）炒（）线（）巾（）抄（）四、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。(10分)“火”:“灬”:

认真观察这两组字,你发现了什么?

“心”:“忄”:

认真观察这两组字,你发现了什么?五、我会仿写词语。(6分)请同学们观察“大街小巷”这个成语,你会发现这个成语中和是一对反义词。下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。

六、我来背课文,填空。(12分)1.黄河奔,，珠峰耸。

2.春节到,人欢笑,,放鞭炮。元宵节,,大街小巷。3.祭祀祖先在节;牛郎织女鹊桥会是;吃月饼在节;赛龙舟在。

4.中华美食多得数不胜数。我喜欢的美食有、、等。

七、口语交际。(5分)中秋节是一个团圆的节日。在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?请你写下来和大家交流一下吧。偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。1.从文中找出下列词的近义词。(2分)好看—()宝贵—()2.古人把贝壳当作钱币的原因是什么呢?(3分)

3.带有“贝”字的汉字的意思有什么相同点呢?(2分)

九、课外阅读。(8分)青字歌青字朋友多,听一听青字歌:虫字旁,靠着青,飞来一只大蜻蜓。三点水,靠着青,天空蓝蓝河水清。日字旁,靠着青,晴空万里太阳红。目字旁,靠着青,眼睛明亮看清晰。米字旁,靠着青,童话王国有精灵。言字旁,靠着青,请来朋友真高兴。竖心旁,靠着青,朗读课文有感情。争字旁,靠着青,上课安静仔细听。1.儿歌中读音和“青”相同的字有。(2分)

2.儿歌中这些带有“青”的字的音节有什么共同点?(3分)

3.和儿歌中出现的情况相同的字我还知道。(至少写3个)(3分)

十、看图写话。(15分)仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?第三单元提升练习参考答案一、sǒngróngchuánzhuǎnzhēnjiānjiàngjiǎo二、民族台湾龙舟热闹贝壳烧烤甲骨文鸡肉三、示例:神州四川齐头并进艾草贴窗花站台金钱红线钱币毛巾炒菜抄写四、示例:烧炒煎熬我发现带有“火”或“灬”的字多与“火”有关。示例:怒恋惊慌我发现带有“心”或“忄”的字多与“心情”有关。五、大小示例:横七竖八七上八下六、1.长江涌长城长2.贴窗花看花灯人如潮3.清明七月七中秋端午节4.示例:香煎豆腐烤鸭水煮鱼七、示例:中秋节这一天的晚上,我们全家人围坐在一起,一边赏月一边吃月饼。奶奶还给我们讲嫦娥奔月的故事。八、1.漂亮珍贵2.贝壳可以随身携带,不容易损坏,所以古人把贝壳当作钱币。3.都与钱财有关。九、1.蜻、清2.这些字的音节中都含有复韵母ing。3.示例:抱、饱、苞十、示例:这天饭后,妈妈切开了一个大西瓜。我先拿起一块递给了奶奶,奶奶高兴极了,笑着说:“这西瓜一定很甜。”精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第四单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给下面的字加偏旁变成新字再组词。(5分)平()()立()()采()()己()()争()()二、比一比再组词。(10分)彩()精()结（）采（）清（）洁（）般（）戏（）船（）伐（）三、选择正确的字填空。(6分)梦禁幸辛()止()运做()()苦四、把短语补充完整。(8分)()的魔王()的公主()的天地()的列车五、仿写词语。(12分)1.例:四面八方(带数字的成语)

2.例:昏头昏脑(ABAC式词语)

六、按要求写句子。(6分)1.喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(用加点的词语写一句话)2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(仿写句子)七、根据课文内容填空。(8分)1.我的彩色,是大森林的。我的彩色,有,有,还有紫葡萄的,在溪水里……

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们。一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

八、课内阅读。(13分)沙滩上的童话(节选)海边的沙滩是我们的快乐天地。在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。(6分)快活—()凶恶—()漂亮—()2.品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?(4分)

3.选文是围绕着哪一句话来写的? (3分)

