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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年电气的实训报告(5篇)报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以表达、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代明白,充分显示内容的真实和材料的客观。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
电气的实训报告篇一
毕业实习时电气工程及其自动化工程专业是十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题、解决问题的能力,理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生毕业后进入社会工作打下扎实的基础。认真做好毕业实习的教学工作,提高毕业实习的实际效果,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
实习的目的如下:
1、训练从事专业技术工作及管理工作所必需的各种基本技能和实践动手能力,熟悉工厂、企业实际生产的基本流程。
2、了解本专业范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工业过程及工艺技术方法。
3、培养劳动观念,激发自身的敬业、创业精神,加强事业心和责任感。
4、培养大家运用所学理论知识分析、研究、解决实际问题的能力,并将所学的专业理论知识系统化,加深对本专业理论知识的理解。
5、通过实习为毕业后走向社会参与工作做好准备。
(一)实习内容
1、学习安全用电知识和有关电力的政策与法律法规。
2、学习立信网络公司完善的管理运行模式和安全生产责任体制。
3、学习电力系统的构成以及电力系统自动化的基本知识。
4、根据已学知识,解决实际生活、工作中遇到的一系列问题。
(二)公司规章制度
一:不准对外泄露公司的机要。
二:不准利用工作之便谋取其他不正当利益。
三:不准工作时间饮酒。
四:不准收受客户礼品、礼金、有价证券。五:不准接受客户组织的宴请、旅游和消遣活动。等等。
公司的规章制度,很明细,涉及的范围也很广,不能一一列举。
(三)安全知识教育
第一条为了使公司人员尽快有效地把握安全生产中的各项规章制度,学会触电急救法,树立“安全生产,人人有责〞的思想,防止和减少生产安全事故,制定本制度。
其次条安全生产教育工作必需表达“安全第一、预防为主〞的方针。安全生产人人有责,特别是各级领导更要以身作则,亲自过问员工的安全教育,要把安全生产教育培训工作纳入自己的议事日程,加强领导、加强管理,充实人员。
第三条安全教育包括:新进入公司的人员上岗前安全教育、全体人员经常性安全教育、单位各级管理人员安全教育。
第四条三级安全教育适用于公司对新招收员工、新调入员工、来公司实习或参与劳动的学生以及调换工种、休假复工员工所进行的安全教育培训工作。
公司把安全教育当做工作的重中之重,在公司的大门口可以看到几条醒目的横幅:“安全第一,预防为主〞、“安全生产,人人有责〞等,类似的标语在公司随处可见,例如:“安全来于警惕,事故出于麻痹〞、“安全第一,违章作业不能干〞等等的标语;而且在经理的办公室里也挂着一条横幅“质量是企业的生命,安全是职工的生命〞。
(四)对电能表的认识
运用模拟或数字电路得到电压和电流向量的乘积,然后通过模拟或数字电路实现电能计量功能。由于应用了数字技术,分时计费电能表、预付费电能表、多用户电能表、多功能电能表纷纷登场,进一步满足了科学用电、合理用电的需求。
目前从总体来看,感应式电能表与电子式电能表相比,感应式电能表生产的数量为多。但电子式电能表的产量有明显上升的趋势。2。按测量电能的确凿度等级划分,一般有1级和2级表:1级表示电能表的误差不超过±1%;2级表示电能表的误差不超过±2%3。按附加功能划分,有多费率电能表、预付费电能表、多用户电能表、多功能电能表、载波电能表等:多费率电能表或称分时电能表、复费率表,俗称峰谷表,是近年来为适应峰谷分时电价的需要而提供的一种计量手段。它可按预定的峰、谷、平日段的划分,分别计量高峰、低谷、平段的用电量,从而对不同时段的用电量采用不同的电价,发挥电价的调理作用,勉励用电客户调整用电负荷,移峰填谷,合理使用电力资源,充分挖掘发、供、用电设备的潜力。属电子式或机电式电能表;预付费电能表俗称卡表。用ic卡预购电,将ic卡插入表中可控制按费用电,防止拖欠电费。属电子式或机电式电能表;多用户电能表一只表可供多个用户使用,对每个用户独立计费,因此可达到节省资源,并便于管理的目的,还利于远程自动集中抄表。属电子式电能表;多功能电能表集多项功能于一身。属电子式电能表;载波电能表利用电力载波技术,用于远程自动集中抄表。属电子式电能表。
