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文档简介
第九章领导概论第一节领导与领导者第二节领导理论善攻者,动于九天之上——孙子美国十二个航母战斗群在世界各大洋耀武扬威地游弋时，全世界人民都透过证券市场为美国买单。前苏联并未败在技术层面，而是在指导思想上首先败北，两个超级大国在航空工业上的竞争，最终表现在整个经济运行体系、产业发展思路、运作模式、综合国力的角逐上。正所谓:思想有多远，步子就能走多远。
思想有多远我们才能走多远第一节领导与领导者一、领导的含义、作用1、领导的含义：利用组织赋予的职权和个人具备的能力去指挥、命令和影响、引导职工为实现组织目标而努力工作的活动过程。领导的本质：是被领导者的追随和服从。领导工作两件大事：出主意，用干部。管理绩效=决策的正确度*下属认同度领导的作用：指挥：领导要有战略眼光，运筹帷幄，胸怀全局，指明目标和路径。协调：人们之间因各人的地位、工作态度、性格、才能等不同，会有思想分歧和行动偏离目标，需领导者协调人们的关系、活动，朝共同目标前进。激励：要使职工保持工作热情，调动他们的积极性，需领导者为他们排忧解难，激发、鼓舞斗志、热情。二、领导者领导者：在组织中发挥领导作用的人。（具有一名以上下属的各级主管）1、领导者和管理者的区别领导者：A、是管理者，有制度权力；B、不是管理者，无制度权力，但有个人权力（个人影响权、专长权等），这类人中有部分人也不一定能做好管理工作。管理者：A、是领导者，有部下的服从、认同、追随。B、不是领导者，没有部下的服从、认同、追随。2、领导者素质与条件（德才兼备）“将者，智、信、仁、勇、严也”——孙子思想素质：事业心、责任感、公心、实事求是、联系群众等。顶天立地。业务素质业务知识：本行业、本单位的业务知识、基本的管理知识、经济知识、财会知识、法律知识、科技知识、心理学社会学知识、计算机知识等。业务技能：决策能力、用人能力、沟通能力、激励能力、控制能力、组织能力等能力。创新能力。身体素质：领导者脑力、体力消耗大，须有强健的身体、充沛的精力。链接第二节领导理论一、领导特质论二、领导行为论三、领导情境论一、领导特质论领导者具有与生俱来的生理上、心理上的超群素质，并且领导者具有共同的素质和特征。
二、领导行为论1、勒温三分法理论分类标准：根据领导者控制或影响被领导者方式不同。领导风格：独裁式：士气低落民主式：工作效率最高自由放任式：工作效率最低2、坦南鲍姆和施米特的领导行为连续统一体理论分类标准：经理职权运用的方式和下属自由领域的大小。领导风格：领导方式连续流：典型的七种。结论：有效的领导者应当是那些综合考虑自己的能力、下属的能力和需要完成的任务，而能够将权力有效下放的人。有效的领导方式取决于环境和个性。
经理权力的运用下属的自由领域以上级为中心的领导方式以下属为中心的领导方式经理做出并宣布决策经理“销售”决策经理提出计划并允许提问题经理提
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