九、课外阅读。(12分)沙滩是我们的乐园胡秉言海水亲吻着沙滩的脸螃蟹在沙滩上乱窜海风把沙儿吹散还摇动着归来的渔船沙滩是我们的乐园我们在无垠的沙滩上游玩赤脚踩着绵绵的沙滩那感觉无法用辞藻渲染沙滩是我们的乐园让海水把我脚丫儿舔我们张开喉咙对着大海高喊激动的心情像大海一样阔宽沙滩是我们的乐园我们就着海风放开纸鸢让它带着我们的梦想飞旋与海鸥竞翔在高高的蓝天沙滩是我们的乐园我们是亲密的好伙伴在沙滩上筑起围城家园这时我们最有成就感沙滩是我们的乐园1.诗歌中出现的海洋生物有。(4分)

2.我们在沙滩上都做了些什么?(4分)

3.沙滩给我们带来了什么呢?(4分)

十、看图写话。(20分)仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?第四单元提升练习参考答案一、示例:苹苹果拉拉手彩彩色记记住净干净二、示例:彩色采蜜精灵清水结果洁白一般小船游戏伐木三、禁梦幸辛四、凶狠美丽快乐免费五、示例:1.七上八下十全十美五光十色2.人山人海人来人往自由自在六、示例:1.我们都有一个快乐的童年。2.天空中的白云各种各样,有的像小鱼在游动,有的像骏马在奔跑,有的像羊羔在吃草。七、1.铅笔精灵梦境水果香季节风叮咛流动2.做游戏八、1.快乐凶狠美丽2.一位美丽的公主被魔王抢走了,我们要解救美丽的公主。3.海边的沙滩是我们的快乐天地。九、1.螃蟹、海鸥2.赤脚在沙滩上走,对着大海高喊,就着海风放风筝,筑起围城家园。3.沙滩给我们带来了快乐的童年。十、示例:今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,并用“”标出。(8分)焦急(jāojiāo)羊圈(juànquān)窟窿(qūkū) 街坊(fāngfáng)审视(shěnshěng)半晌(shǎngxiǎng)教诲(huìhuǐ) 磨坊(mómò)二、看拼音,写词语。(18分)quàngàoxīxīhāhājīnpílìjìn（）（）（）zuòwèiyuànyìwángyángbǔláo（）（）（）三、辨字组词。(12分)钻()丢()晌（）站（）去（）响（）该（）疲（）掉（）刻（）病（）桌（）四、仿写词语。(3分)1.例:自言自语(ABAC式词语)

2.例:懒洋洋(ABB式词语)

五、选择合适的词语填空。(3分)得意满意愿意1.我()帮助任何一个需要帮助的人。2.妈妈对我的学习成绩很()。3.小妹妹()地欣赏着自己的画。六、句子列车。(4分)1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)2.羊已经丢了,还修羊圈干什么? (仿写句子)七、口语交际。(5分)班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!八、我来背课文,填空。(11分)1.他在田边地,地说:“我得想个办法帮它们长。”

2.大家发现了吗?看的,杨桃的样子也就。

3.他下了河,地蹚到了。原来河水不像老牛说的那样浅,不像松鼠说的那样深。

九、课内阅读。(7分)小马过河(节选)小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”1.在文中找出一组反义词写下来。 (2分)()—()2.小马为什么会难为情呢?(3分)3.妈妈最后说的话告诉我们的道理是()。(2分)A.做什么事都要听别人的B.遇事要学会动脑筋,并大胆尝试C.遇事要多向别人请教,听别人的意见十、课外阅读。(9分)狐狸和葡萄一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:我敢肯定它是酸的。于是狐狸心安理得地走开,去寻找其他好吃的食物去了。1.用横线画出文中描写狐狸摘葡萄的动作的词语并写到横线上。(3分)

2.狐狸摘到葡萄了吗?你是通过哪些词语知道的呢?(3分)

3.这则寓言告诉了我们什么道理呢? (3分)

