高二文化生活学习课件第五课文化创新的源泉和作用课件

文化创新的源泉和作用第五课文化创新文化的多样性横向：文化在交流中传播纵向：文化的继承与开展文化创新

不尽的源泉，不竭的动力1、文化开展的实质——文化创新文化在交流的过程中传播，在继承的根底上开展，都包含着文化创新的意义。

不尽的源泉，不竭的动力2、文化创新的必要性是社会实践开展的必然要求，是文化自身开展的内在动力。?红楼梦?的作者曹雪芹出身于官宦世家，但又赶上家道中落，过着一贫如洗的生活……?红楼梦?内容正是以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣国府和宁国府由盛到衰的全过程。文学创作总是与一定的社会背景相联系的，总是对一定时期的社会生活反映。红火的商战大片红火的商战大片细数商战片之长虹不衰1、挖掘传统商业文化，满足商业盈利的需要2、我国的市场经济建设正面临着种种的困难，市场秩序的混乱，商人唯利是图，商业道德的缺失，急需弘扬传统商业文化中的精华局部〔上海十三层大厦的倒塌、食品卫生平安如苏丹红事件、三鹿奶粉事件〕3、现代新商帮的出现，比较有名的有温州商帮，市场竞争日趋剧烈4、面对参加WTO，中国的商人不得不面临剧烈的外部市场竞争，迫切需要汲取商业智慧社会实践是文化创新的动力

社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，答复新问题。社会实践的开展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。苏轼在?石钟山记?一文中就士大夫没有正确认识到“钟声〞产生的原因时提出：士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。这告诉我们:A、实践是认识开展的动力B、实践是认识的来源C、认识正确与否只能通过实践来检验D、一个人要有所知，必须要亲自实践B随堂练习〔二〕巨大的作用，深刻的意义〔板书１、创新的意义〔板书创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。创新，是文化的生命，是创造文化精品的必由之路。苟日新，日日新，又日新——《礼记》2、文化创新的作用

适应社会实践的需要创立新文化，开展先进文化，更好的为社会实践效劳；推动社会实践的开展，促进人的全面开展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。(1)文化创新可以推动社会实践的发展实例：一国两制农村包围城市只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，民族文化才能充满活力、日益丰富；不断繁荣和开展民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅；文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣书法艺术甲骨文金文篆书隶书颜真卿－楷书张旭－草书王羲之－行书大型现代杂技舞剧?天鹅湖?该剧将柴可夫斯基的经典作品天鹅湖和中国国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙的进行糅合创新，追求效果的新奇与刺激。在各方面都有十分卓越的创新和突破。社会实践文化创新决定反作用〔源泉、动力、根本目的和标准〕?离骚??九歌?直接取材于远古时代人民群众创作的神话和传说，?水浒传??三国演义?是在民间口头文学根底上加工整理而成的。我国北宋年间的“布衣〞毕升，是活字印刷术的创始人。明代药物学家李时珍来自社会下层，却写出了医药巨著?本草纲目?。法拉第是铁匠的儿子，出身于学徒，但在电磁学方面却做出了重大奉献。这段材料说明了什么？思考：(三)、呼唤文化创新的时代1、人民群众是实践的主体和文化创新的主体。中国传统民间艺术“相声〞，曾经是观众喜闻乐见的娱乐节目，但近几年来，由于缺乏创新，相声越来越让人乐不起来……好在相声界出了个自称非著名相声演员的郭德纲。2、文艺工作者必须坚决地走与人民群众的实践相结合的道路赵本山，1958年生于铁岭-开原县莲花村石嘴沟，庄稼院长大的民间演艺奇才。

赵本山6岁时成为孤儿，开始跟二叔〔盲人〕学艺。拉二胡、吹唢呐、抛手绢、打手玉子、唱小曲、二人转小帽等样样精通，尤其是三弦功底尤为突出。苦难的童年成了赵本山一生的财富，为其日后的小品、演艺生涯奠定了坚实的根底。作品特点：特色东北语言幽默：言语、体态作品题材贴近人民群众，来自民间小品代表作：?拜年??红高粱模特队??昨天今天明天?等影视代表作：?乡村爱情??落叶归根??筹划?等相比之下，堪称世界大片的?无极?，资金投入足够，宣传推广到位，但因内容过度离奇、脱离生活，让观众有些摸不着头脑，自然使人们不得不对其创新的合理性产生质疑。这说明，文化产品的供给者在重视创新的同时，一定要正视创新的合理性，关注广阔人民群众对文化生活的根本需要，从人民群众的伟大实践与丰富多彩的生活中吸取营养，才能创造出为人民所喜爱的优秀作品。《无极》＝＝无聊之极？！文艺创作必须在继承中开展，走与人民群众相结合的道路。得民心者得天下！以下对文化创新的看法正确的选项是：①文化创新是社会实践开展的必然要求②社会实践是文化创新的内在动力③社会实践是文化创新的源泉④文化创新有利于推动社会实践的开展A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④B随堂练习文化创新3.源泉和动力1.文化发展的实质文化创新2.文化创新的必要性社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的动力4.意义及作用推动社会实践的开展促进民族文化的繁荣5.主体:人民群众创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力文化创新的源泉和作用不尽的源泉，不竭的动力巨大的作用，深刻的意义呼唤文化创新的时代文化开展的实质在于文化创新社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的动力创新是文化富有生机与活力的重要保证文化创新可以推动社会实践开展文化创新能够促进民族文化的繁荣人民群众是文化创造的主体当代中国文化创作者的使命和职责练习：1、苏轼在?石钟山记?一文中就士大夫没有正确认识到“钟声〞产生的原因时提出：“士大夫总不肯夜泊绝壁之下，故莫能知。〞这告诉我们〔〕A、实践是认识开展的动力B、实践是认识的来源C、认识正确与否只能通过实践来检验D、一个人要有所知，必须要亲自去实践B2、中国共产党是马克思主义政党，历代中共领导集体为马克思主义的完善和开展作出了重要奉献。从新民主主义革命到现在，相继产生了中国不同时期的“马克思主义〞——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞的重要思想。这表达了〔〕①文化自身的继承和开展，是一个新陈代谢、不断创新的过程②社会实践是文化创新的动力和根底③文化创新是社会实践开展的必然要求④马克思主义在中国的到了开展和完善主要是党的领导人智慧超群A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③D3、艺术创作需要坚实的生活积累，正如王夫之所说：“身之所历，目之所见，是铁门坎。〞这说明〔〕A、艺术创作需要发挥人的主观能动性B、艺术创作是人脑特有的机能C、艺术创作来源于实践D、艺术创作必须是“身之所历〞“目之所见〞C4、以下说法中正确的选项是〔〕①文化源于实践，又引导、制约着社会实践的开展②文化工作者是文化创作的主体③文化创新主要依靠文化创作者的聪明才智④博采众长就能搞好文化创新A、①B、①②C、①②③D、①②③④A5、以下关于文化继承、文化开展和文化创新三者关系的理解，正确的选项是〔〕A、文化自身的继承和开展，是一个新陈代谢、不断创新的过程B、文化在交流中传播，在继承的根底上开展C、社会实践是文化创新的源泉和动力D、文化开展的实质，就在于文化创新A6、有人说：“文化创新是文化创作者的事，与一般群众无关。〞你如何理解这一观点？这种说法是片面的。〔1〕文化创新与文化创作者的辛勤劳动是分不开的，但不能因此认为文化创新只是文化创作者的事情。〔2〕社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是社会实践和文化创