首先,在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。
由于在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而把握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的状况下自己也能通过努力,寻觅相关途径来解决问题。
其次、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平日要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼,使我有一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际气氛。
另外在工作之中自己也有好多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关行业的标准把握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在把握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。
通过这次毕业实习,把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面稳定所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
这一个月的实习,给我提供了一个鉴定自己的机遇,使自己发现了工作和生活中的不足,明确了自己较之别人的优点和优势。优点是自己十分的讲求效率,无论工作多与少、无论工作轻与重,都要尽快的把事情做完,应当说这样的想法也是正确的,但这样可能会带来事情做得不够细心,可能出现一些纰漏,而大多数工作却是不允许的。因此,以后要改变自己的工作习惯,戒骄戒躁,做工作不能马虎。通过实习发现自己的协作性和互帮互助性比较欠缺。在工作时觉得把自己的事情做好就够了,不习惯在工作时借助团队的力量,造成在工作时有点势单力薄。在以后的工作中要多与同事交流,让大家的工作变的更轻松。通过这一个月的实习,已经发现了自身的问题,在以后的工作、生活中改正自己的不足,继续保持自己的优势和良好的习惯。
电气的实训报告篇二
1、通过实训进一步把握电气安装与布线工艺。
2、把握电路的故障自查,调试及排除故障的方法。
3、学习把握简单的电路分析和设计方法。
1、根据设计题目要求画出原理图
2、根据原理图画出电气接线图
3、根据工艺要求进行接线。
4、调试并排除故障
3、接线无歪脖布线拿弯弧度要自然平滑,避免急弯,直角弯
4、同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离应保持一致。
6、一相绝缘不触及另一相导体一相绝缘不与另一相接线柱相触
7、接线无交织布线现场检查,有交织现象者不得分
8、各元件的安装位置应齐整,均匀,间距合理,便于元件的更换
9、接线余头不超长线芯最前端距接线端子压接部分的长度不大于2mm
10、布线顺序一般以接触器为中心,由里向外,由高至低,先控制电路,后主电路,以不阻碍后续布线为原则。
1、通过一个星期的实训,提高了我们理论水平和实际动手能力,把握我电气电路图的基础知识,学会了设计简单的电路图以及如何看图接线。在短期内学到了大量知识。
2、本次实训不长,但内容丰富包含多种能力和技能训练,例如:元件识别能力,组装能力,万用表测量能力,给平日我们只学理论知识的我们很好的实践机遇。
3、培养了我们独立思考,战胜困难,以及出现错误要冷静分析检查的能力,以及团队合作能力,并且学到了专业知识以外的好多东西,譬如做事要有耐心,不可急躁,相信对以后有很大帮助。
电气的实训报告篇三
通过电气一次及二次控制试验,达到加深对工厂电气设备的感性认识,熟悉工厂供电设备构成和运行方式。