十一、看图写话。(20分)仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?然后编一个小童话故事吧。

第五单元提升练习参考答案一、jiāojuànkūfāngshěnshǎnghuìmò二、劝告嘻嘻哈哈筋疲力尽座位愿意亡羊补牢三、示例:钻进战士丢掉去年晌午响声应该立刻疲惫生病掉队桌子四、示例:1.转来转去飞来飞去人山人海2.绿油油黑乎乎白茫茫五、1.愿意2.满意3.得意六、示例:1.妈妈一边织毛衣一边听音乐。2.天已经亮了,还开灯干什么呀?七、示例:学生借阅图书由管理员负责,到管理员处登记。所有图书都是大家的共有财产,要珍惜、爱护。八、1.焦急转来转去自言自语2.角度不同不一样3.小心对岸既也九、1.深—浅2.因为他答应帮妈妈把麦子送到磨坊去,但是没有做到。3.B十、1.后退冲跳2.狐狸没有摘到葡萄,我是通过“没有成功”“放弃”这两个词知道的。3.告诉我们有些人做不成事,就借口说时机未成熟,告诫人们要勇于面对现实。十一、提示:首先要认真观察图片。第一幅图上画的是小猴子在果园里摘苹果;第二幅图画的是小猴子背着苹果走,可是因为筐子漏了,苹果掉了一路。第三幅图画的是一只小狗拿了一个篮子跟在小猴子后面捡苹果。第四幅图画的是小猴子摘了半天的苹果最后只剩下一个苹果,而小狗却有一大堆苹果。小猴子感到很纳闷。了解了每幅图片的主要内容之后,再联系自己的生活经验展开丰富的想象,编一个小童话故事。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第六单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 (5分)走在绿树和红花互相掩映(yīngyìng)的林荫小路上,听着枝(zhīzī)头黄鹂(lílì)清脆的鸣(niǎomíng)叫,呼吸着满含花香的清新的空气,感受着垂(chuícuí)下的柳枝拂过你的脸颊,此情此景怎能不让你心旷神怡呢?二、看拼音,写词语。(18分)léiyǔwūyúnhéhuābāngzhùyǔzhòu（）（）（）（）（）shīqùtèbiéróngyìyùshì（）（）（）（）三、选字填空。(15分)胡湖胡湖西()()乱()面()水二()()子空穷空穷()人天()()气无()无尽()白补扑补扑()习()过去()课()打四、照样子,仿写词语。(5分)例:宇宇宙宇宙飞船航()()()()()五、用“\”画去括号中不恰当的词语。(2分)1.遇到危险的时候要镇定,千万不要(慌张惊慌)。2.汗水和丰收是(忠实诚实)的伙伴。六、把下面的句子补充完整,并各仿写一句。(8分)1.的乌云,黑沉沉地。

2.打开窗户,的空气。

七、按课文原文填空。(8分)1.接天莲叶,映日荷花。

2.窗含西岭,门泊东吴。

3.雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在。

4.因为在里,水了,航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。

八、课内阅读。(9分)要是你在野外迷了路(节选)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。1.在文中找出两组反义词写下来。 (4分)()—()()—()2.分辨一下选文第2节中哪一面是南方呢?请你说明一下理由吧。(3分)

3.品读选文,我明白了一个道理是()。(2分)A.太阳对人类很重要B.要学会观察生活并动脑筋思考C.多读书有益于我们的健康成长九、课外阅读。(10分)雨窗外,已经下起了雨。可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我变成一把伞。伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘呀,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!雨后,林中蘑菇撒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。1.妈妈为了寻找女儿都询问了谁呢? (6分)

2.女儿在雨中都做了哪些事?(4分)

十、看图写话。(20分)仔细观察下图,想一想:这是哪里?图上都有谁?他们在干什么?他们的心情是怎样的?展开想象,写一写吧!

