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文档简介
浙江省台州市三门县尚义中学高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.以下关于生物变异的叙述,正确的是A.基因突变都会遗传给后代B.染色体变异产生的后代都是不育的C.基因中碱基序列发生改变,不一定导致性状改变D.基因重组只发生在细胞有丝分裂过程中参考答案:C2.以下有关基因重组的叙述,错误的是A.非姐妹染色单体的交换可导致基因重组B.纯合体自交时基因重组导致子代性状分离C.非同源染色体的自由组合能导致基因重组D.同胞兄妹间的遗传差异与父母形成配子时的基因重组有关参考答案:B同源染色体的非姐妹染色单体的交换,可导致基因重组,A正确;纯合体自交时,后代不会出现性状分离,B错误;非同源染色体自由组合,则非同源染色体上的非等位基因也自由组合,属于基因重组,C正确;父母形成配子时的基因重组导致同胞兄妹间的遗传差异,D正确。3.在淡水养鱼,对雌鱼催情进行人工繁殖时,生产上常取鱼的某一腺体,将其研碎,注射到同种鱼体内,该腺体是()A.垂体
B.下丘脑
C.精巢
D.肾上腺参考答案:A促性腺激素和雌性激素都能促进雌鱼的繁殖活动,促性腺激素是又垂体分泌的,而雌性激素是由卵巢分泌的,A正确。【考点定位】内分泌腺及其分泌的激素【名师点睛】学生对于内分泌腺及其分泌的激素理解不清主要内分泌腺及其分泌的激素4.2007年10月,美国生物学家克雷格·文特尔及其团队宣布,他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中,创造了有史以来的第一个“人造生命”。下列有关叙述,错误的是(
)A.“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术,可以实现不同物种之间的基因重组B.“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等C.“人造生命”的诞生可能引发制造新物种等问题的争论D.“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命参考答案:D5.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是A.吞噬细胞摄取和处理病毒
B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体
D.B细胞增殖分化形成记忆细胞参考答案:C6.以下四种细胞工程技术中,培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有①细胞组织培养
②细胞融合
③动物胚胎移植
④细胞核移植A.①
B.②③④
C.②④
D.②③参考答案:B7.关于酵母菌的叙述,正确的是()A.酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧B.酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖C.酵母菌只在酒精发酵中发挥作用D.酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存参考答案:A【考点】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】酵母菌是兼性厌氧微生物,氧气充足时进行有氧呼吸,氧气不充足时既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳.【解答】解:A、酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧,A正确;B、酵母菌主要繁殖方式为出芽生殖,B错误;C、酵母菌既能有氧呼吸产生二氧化碳和水,又能无氧呼吸产生酒精,C错误;D、青霉素能抑制细菌、放线菌的生长,但酵母菌、霉菌却可以生长,D错误.故选:A.【点评】本题考查酵母菌的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.8.下列有关实验现象不能说明生长素主要作用的是
(
)
A.用一定浓度的生长素处理未受粉的番茄花蕾获得无籽番茄
B.扦插的枝条用生长素处理后产生大量不定根
C.植物茎的向光性
D.人工诱导产生三倍体无籽西瓜参考答案:D解析:三倍体无籽西瓜是由于西瓜细胞中只有三个染色体组,同源染色体联会紊乱,不能形成正常生殖细胞而无籽,与生长素无关9.根据所学知识判断下列几种叙述中错误的是(
)①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞
②指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应称为过敏反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A.②⑥
B.④⑤
C.③⑤
D.①④参考答案:B略10.八倍体小黑麦(8N=56)是我国科学家利用普通小麦(6N=42)和黑麦(2N=14)杂交获得杂种幼苗后,经秋水仙素处理培育而成的高产小麦新品种,据此可推断出()A.小黑麦是普通小麦与黑麦共同进化的产物
B.普通小麦与黑麦之间不存在生殖隔离C.小黑麦是新物种,其单倍体不可育
D.小黑麦的产生没有改变生物基因库的数量和基因频率参考答案:C11.雌果蝇的一对性染色体是XX,则它的卵细胞中含有的性染色体是
A.X
B.YC.XY
