2023学年完整公开课版学会观察2

春天在田野色彩艳丽的公园芳香的庭院鲜花盛开的校园美丽的几中校园里的月季盛开了我们应该怎样观察欣赏月季呢？第二节学会观察1.识别显微镜的基本构造和作用。2.尝试使用显微镜观察玻片。学习目标：观察是我们了解、掌握生物的形态结构生活习性等第一手材料的基本方法，也是研究生命科学的第一步。肉眼观察整体观察观察带花月季枝条，注意茎的特点、小叶边缘的特征及花的颜色探究竟1.观察月季花，依次观察萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构局部观察探究竟2.局部观察观察月季花，依次观察萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构探究竟2.观察雄蕊上的花药及着生的花粉粒肉眼不能完成仔细观察的需借助于放大镜探究竟3.探究竟4.观察花粉粒的结构特点观察花粉粒的结构特点显微结构的观察必须借助于显微镜探究竟4.我们该如何进行观察呢？总结一下1.观察的方式肉眼——放大镜——显微镜2.观察的顺序先整体后局部、先宏观后微观从外到内、从前到后从上到下、从左到右3.观察要有明确的目的，并随时做好

观察记录。

如何使用显微镜观察物体呢？使用显微镜的基本方法和步骤请同学们先自学使用显微镜的基本方法和步骤１．取镜和安放一手握住镜臂,另一手托镜座，取出显微镜，轻拿轻放，放置于身体左侧距离实验台边缘10cm处的桌面上保持平稳2．对光使用显微镜的基本方法和步骤

逆时针转动粗准焦螺旋提升镜筒,转动转换器使低倍物镜正对通光孔，将遮光器上最大的光圈对准通光孔，眼注视目镜内，转动反光镜将光线反射到镜筒里，直到目镜内看到一个白亮的圆圈。2．对光

顺序：自上而下

转动转换器遮光器反光镜低倍物镜最大光圈亮平暗凹

直到出现白亮的视野使用显微镜的基本方法和步骤3．安放装片将装片放在载物台上，用压片夹压住，使标本正对通光孔的中心，使目镜、镜筒、物镜和所要观察的标本成一直线使用显微镜的基本方法和步骤4．调整焦距眼睛看着物镜转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近装片为止注意:下降镜筒时,眼睛一定要看着物镜避免损坏标本或镜头使用显微镜的基本方法和步骤用左眼向目镜内观察（右眼睁开），先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看到物像为止。若物像比较模糊，再转动细准焦螺旋使物像更清晰。使用显微镜的基本方法和步骤4．调整焦距5．观察移动标本找到需要观察的结构，边观察边绘制结构图，再变换位置或改变放大倍数或更换标本观察。更换标本或镜头后需要重新调焦。观察时，不能随便移动显微镜的位置。使用显微镜的基本方法和步骤5．观察物镜：先低后高装片：放在通光孔中央，物镜正下方光圈：调节视野亮度调焦：先粗后细如需换高倍镜，则换镜后调细准焦螺旋使用显微镜的基本方法和步骤6．清理收放观察完毕，取出装片，清洁整理显微镜后，把显微镜放回镜箱里，送回原处。使用显微镜的基本方法和步骤

收镜时显微镜的整理镜筒下降到最低物镜八字分列在通光孔两侧用遮光器遮挡光线反光镜镜面竖直放置收镜时镜筒必须要下降到最低√×√×收镜时物镜八字分列在通光孔两侧收镜时要用遮光器遮挡光线√×收镜时反光镜镜面要竖直放置√×6．清理收放5．观察4．调整焦距3．安放装片2．对光1．取镜和安放

显微镜的操作步骤总结一下：显微镜的操作步骤

显微镜的操作步骤及要领1取镜安放握、托、左前2对光升、转、看、调3安放装片中心、压4调整焦距降看物，升看目，先粗后细5观察左眼看，右眼睁，随时调整6清理收放擦拭、竖直、朝前、收装Flash

使用显微镜观察花粉粒探究竟-实验显微镜下的勿忘我花粉粒显微镜下的银杏花粉粒显微镜下的百合花花粉粒显微镜下的柳树花粉粒显微镜下的松树花粉粒1．视野中的物像是物体的倒像。