第六单元提升练习参考答案一、yìngzhīlímíngchuí二、雷雨乌云荷花帮助宇宙失去特别容易浴室三、湖胡湖湖胡胡穷空空穷空补扑补扑四、示例:航空航空公司彩彩色彩色铅笔五、画去:1.惊慌2.诚实六、1.满天压下来示例:汹涌的波浪铺天盖地地扑过来。2.清新迎面扑来示例:走进花园,沁人心脾的花香迎面扑来。七、1.无穷碧别样红2.千秋雪万里船3.天空4.空间站失去重量八、1.稠—稀快—慢2.雪化得慢的一面是南方。因为北面的雪正对着太阳,所以化得快;南面的雪背对着太阳,所以化得慢。3.B九、1.问了雨后的风,天上的虹,每个行人,小鸟,花朵,叶子上滴落的雨滴。2.给没带伞的行人遮雨,飞到树林里捉迷藏。十、示例:雨停了,孩子们在雨后的广场上开心地玩耍着。他们踩着水高兴地笑啊,叫啊……一不小心,明明摔了个屁股蹲儿。红红马上跑过来关心地问:“没事吧,明明。”他摸着后脑勺嘿嘿地笑了。在孩子们的笑声里,远处的树更绿了,近处的花更红了。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第七单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)小姑娘的膝(qīxī)盖上放着一本童话书。她正在专心致志地读(dúmài)着,边读边抽泣(lìqì),原来她被书中的故事感动了。二、看拼音,写词语。(18分)shànziyùdàobùāntóutòngzuìhòu（）（）（）（）（）shāngdiànzhōngyúfǎnɡzhīxiāoshī（）（）（）（）三、选择正确的字填空。(6分)决快完玩期棋()乐()工()子()定贪()日()四、根据课文内容把短语补充完整。(5分)()地散步()地说()的围巾()的小草()的目光五、仿写词语。(12分)例:绿茵茵(ABB式词语)

例:自言自语(ABAC式词语)

六、按要求写句子。(6分)1.例:蜘蛛看到顾客后,却匆忙跑回网上。(用加点的词语写一句话)

2.例:夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。(仿写比喻句)

七、根据课内积累,填空。(6分)春雨惊谷天,

夏芒夏相连。

秋处秋霜降,

大雪雪冬寒。

八、课内阅读。(10分)“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。(4分)纵情—()忽然—()2.现在泥塘变成了什么样子呢?(3分)

3.青蛙为什么不再卖泥塘了?(3分)

九、课外阅读。(14分)蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到哪里去呀?”蜗牛说:“我要到屋顶上去,看看远处有些什么。”蚯蚓突然笑了起来:“哼!你也想爬到屋顶上去吗?不要幻想了吧?你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就转身去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,再也没有找到蜗牛。原来蜗牛已经爬到了屋顶。1.照样子写词语。(8分)例:慢慢腾腾(AABB式词语)

2.蚯蚓一觉醒来再也看不到蜗牛是因为()。(3分)A.蜗牛也回家睡觉了B.蜗牛从墙上掉下去了C.蜗牛爬到了屋顶上3.短文告诉我们的道理是()。 (3分)A.蚯蚓瞧不起蜗牛B.蜗牛爬得很慢C.做任何事,只有有决心、毅力,才能成功十、写话。(20分)每个人在平时难免会犯错误,犯了错误该怎么办呢?你有过犯错的时候吗?你犯了错误之后又是怎么做的呢?请你想一想,写一写吧。题目自拟,不少于150字。

第七单元提升练习参考答案一、xīdúqì二、扇子遇到不安头痛最后商店终于纺织消失三、快决完玩棋期四、慢慢自言自语长长绿茵茵新奇五、示例:绿油油黄澄澄白茫茫人山人海忽隐忽现忽明忽暗六、示例:1.听到妈妈的喊声,他匆忙跑回家。2.中秋,月亮升上了天空,皎洁的,圆圆的,像个大玉盘。七、春清满暑露寒小大八、1.尽情突然2.有树,有花,有草,有水塘。3.因为他要把这么好的地方留下来自己住。九、1.示例:来来往往平平安安隐隐约约说说笑笑2.C3.C十、示例:上个星期天,我在家里玩皮球,玩得开心极了。球越拍越高,结果飞到了桌子上,把妈妈最喜欢的那个花瓶砸碎了。我害怕极了,赶紧把碎片收到了垃圾桶里。等妈妈回来,我哭着跟妈妈说了“对不起”。妈妈摸摸我的头,笑着说:“知错能改就是好孩子。”精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第八单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)小时候,我有时候在树荫下逗(dòuduò)蛐蛐、逮(dǎiděi)蚂蚱,有时候爬到树上去掏(tāotáo)鸟蛋,有时候还会摘一朵蔷(qángqiáng)薇花插在头上……我的童年是多么的快乐。二、看拼音,写词语。(18分)nónglǜkànwàngyì（）（）回（）lèihàipàxīnnián人（）（）（）三、选择正确的字填空。(6分)祖组摘滴()长水()()国()花四、根据课文内容把短语补充完整。 (6分)()的原始森林（）的树干五、仿写词语。(6分)例:一团团(ABB式词语)