根据实际的高压开关柜和利用所学的工厂供电知识,结合主接线电气知识及工厂一次设备的构成,完成工厂供电系统的一次接线图。
高压开关柜是以断路器为主的电气设备。它是生产厂家根据电气一次主接线图的要求,将有关的高低压电器(包括控制电器、保护电器、测量电器)以及母线、载流导体、绝缘子等装配在封闭的或敞开的金属柜体内,作为电力系统中接受和分派电能的装置。按断路器安装方式可分为移动式(手车式)和固定式;按安装地点可分为户内式和户外式;按柜体结构可分为金属封闭铠装式、金属封闭间隔式、金属封闭箱式和敞开式开关柜。常见的高压开关柜产品有kyn28a12、xgn37-12、xgn2-12及gg1a-12等。
高压开关柜的主要组成为进线柜、计量柜、过线柜及变压器控制保护2b等装置。其中进线柜是高压室的电源线,主要由断路器、隔离开关和电流互感器组成。计量柜是电能计量柜(箱)的简称,是对计费电力用户用电计量和管理的专用柜,可分为整体式电能计量柜和分体式电能计量柜,主要由熔断器、电流互感器、电压互感器和断路器组成。过线柜是连接电源线与用户的通道。
避雷器是变电站保护设备免遭雷电冲击波袭击的设备。当沿线路传入变电站的雷电冲击波超过避雷器保护水平日,避雷器首先放电,并将雷电流经过良导体安全的引入大地,利用接地装置使雷电压幅值限制在被保护设备雷电冲击水平以下,使电气设备受到保护。其能释放雷电或兼能释放电力系统操作过电压能量,保护电工设备免受瞬时过电压危害,又能截断续流,不致引起系统接地短路。
主要设备:高压开关柜
耗材:开关、导线、接插件、保险丝、继电器等。
一次系统
1)了解一次系统的设备,画出一次系统的主接线图。
2)了解二次系统的主要设备,高压开关柜内装有哪些保护设备。
3)(初步了解)结合高压开关柜查找了解完善图纸中的端子标号、端子排图、安装图中的设备编号及接线端子的编号,根据以上的编号,结合原理图,完善原理图中的设备连接的标号。(内容未讲到,但学生想看实物,所以先看实物。了解一、二次设备及其型号、作用、连接、接线图)
4)在电压互感器回路演示隔离开关的操作。栓子要松开。在变压器回路,断路器在合闸位置所以栓子卡住了隔离开关的操作回路,说明断回路一定要先断断路器。否则断不了。
二次系统
结合高压开关柜查找了解完善图纸中的端子标号、端子排图、安装图中的设备编号及接线端子的编号,根据以上的编号,结合原理图,完善原理图中的设备连接的标号。
熟悉二次系统的接线,了解设备型号,查找资料,根据电气原理图表达出过流保护,变压器瓦斯保护,手动跳、合闸及断路器操作机构的储能过程,以及断路器的防跳过程。
则断路器断开。松开隔离开关的栓子,则操作隔离开关的操作回路,可
使隔离开关跳闸。将白色按钮打向左,则短路器操作机构充电。过电流
保护过程
当线路发生短路时,通过线路的电流使流经继电器的电流大于继电器的最小动作电流,电流继电器瞬间动作,其常开触点闭合,时间继电器线圈得电,其触点经一定延时后闭合,使中间继电器和信号继电器动作,中间继电器的常开触点闭合,接通断路器,跳闸线圈回路,断路器跳闸切除短路故障线路,信号继电器动作,其指示牌掉下,同时常开触点闭合,起动信号回路,发出灯光和音响信号。
2.变压器瓦斯保护过程
器在运行中进行滤油,加油,掟硅胶时,必需将重瓦斯敬切换片qp改接信号灯,防止重瓦斯误动作,断路器跳闸。
3.手动合闸操作过程
回路的熔断器1rp、2rp是完好的,即绿灯同时起着监视控制回路完好性的作用。
4.手动跳闸操作过程
推动操作机构手柄使断路器合闸,此时断路器的辅助触点dl5闭合,红灯hd亮,指示断路器已经合闸,红灯hd亮,说明跳合闸及控制回路的熔断器1rd、2rd是完好的,,即红灯hd同时起到监控跳闸的回路完善的作用。
5.断路器操作机构的储能过程
当弹簧操作机构的弹簧未拉时,ck闭合使电动机接通电源储能,使弹簧拉紧,ck断开,电动机中止储能,断路器是利用弹簧储能的能量进行合闸的,合闸后,弹簧释放,电动机接通又能储能为下次动作准备。
本次试验让我对高压开关柜的各电气设备有更明了的认识,自己近距离去观测发现,再加上老师的讲解让我明了地了解了工厂一次控制的环节。同时通过近距离的观测还使我更加深刻地理解了隔离开关的开关过程,了解了避雷器的工作原理,计量柜对电能的计量过程等等。加深了对课本知识的了解,让我收获好多。
电气的实训报告篇四