（上下颠倒，左右相反）物体的移动方向与物像的移动方向相反！显微镜使用的几个重要问题怎样才能观察到正立的物像呢？倒置法——把要观察的对象颠倒放置2．视野中物像的大小：

显微镜的放大倍数

=物镜放大倍数

×目镜放大倍数

显微镜放大倍数越大，物像越

，视野范围越

，所观察到的物体数目越

，视野中的光线越

。

大少暗小显微镜使用的几个重要问题3.光线问题反光镜光圈

物镜目镜倍数越___，光线___。平面镜凹面镜小大大暗光线强用（亮）光线弱用（暗）显微镜使用的几个重要问题4.污点位置判断问题三个可能：目镜、物镜、装片判断方法：随动法、排除法显微镜使用的几个重要问题B.旋转物镜，污点随着移动，

说明污点在

物镜上目镜上C.旋转物镜，污点不动；旋转目镜，污点不动；移动装片，污点移动，

说明污点在装片上A.旋转目镜，污点随着移动，

说明污点在4.污点位置判断问题显微镜使用的几个重要问题思考讨论

1.显微镜的使用包括哪些步骤？使用过程中应该注意哪些问题？2.使用显微镜观察时，要用左眼注视目镜内，这时为什么右眼也要同时睁开？思考讨论1.显微镜的使用包括哪些步骤？使用过程中应该注意哪些问题？

使用显微镜观察时，要用左眼注视目镜内，这时为什么右眼也要同时睁开？思考讨论2.知识总结当堂练课本第8页1和2开眼界电子显微镜在光学显微镜下观察到的花粉粒，与电镜下的花粉粒有何不同？

在光学显微镜下看到的花粉粒没有电子显微镜下看到的花粉粒大，并且看不到花粉粒表面细微的结构。想一想再见

当堂检测：1.有一台光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用：（）A．甲/丙B．甲/乙C．乙/丙D．乙/丁2.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（）

A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．物镜D．反光镜CB3.若要使位于右上角的图像移到视野中央，移动玻片的方向应是（）

A．右上角B．右下角

C．左上角D．左下角4.使用显微镜观察口腔上皮细胞时，若在光线较强的情况下，应该选用（）A、较大光圈，平面镜B、较小光圈，凹面镜C、较大光圈，凹面镜

D、较小光圈，平面镜DA5..某同学在一个视野中看到一行细胞有8个，此时显微镜镜头的读数是“10×”“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是:（）A.1个B.2个C.4个D.8个6.当低倍镜换为高倍镜后（）A．细胞数量变多，视野变暗B．细胞数量变多，视野变亮C．细胞数量变少，视野变暗D．细胞数量变少，视野变亮CC7.如果在载玻片上写一个“b”，那么在

视野中看到的是（

）A.bB.dC.pD.q8.在显微镜下观察，若要看清被观察物的左下方，请问玻片应往（）方向移动A.左下方B.右上方C.左上方D.右下方DA9．使用显微镜观察临时装片时，转动粗准焦螺旋使筒下降，此时眼睛应注视着（）Ａ、目镜Ｂ、物镜Ｃ、反光镜Ｄ、镜筒10、如果转换器上有三个物镜，分别为10×、40×和100×。在你调焦寻找视野之时，你会选用的物镜是（）

A、10×

B、40×

C、100×BA11．用显微镜观察装片时，如果光线较弱，应使用反光镜的

对着光源。若光线较强，应使用反光镜的

对着光源。12．有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有５×、１０×；两个物镜分别标有４５×、７５×，那么这台显微镜的最高放大倍数是

，最低放大倍数

。凹面镜平面镜75022513.一台显微镜目镜为5x，10x，物镜为10x，40x，看到细胞最大的组合是______，看到细胞最小的组合是______，看到细胞最多的组合是______，看到细胞最少的组合是______，看到视野最亮的组合是______，看到视野最暗的组合是______。

14.用低倍物镜观察自制装片时，发现视野中有一异物。移动装片，异物并不动，换用高倍物镜后，异物仍在。这异物可能在（）

A.反光镜上B.装片上

C.物镜上D.目镜上10×40×5×10×5×10×10×40×5×10×10×40×D2．某物所成的像在视野的右上方，若要将此物移至通光孔的中央，则要向

移动。（）

A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方显微镜的使用(练习题)一、物与相的关系1．实验中我们观察了写有字母“e”的装片，你在显微镜中观察到的相是怎样的？e倒立的相练习：1．装片上有一小写的g字，在显微镜下观察可见一放大的（）