例:慌慌张张(AABB式词语)

六、按要求写句子。(8分)1.没有了太阳,就没有了光明和温暖。(用加点的词语写一句话)2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写比喻句)七、背课文,填空。(8分)1.那时候,孩子们也在这里小松鼠,野蔷薇吗?也在这里红蜻蜓,绿蝈蝈吗?

2.月黑见,孤光。微微风簇,散作。

八、课内阅读。(12分)羿射九日(节选)羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。1.在文中找出合适的词语写下来。 (6分)心里不沉着,动作忙乱。()湿润,不干燥。()形容生命力旺盛的样子。 ()2.文中的“从此”指的是什么时候?(3分)3.回顾课文,你想怎样评价羿? (3分)九、课外阅读。(12分)列宁和灰雀有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红色的。它们在树枝间来回跳动,婉转地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。把文中描写灰雀颜色的词语写下来。(6分)2.从列宁经常给它们带来面包渣和谷粒,可以看出列宁()。(3分)A.爱护小鸟B.喜欢灰雀C.工作很清闲3.从短文中你懂得的道理是()。 (3分)A.学习和休息要相结合B.善待生活中的所有事物C.保护鸟类十、写话。(20分)你喜欢神话故事吗?请你把自己最喜欢的一个神话故事给大家简单介绍一下吧。

第八单元提升练习参考答案一、dòudǎitāoqiáng二、浓绿看望忆类害怕新年三、组祖滴摘四、示例:苍苍茫茫很粗很粗五、示例:一阵阵一片片一道道苍苍茫茫风风火火匆匆忙忙六、示例:1.没有老师的辛勤付出,就没有我们健康快乐地成长。2.丝丝细雨像牛毛一样飘落下来。七、1.逗采捉逮2.渔灯一点萤浪满河星八、1.慌慌张张滋润勃勃生机2.指的是羿射掉了九个太阳之后。3.示例:羿是一个为民除害的大英雄。九、1.粉红深红2.B3.C十、提示:选取比较熟悉的神话故事说说大意即可,如“夸父追日、女娲补天、精卫填海、牛郎织女、嫦娥奔月”等。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟题序一二三四五六七八九十十一总分得分一、给加点字选择正确的读音。(6分)寻觅(mìjiàn)甘蔗(zhēzhè)海峡(xiájiá) 炸酱面(zházhà)不倒翁(dǎodào) 既然(jíjì)二、读拼音,写字词。(12分)三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分)1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。()2.我们的校园又整洁又漂亮。 ()3.博物馆里陈列着许多珍贵的文物。 ()4.小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。()四、读句子,完成练习。(20分)1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分)(1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。

()面()方万众()()①天灾无情人有情,灾区人民得到了()传来的爱,无限温暖。②全国人民(),什么困难都能克服。(2)“奇怪”的近义词是。

(3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(11分)(1)仿写词语。蹦蹦跳跳(AABB式)

昏头昏脑(ABAC式)

(2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟)五、按要求写句子。(9分)1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。(1)一边,一边。(照例子把句子补充完整)

(2)运用加点的词语造句:

