四年级下册美术教学设计-第16课 变戏法的纸盒丨苏少版_第1页
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文档简介

四年级下册美术教学设计-第16课变戏法的纸盒丨苏少版一、课程背景四年级下册美术课程中，第16课是关于变戏法的纸盒的课程。本节课程将通过手工制作纸盒和绘画的方式，引导学生感受形态变化的奥妙和一种艺术化的语言表达，同时也提高了学生的观察力和手工技能。二、教学目标了解简单的纸盒结构和用途。掌握制作简单纸盒的方法和技巧。通过绘画，发现事物的形态和特点，提高观察力和想象力。三、教学内容纸盒的结构和用途纸盒的制作方法和技巧用形态和色彩表现纸盒中的物品四、教学重难点1.教学重点纸盒的制作方法和技巧用形态和色彩表现纸盒中的物品2.教学难点纸盒的结构和用途如何运用绘画表现纸盒中的物品五、教学方法本节课程采用教师指导和学生自主实践的方式。1.教师指导展示纸盒的各种结构和用途演示纸盒的制作方法和技巧带领学生发现并记录纸盒中的形态和特点2.学生自主实践根据指导，自主制作纸盒用绘画表现纸盒中的物品六、教学过程1.导入环节教师介绍本节课的主题和目标，并展示不同的纸盒结构和用途。鼓励学生在日常生活中寻找并观察不同类型的纸盒，了解其功能和特点。2.讲解纸盒制作方法教师演示纸盒的制作方法和技巧，并引导学生自主制作自己的纸盒，可以根据自己的想象力和创意进行设计。3.表现纸盒中的物品教师带领学生观察纸盒中的物品形态和特点，用绘画的方式表现出来。4.总结教师和学生共同总结本节课的学习内容和收获，对于学生从制作纸盒到绘画表现的过程和思考进行总结和回顾。七、教学评估通过学生自主制作纸盒和绘画表现纸盒中的物品，教师可以对学生的观察力、想象力和手工技能进行评估。八、拓展阅读在日常生活中，纸盒随处可见，不同形状和用途的纸盒都有其独特的美。可以鼓励学生多观察和收集不同类型的纸盒，进行创意设计和拼贴制

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