D.XX参考答案:A12.孟德尔运用“假说一演绎法”发现了基因的分离定律,下列相关叙述正确的是()A.孟德尔通过观察等位基因随同源染色体分开而分离发现问题B.生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一C.F1与隐性纯合子杂交,预测后代表现型比例为1:1是孟德尔根据假说进行的演绎推理D.分离定律的实质是F2出现3:1的性状分离比参考答案:C【分析】假说-演绎法是在观察和分析问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验验证演绎推理的结论。孟德尔的假说--演绎法:提出假设(如孟德尔根据亲本杂交实验,得到F1,Aa这对基因是独立的,在产生配子时相互分离。这里假设的是一对等位基因的情况);演绎就是推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);最后实验验证假设和推理(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);最后得出结论(就是分离定律)。【详解】A、孟德尔通过观察杂交实验出现的结果发现问题,A错误;B、雄性个体产生的配子数量远远多于雌性个体产生的配子数量,B错误;C、F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理,C正确;D.F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子,也就是等位基因要分开,进入不同的配子中,这是分离定律的实质,D错误。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、方法等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。13.将DNA双链都用15N标记的大肠杆菌,放入含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出只含14N的DNA占总数的15/16,则大肠杆菌的分裂周期是:()A.1小时
B.1.6小时
C.2小时
D.4小时参考答案:B根据DNA的半保留复制,15N标记的大肠杆菌,放入含有14N的普通培养液中培养,得出只含14N的DNA占总数的15/16,即30/32,则其复制了5次,分裂周期为1.6小时,B正确。【名师点睛】DNA分子复制中的相关计算DNA分子的复制为半保留复制,一个DNA分子复制n次,其结果分析如下:(1)DNA分子数①子代DNA分子数=2n个;②含有亲代DNA链的子代DNA分子数=2个;③不含亲代DNA链的子代DNA分子数=(2n-2)个。(2)脱氧核苷酸链数①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数=2n+1条;②亲代脱氧核苷酸链数=2条;③新合成的脱氧核苷酸链数=(2n+1-2)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m·(2n-1)个;②第n次复制所需该脱氧核苷酸数=2n个DNA分子中该脱氧核苷酸数-2n-1个DNA分子中该脱氧核苷酸数=2n·m-m·2n-1=m·(2n-2n-1)=m·2n-1。14.进行有性生殖的生物,能保持前后代染色体数目的稳定,是由于A.减数分裂和有丝分裂
B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂和受精作用
D.无丝分裂和有丝分裂参考答案:C15.下列各组细胞器均具单层膜的是A.液泡和核糖体
B.中心体和叶绿体
C.溶酶体和高尔基体
D.内质网和线粒体参考答案:C溶酶体、液泡、高尔基体、内质网均是单层膜细胞器,线粒体和叶绿体为双层膜细胞器,中心体、核糖体为无膜的细胞器。16.如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构示意图。发生反射时,神经中枢产生的兴奋传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质(Ach),下列说法错误的是
A.Ach与Ach受体结合后,肌膜发生电位变化,引起肌肉收缩B.Ach受体具有特异性,一般是由蛋白质组成C.突触小泡的形成与高尔基体有关D.Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜参考答案:D17.如图为某家族性高胆固醇血症系谱图.据图判断,下列说法中正确的是()A.此病为X染色体显性遗传病B.此病与红绿色盲的遗传方式相同C.若乙再次怀孕,需选择生育女孩D.若乙再次怀孕,胎儿患此病的概率是参考答案:D【考点】85:基因的分离规律的实质及应用;A4:常见的人类遗传病.【分析】判断该遗传病的遗传方式:①先判断显隐性:图示是某遗传病的家谱图,其中甲和乙号均为患者,但他们有两个正常的儿子,假设该病为隐性遗传病,则亲本都患病,后代全部都是患者,所以该假设不成立,该病为显性遗传病;②再判断染色体的类型:假设该病为伴X显性遗传病,因为遗传系谱图中有这么一个家庭,父亲患病,基因型为XAY(假设致病基因是A),则其女儿也一定是患者,所以该假设不成立,该病为常染色体显性遗传病.【解答】解:A、根据分析,该遗传病为常染色体显性遗传病,A错误;B、红绿色盲的遗传方式是伴X隐性遗传,而该遗传病为常染色体显性遗传病,此病与红绿色盲的遗传方式不相同,B错误;C、该遗传病为常染色体显性遗传病,男性患病的概率等于女性患病的概率,所以乙再次怀孕,不能通过选择性别来预防,C错误;D、甲、乙的基因型为Aa、Aa,Aa×Aa→1AA(患病):2Aa(患病):1aa(正常),若乙再次怀孕,胎儿患此病的概率是,D正确.故选:D.18.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了(
)①DNA是遗传物质
②RNA是遗传物质
③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质
⑤S型细菌的性状是由DNA决定的
⑥在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞A.②④⑤⑥
B.①④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.②③⑤⑥参考答案:A略19.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对右图的相关叙述中,错误的是(