2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶,。

六、根据课文内容填空。(11分)1.碧玉妆成一树高,。“妆”字的意思:。诗句的意思:。

2.春节到,人欢笑,贴,放。元宵节,,大街小巷。我知道中国的传统节日还有和。

3.我来夸一夸。(1)雷锋真是个的人。

(2)我的祖国。

七、阅读短文,完成练习。(19分)(一)课内阅读。(8分)我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔(bēnbèn),长江(),长城长(chángzhǎng),珠峰()。1.给加点字选择正确的读音。(2分)2.在括号里填上恰当的字。(2分)3.神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子来吧!(4分)

(二)课外阅读。(11分)小猴栽树春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!”小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。”小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。”小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!”小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听,又动心了,。

几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。1.短文一共有个自然段,其中第2自然段有句话。(2分)

2.想一想,写一写。(5分)小猴子栽过()()()和(),结果()。3.小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?(4分)

八、看图写话。(15分)图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!参考答案一、1.mìzhèxiázhádǎojì二、1.童拉游戏2.热闹茄烤鸭鸡3.姨钱三、1.赶忙2.美丽3.宝贵4.喜爱四、1.(1)五颜六色四八一心①四面八方②万众一心(2)惊奇(3)狐狸太太2.(1)干干净净明明白白大大方方自由自在自言自语古色古香(2)小虫子五、1.(1)妈妈听广播洗衣服(2)公园里的风景实在是太美丽了,直到傍晚,我和妹妹才恋恋不舍往家走去。2.就像一团团红红的火把六、1.万条垂下绿丝绦装饰打扮高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带2.窗花鞭炮看花灯人如潮中秋节端午节3.(1)助人为乐(2)山川美,可入画七、(一)1.bēncháng2.涌耸3.示例:黄山、武夷山。(二)1.732.梨树杏树桃树橘子树两手空空,一无所得3.小猴子自己做事不能三心二意,否则就会两手空空,一无所得。八、提示:图中有两个人物,一个小男孩,一个小女孩,小男孩拿着铁锹,刚刚种上小树,小女孩拿着桶给小树浇水,能抓住这几个要点去写话即可。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期中检测卷(时间:60分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音。(4分)一堆(duīnán)绚(xúnxuàn)丽选(xiǎnxuǎn)择茁(chūzhuó)壮花瓣(bànbiàn)奉献(xànxiàn)的(dedí)确传(chuánzhuàn)统二、看拼音,写词语。(7分)yóudìyuánshūshufènchōng1.听到（）的喊声,我兴（）地（）了出来。jīnpílìjìn2.为了尽快完成任务,他工作到深夜,已经累得（）了。wèidàotián3.妈妈给我买了一份（）鲜美、香（）可口的食物。三、画去括号中不正确的字。(4分)(故姑)娘(桃跳)花(值植)树(坡波)纹(见贝)壳(怀坏)事(结洁)果(记纪)住四、选择合适的词语填空。(4分)绚丽多彩五彩缤纷1.童年是()的,就像海边漂亮的贝壳。2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得()。柔软松软3.妈妈做的糕饼()可口。4.柳树舒展开她()的枝条。五、按要求写句子。(8分)1.门前开着一片五颜六色的鲜花。 (用加点词语写一句话)2.山坡上。 (把句子写完整)

3.妹妹跨上马奔向前去。(把句子写具体)4.春天像个害羞的小姑娘。(仿写句子)六、古诗积累。(5分)1.解释下列加点的字。(2分)(1)万条垂下绿丝绦。(2)二月春风似剪刀。2.解释下面诗句的意思。(3分)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。七、课文回顾。(15分)1.散学归来早,忙趁放纸鸢。这两句诗出自写的古诗。2.离离,一岁一。野火,吹又生。

3.我神州,称中华,,。奔,涌,长,耸。4.在清明节之后,乞巧节之前的节日是。

八、口语交际。(4分)琳琳说她长大了要当一名解放军战士,保卫祖国边疆。华华说他长大了要当一名医生,治病救人、救死扶伤。你长大了要当什么呢?试着说一说吧。九、课内阅读。(12分)雷锋叔叔,你在哪里(节选)小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?1.根据意思在文中找出恰当的词语写下来。(4分)(1)烂泥淤积,不好走。 ()(2)找,觅求。 ()2.按选文填空。(4分)()的孩子()的路上()的小路()的细雨3.朗读选文的时候语速要()。 (2分)A.舒缓B.急促C.轻松4.雷锋叔叔在哪里呢?(2分)十、课外阅读。(12分)春风春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”1.在文中找出下列词语的反义词写下来。(4分)睡—()低—()2.用“”画出文中表示动作的词语。(3分)