实习是机械学生不可缺少的实习环节,学校安排本次实习是在学生完成所有基础课、技术基础课后进行的。实习的目的在于通过在实习基地的实践,使学生能将所学的理论和实践相结合,稳定所学的专业知识,培养实践操作技能,建立电工电子应用的概念。本次的实习要提高自己对社会的认知能力,让自己迅速适应社会,跟上电子信息前进的步伐。通过理论与实践的相结合、学校与社会相沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,特别是观测、分析解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应神会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
5周周二
老师讲解原理、连接电路的方法和步骤,自己实践操作
①、实习目的:
(1)学会三相异步电动机的点动控制的接线和操作方法;
(2)了解交流接触器的工作原理和构造;
(3)了解按钮开关的构造与作用;
(4)把握三相电动机点动控制的工作原理、安装及操作方法;
(5)把握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用;
(7)理解点动控制线路的概念。
②、实习元件:
③、点动控制原理:
(1)按点动控制线路进行安装接线,接线是先接主电路,后接控制电路;
(2)线路接好后,对照电路原理图细心检查;
(4)实习完毕,切断试验线路三相交流电源,拆除电路;
(5)整理试验台,整理工具后。
5周周三
老师讲解原理、连接电路的方法和步骤,自己实践操作
①、实习目的:
(1)学会三相异步电动机的长动控制的接线和操作方法;
(2)了解交流接触器的工作原理和构造;
(3)了解按钮开关的构造与作用;
(4)把握三相电动机自锁的工作原理、安装及操作方法;
(5)把握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用;
(7)理解自锁的概念。
②、实习元件:
③、长动控制原理:
接通电源开关qf,按下起动按钮sb2时,接触器km吸合,主电路接通,电动机m启动运行。同时并联在起动按钮sb2两端的接触器辅助常开触点也闭合,故即使松开按钮sb2控制电路也不会断电,电动机仍能继续运行,按下中止按钮sb1时,km线圈断电,接触器所有触电断开,切断主电路,电动机停转。
4、实习过程:
(1)按长动控制线路进行安装接线,接线是先接主电路,后接控制电路;
(2)线路接好后,对照电路原理图细心检查;
(4)实习完毕,切断试验线路三相交流电源,拆除电路;
(5)整理试验台,整理工具后。
老师讲解原理、连接电路的方法和步骤,自己实践操作
①、实习目的:
(1)学会三相异步电动机的正反转控制的接线和操作方法;
(2)了解交流接触器的工作原理和构造;
(3)了解按钮开关的构造与作用;
(4)把握三相电动机自锁和互锁的工作原理、安装及操作方法;
(5)把握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用;
(7)理解自锁和互锁的概念。
②、实习元件:
③、正反转控制原理:
这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以稳定,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训,以为要做好多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有两次试验,第一个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应当没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。这让我懂的接线必需认真,不能马虎。在做任何事都必需认真做。是我感受颇多。
其次个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利,我从中学到了好多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。通过几天的实习,使我懂了大量大量的道理,真可谓是“受益非浅〞啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很繁杂,但是真刚要安装起来那得费一把劲,由于是两位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。做工有条不紊的进行着,这项工作需要特别的细心,弄不好的话很简单让自己做的一切从头再来。首先,必需把安装的器材清好检查是否完好,再次就是要运用巧劲把每副夹子上好,稳固,一下午下来人累得是筋疲力尽,但看到自己安装的效果,还是感到很欣慰的,再过一年半我们就要步入社会,踏上自己的工作岗位,但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照,我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳,那在江中的风帆我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。