)
A.a过程表示干细胞能自我更新。B.b、c过程表示干细胞具有分化能力。C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同。D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用。参考答案:D20.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是()A将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子B将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”参考答案:A21.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入.把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟匀速转一周.一星期后幼苗生长状况为()参考答案:B
【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况.【分析】植物的生长素的重要生理作用之一是促进植物生长,其证据之一就是植物具有向光性.造成植物向光生长的外因是必须具有单侧光,内因是单侧光引起的生长素分布不均匀.光线使生长素在背光一侧比向光一侧分布多,因此,背光一侧比向光一侧生长得快(注意,不是细胞分裂得快),结果茎就朝向生长慢的一侧弯曲,即朝向光源一侧弯曲,显示出向光性.【解答】解:由题意可知,一固定光源照射开一小窗的暗箱,如果幼苗固定不动,此为单侧光,可引起幼苗弯向光源生长.依题意,光源固定不动,暗箱水平旋转,15分钟转一周,实际上是每隔15分钟幼苗受到一次来自暗箱小窗的光照射,其他时间均无光照射,因此,对于小幼苗来说,受到的依然是单侧光照射,只不过每次间隔的时间较长而已.小窗是它能接受到光线的唯一来源.因而,无论间隔多长时间接受到光,它都会一直弯向小窗生长.故选:B
22.下列实例中,属于生命系统种群层次的是()A.一个临时水坑中的所有生物
B.某温室中的一只蝌蚪C.一个水池中的所有鱼类
D.某城市中的全部人口参考答案:D试题分析:A.一个临时水坑中的所有生物是群落;错误,
B.某温室中的一只蝌蚪是个体层次;错误,C.一个水池中的所有鱼类不属于种群和群落;错误。
D.某城市中的全部人口属于种群;正确。考点:种群的概念。点评:试题相对简单,注重基础知识的考查。23.下图中字母表示细胞中所含有的基因,它们不在同一条染色体上,含有2个、3个染色体组的依次是
A.②⑤、③
B.①②、③④
C.①②、③
D.②⑤、①③④参考答案:A试题分析:判别细胞内染色体组数目的方法第一:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。第二:根据基因型来判断。在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组。第三:根据染色体的数目和染色体的形态数目来推算。染色体组的数目=染色体数/染色体形态数。因此含有2个染色体组的是②⑤、3个染色体组的是③;答案选A。考点:染色体组的判断。点评:本题相对简单,属理解内容,方法学生容易忽略。24.关于生物技术的安全性和伦理问题,叙述正确的是①应理性看待转基因技术
②科学家应自觉遵守科学研究道德③中国政府不赞成治疗性克隆④建立遗传信息档案、提高侦破案件效率⑤可按人们意愿随意设计无“缺陷”的试管婴儿⑥基因身份证可能会造成基因歧视⑦转基因食品一旦允许上市,可以不贴标注
⑧生物武器应被严令禁止A.①②④⑥⑧B.①③⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑦⑧D.①②④⑤⑥参考答案:A25.下列有关实验设计的叙述中,错误的是A.要设置对照组和实验组
B.要遵循单因子变量原则C.无关变量要始终相同且适宜
D.自变量要始终保持相同参考答案:D26.下列表示神经纤维受刺激后,刺激点膜电位由动作电位转为静息电位的过程的是
A.①→④
B.②→③
C.③→②
D.④→①参考答案:A27.某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行C.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替D.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程参考答案:C28.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:种
群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)2.5013.309.800.28220.00图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是
A.①③
B.②③
C②④
D.①④参考答案:A29.一个生态系统若能长期维持下去,除了非生物的物质和能量外,不可缺少的是(
)A.生产者和消费者
B.消费者和分解者
C.生产者和分解者
D.所有生物成分参考答案:C30.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(
)