3.品读短文,说一说春风都去了哪些地方。(2分)4.在你的眼里春风是怎样的呢?(3分)十一、写作。(25分)同学们,你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗?请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗?要求:①题目自拟。②语句通顺。

期中检测参考答案一、duīxuànxuǎnzhuóbànxiàndíchuán二、1.邮递员叔叔奋冲2.筋疲力尽3.味道甜三、画去:故跳值坡见怀洁纪四、1.五彩缤纷2.绚丽多彩3.松软4.柔软五、示例:1.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。2.有一片茂密的树林3.妹妹跨上马蹦蹦跳跳奔向前去。4.秋天像一个魔术师。六、1.(1)绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。(2)似:如同;好像。2.农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。七、1.儿童东风高鼎《村居》2.原上草枯荣烧不尽春风3.山川美可入画黄河长江长城珠峰4.端午节八、示例:我长大了要当一名光荣的人民教师。九、1.(1)泥泞(2)寻找2.迷路泥泞弯弯蒙蒙3.A4.雷锋叔叔活在我们心里。十、1.醒高2.走亲吹挥唱摸笑3.草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。4.示例:在我的眼里,春风是神奇的。十一、提示:选择自己最喜欢最熟悉的一种动植物来写。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、下列词语注音完全正确的一组是()。(4分)A.荆棘(jīnɡjí)吆喝(yāohē)蜈蚣(wūgōng)B.竹竿(zhúgǎn)饲养(sīyǎnɡ)炎热(yánrè)C.仿佛(fǎnɡfú)滋味(zīwèi)抹布(mābù)D.邮递(yóudì)损坏(sǔnyǔn)绚丽(xuànlì)二、读拼音,写字词。(12分)三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分)心米四、量词巧填空。(6分)一()马一()牛一()松鼠一()彩虹一()泪珠一()大山五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分)1.夏天天气炎热,冬天天气()。2.太阳驱走了黑暗,带来了()。3.大象的耳朵很大,老鼠的耳朵很()。4.这处河水很浅,很安全,不像那处河水,很(),很()。六、按要求写句子。(6分)1.照例子,把句子写具体。例:他在田边转来转去他在田边焦急地转来转去。她趴在书桌上写作业。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整)我一会儿,一会儿,一会儿。

3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。你大自然的会方向帮助指南针辨别

七、按课文内容填空。(16分)1.诗句我来写。描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句:,。古代儿童散学后放风筝:,。

描写柳树外形的诗句:,。

2.我的积累。(1)四海无闲田,。

(2)小信成,。

八、阅读短文,回答问题。(16分)(一)课内阅读。(7分)一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。1.段落节选自《》。(1分)

2.根据解释从段落中找出对应的词语。(4分)(1)表示下文是最终出现的情况。 ()(2)形容精神和身体极度疲劳。 ()3.他把禾苗一棵一棵拔高后,最后结果会怎样?(2分)

(二)课外阅读。(9分)猴子验血花狗医生让猴子化验员给动物验血。病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(méiguī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”1.蜘蛛的血是色的,蜗牛的血是色的,小虾的血是色的,蚯蚓的血是色的。(4分)

2.读过短文你明白了什么道理? (2分)

3.你有过马虎的时候吗?简单说一说吧!(3分)九、看图写话。(15分)图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!参考答案一、C二、景漂碧绿垂柳桃杏湖荷甜三、愿愿望意意思精精致类分类四、匹头只条颗座五、1.寒冷2.光明3.小4.深危险六、1.她趴在书桌上认认真真地写作业。2.听听音乐看看电视和小弟弟一起玩游戏3.大自然的指南针会帮助你辨别方向。七、1.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦2.(1)农夫犹饿死(2)则大信立八、(一)