A、gB、C、D、ggg方法：将字母“g”在纸上，将纸倒过来ＢC下图是同一装片在物镜A和物镜B下观察到的物像:AB1．物镜A与B，哪一个是高倍镜？2．在寻找视野时，你会选用哪个？3．将低倍镜换成高倍镜，视野会变亮还是变暗呢？B是高倍镜选A，A的视野大一些高倍镜视野较暗二、高倍镜与低倍镜阅读教材，总结方法步骤：⑴如何取放显微镜？⑵如何对光？总结四转：①转动

，使_____上升。

②转动

，使低倍物镜对准———。③转动______,使____对准通光孔。④转动

，使光线通过通光孔反射到镜筒内。⑶如何调节观察到物像？（动作记忆）学习任务一：使用显微镜放

压

降

升

使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？

特别注意：返回①“b”的物像是

；标本与物像的移动方向

。这说明了什么问题？②在显微镜下能看清写在不透明纸上的“b”字吗？认真思考：返回1．调节光线强弱的结构是

遮光器和

（光线强时用

镜，

光圈）。2．显微镜结构中最重要的是

；带有螺纹的镜头是

。3．使用：显微镜使用的步骤：

；

；

。

学习任务二：归纳总结学习任务二：归纳总结4．对光的三转：

；

；

。5．怎样算是对好光了？6．观察动作的先后顺序：_____.___.

_______.______.7．观察时标本要正对通光孔的

。学习任务二：归纳总结8．转动准焦螺旋（先粗后细）。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到

为止（此时眼睛一定要看着

），以免

。9．整理：显微镜外表擦拭干净。擦拭目镜和物镜要用

纸。转动转换器，把两个物镜

，并将镜筒下降到

处。

1.转动遮光器,视野的明亮程度有什么变化?2.转动反光镜,视野的明亮程度又有什么变化?3.你看到的”上”是什么样的?问题思考三、涉及问题1基本知识2放大问题3光线问题4倒像问题5污点问题6换高倍物镜问题九年级生物复习保定十三中王琳1.基本知识A用______擦拭镜头。B转动______选取物镜。C对光时选用_____物镜，___光圈。D下降镜筒时眼看_____。E调焦时先用__________调节，再用__________微调。九年级生物复习保定十三中王琳擦镜纸转换器低倍大物镜粗准焦螺旋细准焦螺旋1.基本知识F用___眼从____观察，___眼____。G取镜时___________，安放在____方。H玻片标本要________，放在___________，用______固定。I调节反光镜时手捏反光镜____。J整理时反光镜____，物镜头____。九年级生物复习保定十三中王琳睁开左前一手握一手托薄而透明通光孔正中心压片夹边缘朝前竖直左右目镜2放大问题放大倍数=物X目放大倍数大，看到细胞___，数量___。放大倍数小，看到细胞___，数量___。九年级生物复习保定十三中王琳大少小多3光线问题反光镜光圈

物镜倍数___，光线___。九年级生物复习保定十三中王琳平面镜凹面镜小大大暗光线强用（亮）光线弱用（暗）4倒像问题（倒放法）显微镜下呈倒像玻片标本看到

b

左上九年级生物复习保定十三中王琳5污点问题三个可能：目镜、物镜、装片

随动法、排除法九年级生物复习保定十三中王琳6换高倍物镜问题A移到视野中心B转换器换高倍物镜C微调细准焦九年级生物复习保定十三中王琳1.怎样对芽进行分类？2.有人说“芽”就是未发育的枝条，你怎么认为？3.顶芽和侧芽生长发育的关系如何？大家谈按着生位置分大家谈顶芽侧芽叶芽花芽混合芽1.怎样对芽进行分类？按将来发育的状况分由于叶芽生长点的细胞不断地分裂，芽轴的细胞也逐渐长大。这样，芽轴就逐渐伸长，节间距离加大，节上的叶原基发育成幼叶，并且逐渐长大，叶腋里的芽原基也发育成侧芽。结果，叶芽就发育成了枝条。因此，可以说“芽”就是未发育的枝条。答案我知道3.顶芽和侧芽生长发育的关系如何？大家谈

顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长；如果由于某种原因顶芽停止生长，有些侧芽就会迅速生长。

这是顶端优势现象自主学习请同学们依据学案，了解学习目标并把握重点和难点。按照自主学习提纲，进行独立自主的学习和思考，以解决提纲中的问题。合作探究请同学们以小组为单位，依据课本方法和步骤，结合学案要求和提示，合作学习，讨论交流，共同完成本课探究的问题。什么是顶端优势？植物在生长过程中，顶芽优先生长，抑制侧芽发育的现象--顶端优势的应用--实际用在生产实践中常常对植物进行整枝、打杈、造型，以提高其品质、产量或观赏价值。常用方法——除芽常用方法——除芽常用方法——除芽在校园内观察小叶榕和黄桷树，看它们的树形与桃和用做行道树的悬铃木有什么不同？你能说明产生这些差异的原因吗？想一想小榕树黄桷树桃树法国梧桐杨和松有明显的顶端优势，表现为树干高大，多呈塔尖型。桃树为了让其多产生侧枝多结果，在苗期就剪去了主干，使侧枝发育;行道树为了遮阳，也多去掉了主干使侧枝发育，以达到增大遮阳面积的目的。二者的树干和地面多呈平行发展。这些都是利用了植物顶端优势的原理。答案我知道开眼界

——

植物生长

调节剂的妙用--顶端优势的应用--实际用整枝打杈造型剪枝摘心除芽在生产实践中对植物进行整枝打杈造型黄桷树小榕树叶芽各部分的名称和作用叶原基生长点芽轴幼叶芽原基发育成侧芽发育成叶发育成幼叶使芽轴不断伸长发育成茎常用方法——除芽常用方法——除芽观察带花月季枝条，注意茎的特点、小叶边缘的特征及花的颜色肉眼观察整体观察探究竟1.局部观察观察月季花，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊探究竟2.显微镜镜座镜柱载物台镜臂通光孔压片夹细准焦螺旋转换器粗准焦螺旋镜筒目镜物镜遮光器反光镜使用微镜的基本方法和步骤１．取镜和安放2．对光3．观察

右手握镜臂,左手托镜座放置于身体左侧实验台边缘10cm处

顺序：自上而下转换器遮光器反光镜

低倍物镜最大光圈亮平暗凹物镜：先低后高装片：放在通光孔中央，物镜正下方光圈：调节视野亮度调焦：先粗后细(眼睛注意的位置)如需换高倍镜，则换镜后调细准焦螺旋注意：观察材料必须薄而透明

学习任务一：显微镜的构造⑴分别转动粗、细准焦螺旋，操作中发现有什么不同？⑵物镜分高倍镜和低倍镜，转动

可转换镜头。⑶转动遮光器，发现了什么？⑷转动反光镜，看看有什么不同？动手探索：外界光线通过哪些结构到达我们眼睛的？小组互动：反光镜光圈通光孔物镜镜筒目镜练习题在显微镜中央看到“9',那么，载物台上所放的字是——？6练习九年级生物复习保定十三中王琳1234

使用显微镜观察的基本步骤(二)对光

3.逆时针转动粗准焦螺旋提升镜筒,转动转换器,

使低倍物镜正对通光孔.将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔

4.左眼注视目镜内(右眼要睁开,便于画图),转动反光镜(注意:避免阳光直射反光镜)直到目镜内看到一个白亮的圆圈.(一)取镜和安放

1.右手握住镜臂

,左手托住镜座.2.安放在实验台上略偏左的地方.

注意!显微镜应离桌子边缘约一指长.

（三）安放装片6.顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(物镜离玻片标本约半厘米).注意:下降镜筒时,眼睛一定要看着物镜7.左眼注视目镜内,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.（四）调焦观察5.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔中央.物镜目镜10×5×放大倍数10×

16×40×2．视野中物像的大小：显微镜的放大倍数

=物镜放大倍数

×目镜的放大倍数

50×100×160×200×400×640×放大倍数越大，物像越

，所观察到的物体数目越

，视野越

。

大少暗扩展练习：

2、某物所成的像在视野的右上方，若要将此物移至通光孔的中央，则要向

移动。（）

A、左上方B、左下方