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递参考答案:A31.某生态农场中存在如图所示的生产过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是A.物质经过多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染参考答案:C32.如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断不正确的是A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂前期B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C.过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素D.与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限参考答案:B33.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的相对分子质量
D.便于与外源基因连接参考答案:B34.在我国西部大开发的战略中,保护天然林,退耕还林(草),是两项重要内容,它的首要目标是(
)A、开展生态旅游B、发展畜牧业C、增加木材产量D、改善生态环境参考答案:D35.下列关于细胞膜的叙述,不正确的是A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富D.癌细胞的转移与癌细胞膜成分的改变有关参考答案:B36.下图所示某些生物学概念之间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是A.Ⅰ体液;Ⅱ细胞外液;Ⅲ细胞内液;Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触;Ⅱ突触前膜;Ⅲ突触后膜;Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸;Ⅱ核糖核酸;Ⅲ脱氧核糖核酸;Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫;Ⅱ特异性免疫;Ⅲ非特异性免疫;Ⅳ细胞免疫参考答案:B37.用a表示骨髓瘤细胞,b表示已免疫的B淋巴细胞,则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为(
)A.a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养
B.a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养
C.a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D.a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养参考答案:C38.北极北部冰雪覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中,动、植物种类稀少,其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活。下列有关苔原生态系统的叙述错误的是(
)A.地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点B.苔原生物群落只有水平结构没有垂直结构C.寒冷利于苔原生态系统的土壤有机质的积累D.北极南部森林群落会影响苔原的演替速度和方向参考答案:B【分析】生态系统的营养结构是指食物链和食物网。食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者。生产者是第一营养级,植食性动物是第二营养级,初级消费者,以植食性动物为食的动物是第三营养级,次级消费者,以此类推。【详解】苔原生态系统中的其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活,地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点,A正确;苔原生物群落垂直结构不明显,B错误;寒冷使分解者数量减少,有利于苔原生态系统的土壤有机质的积累,C正确;北极南部森林群落生物种类较多,会影响苔原的演替速度和方向,D正确。故选B。39.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,产生这一结果最可能的原因是()A.试管动物培养
B.胚胎移植
C.胚胎分割移植
D.卵裂移植参考答案:C若干头母牛生出基因型完全相同的小牛,这是因为这些小牛的遗传物质来自同一个卵裂细胞,根据我们所学的知识可知,这是通过胚胎分割移植产生的。胚胎分割移植技术应用在奶牛厂等养殖企业,有两个明显的优势:一是提高了产仔率(特别是牛、马等大型动物,正常情况下一胎只能生一仔,通过该技术可以产生若干后代);二是容易控制后代的性别,使产生的后代大都是雌性,满足生产需要。40.在进行豌豆杂交试验时,孟德尔选择的一个性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下图是蟊德尔用杂交得到的子一代(F1)进行自交的实验分析图解,根据基因的分离定律,下列说法正确的是(
)A.①、②和③都是黄色子叶B.③的子时颜色与F1相同C.①和②基因型不同D.③是绿色子时参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.初生牛犊能够通过初乳从母体获得特异性免疫力。初乳是母牛分娩后5–7天内所产生的乳,抗体含量比常乳高20–25倍,并且初乳中含有四种蛋白酶抑制素。请回答问题:
(1)抗体在机体内是由__________细胞分泌的,它们的作用是与相应的________特异性结合,使其失去进入宿主细胞的能力或促进其凝聚。(2)初乳中含有的蛋白酶抑制素可以抑制初生牛犊消化液中_______________的活性,防止抗体被分解失去活性。抗体通过牛犊的小肠上皮细胞进入血液的方式是_____________。(3)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初
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