也由于电工课我们了解到了好多我们平日都不会认真去注意的常识,譬如安全用电常识、电工基本操作(怎么连接导线)。总之,感觉学到的东西还是蛮多的。两次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性,布一块好板就必需要有整的规律思维,布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注通过这一次的电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队精神。
电气的实训报告篇五
解理论知识的重要性并且找到自己的不足,让以后的学习目标更加的明确。
实训一:三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制一、试验目的
1、通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线,把握由电气原理图接成实际操作电路的方法。
2、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。
3、学会分析、排除继电——接触控制线路故障的方法。
二、原理说明
按时间原则控制电路的特点是各个动作之间有一定的时间间隔,使用的元件主要是时间继电器。按时间原则控制鼠笼式电动机y-△降压自动换接起动的控制线路。当接触器km1、km2主触头闭合,km3主触头断开时,电动机三相定子绕组作y连接;而当接触器km1和km3主触头闭合,km2主触头断开时,电动机三相定子绕组作△连接。因此,所设计的控制线路若能先使km1和km2得电闭合,后经一定时间的延时,使km2失电断开,而后使km3得电闭合,则电动机就能实现降压起动后自动转换到正常工作运转。
这个试验让我了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。让我对电路接线有了更深的了解。
实训二:三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制
一、试验目的
1、进一步提高按图接线的能力
2、了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。3、熟悉异步电动机y-△降压起动控制的运行状况和操作方法。
二、原理说明
反接制动的关键在于电动机电源相序的改变,且当转速下降到接近于零时,能自动将电源切除,为此采用了速度继电器来检测电动机的速度变化。120—3000r/min范围内速度继电器触点动作,当转速低于100r/min时,其触点恢复原位。
启动时,按下启动按钮sf2,接触器qa1线圈通电并自锁,电动机ma通电旋转。在电动机正常运动时,速度继电器bs的常开触点闭合,为反接制动做好了准备。停车时,按下按钮sf1,其常闭触点断开,接触器qa1线圈断电,电动机ma脱离电源由于此时电动机的惯性转数还很高,bs的常开触点依旧处于闭合状态,所以,当sf1常开触点闭合时,反接制动接触器qa2线圈通电并自锁,其主触点闭合,使电动机定子绕组得到与正常运转相序相反的三相交流电源,电动机进入反接制动状态,电动机转数迅速下降。当电动机转速低于速度继电器动作值时,速度继电器常开触点复位,接触器qa2线圈电路被切断,反接制动终止。
在三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制的实训中,要求加深对电气控制系统的保护、自锁、等的理解。学会速度继电器的原理,在确保电路与元器件安全的状况下让电动机快速中止,这个试验让我对电气的灵活使用有很大的帮助。
试验三:星三角降压启动控制plc改造试验
一、试验目的:
1、把握小车来回运动自动控制的设计。
2、通过试验练习加强对“与〞“或〞“非〞等基本指令的理解和应用。
二、原理说明:
把编写好的程序下载到西门子s7—200的plc中进行调试,下载好后我们开启在线控制面板进行调试,看运行结果是否符合要求。首先把控制面板上的i0、2f置位为按钮按下去,即i0、2接通,表示断路器qf合上。
按下启动按钮i0、0f(sb2)即i0、0接通此时电动机星形启动,q0、0和q0、1有输出,试验接线图中表示这两个的灯l1和l2都亮同时驱动时间计数器,当计时器计到10s时切换为三角型启动,此时q0、1无输出,q0、2有输出,则此时q0、0和q0、2有输出,电机三角星运行。接线面板上的l1和l3灯亮。按下在线面板上的i0、1f后(i0、1接通)此时电动机中止运行。所有的输出点都无输出。
这个实训我们是三个人一组完成的试验,这个试验让我对plc控制有了一个全新的了解,它只要改变程序就可以灵活的控制电路,不像硬件控制电路,一旦要改变功能就要大动干戈的重新接线。这个实训让我对plc有了深刻的了解。
试验四::三相鼠笼式异步电动机点动和自锁控制
一、试验目的
1、通过对三相鼠笼式异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际安装接线,把握由电气原理图变换成安装接线图的知识。
2、通过试验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点
二、原理说明
(1)电磁系统─铁心、吸引线圈和短路环。
(2)触头系统─主触头和辅助触头,还可按吸引线圈得电前后触头的动作状态,分动合(常开)、动断(常闭)两类。
(3)消弧系统─在切断大电流的触头上装有灭弧罩,以迅速切断电弧。
(4)接线端子,反作用弹簧等。
2、在控制回路中常采用接触器的辅助触头来实现自锁和互锁控制。要求接触器线圈得电后能自动保持动作后的状态,这就是自锁,寻常用接触器自身的动合触头与起动按钮相并联来实现,以达到电动机的长期运行,这一动合触头称为“自锁触头〞。使两个电器不能同时得电动作的控制,称为互锁控制,如为了避免正、反转两个接触器同时得电而造成三相电源短路事故,必需增设互锁控制环节。为操作的便利,也为防止因接触器主触头长期大电流的烧蚀而偶发触头粘连后造成的三相电源短路事故,寻常在具有正、反转控制的线路中采用既有接触器的动断辅助触头的电气互锁,又有复合按钮机械互锁的双重互锁的控制环节。
3、控制按钮寻常用以短时通、断小电流的控制回路,以实现近、远距离控制电动机等执行部件的起、停或正、反转控制。按钮是专供人工操作使用。对于复合按钮,其触点的动作规律是:当按下时,其动断触头先断,动合触头后合;当松手时,则动合触头先断,动断触头后合。
4、在电动机运行过程中,应对可能出现的故障进行保护。
采用熔断器作短路保护,当电动机或电器发生短路时,及时熔断熔体,达到保护线路、保护电源的目的。熔体熔断时间与流过的电流关系称为熔断器的保护特性,这是选择熔体的主要依据。
采用热继电器实现过载保护,使电动机免受长期过载之危害。其主要的技术指标是整定电流值,即电流超过此值的20%时,其动断触头应能在一定时间内断开,切断控制回路,动作后只能由人工进行复位。
5、在电气控制线路中,最常见的故障发生在接触器上。接触器线圈的电压等级寻常有220v和380v等,使用时必需认请,切勿疏忽,否则,电压过高易烧坏线圈,电压过低,吸力不够,不易吸合或吸合频繁,这不但会产生很大的噪声,也因磁路气隙增大,致使电流过大,也易烧坏线圈。此外,在接触器铁心的部分端面嵌装有短路铜环,其作用是为了使铁心吸合牢靠,消除哆嗦与噪声,若发现短路环脱落或断裂现象,接触器将会产生很大的振动与噪声。
这个电路要我们认识各电器的结构、图形符号、接线方法,并用万用表检测元器件是否完好。操作时要胆大、心细、提防,电路要求牢靠、整齐、明白、安全可靠,这就要求我们的动手的同时还要动脑,加深和稳定了以前学过的理论知识。让我对线路的接线有了跟深入的了解。
一周的实习很快就过去!实通过一周的训让我有很大的收获不仅让我对理论方面有了更深的了解,还让我的动手能力有了很大的提高。总体感觉很充实。很有意义。通过本次实训,稳定、和加深了我们课堂上所学的理论知识、这次实训一切都要求自己动手。不懂发问时老师就为我们讲元器件的原理并让我们自己寻觅答案真不行才讲解答案。让我们把握好多具体知识,对元器件的样子、用途和仪器的使用,都有很大的把握。
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