广东省河源市和平县2022-2023学年八年级下学期期末 语文试题（含解析）

2023年春季期末教学质量检测八年级语文试卷说明：1.全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和考生号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把信息答题卡上对应题目选项的答案点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。4.非选择题必须用黑色字迹或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。一、积累与运用（29分）1.根据课文默写古诗文。读古诗文，不仅要读语言，更要读意蕴。读王勃的《送杜少府之任蜀州》中的（1）“_______，______”，我们读懂了深厚友情，江山难阻的情真意切；读孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的（2）“_______，______”，我们读懂了烟波浩渺，水天合一的宏伟气象；读《诗经·蒹葭》第一章中的（3）“_______，______”，我们读懂了清晨秋霜中主人公顺流而下追随恋人的情意绵绵；读柳宗元的《小石潭记》中的（4）“_______，______”，我们读出作者坐在小石潭边，面对如此清幽的美景，却还是忍不住抑郁忧伤；读《诗经·式微》中的（5）“_______，______”，读出劳役者在水中劳作苦不堪言；读白居易的《卖炭翁》中的（6）“_______，______”，读出了卖炭翁的矛盾心理。2.根据拼音写出相应的词语。（1）翻开部编版八年级下册语文课本，你会领略到旖旎的语文风光，安塞腰鼓冲破束缚，jībàn（）涌动着蓬勃的生命力量。（2）炎热的阳光hōngkǎo（）着它，严寒的霜雪冷冻着它。（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì（）。（4）那时自己对rénqíngshìgù（）还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.我想试探一下，看看人们对我们建议的反应。B.对这件事情，他始终保持缄默，不予解释。C.奶奶的手真巧，把我的破裤子修理得天衣无缝。D.乐山大佛的建造工艺太伟大了，令人叹为观止。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.为了避免中小学生溺水事故不再发生，教育部专门下发了《致家长的一封信》，全国中小学都强化了学生安全教育管理。（把“避免”或“不再”删掉）B.于我而言，一天中最愉悦、最放松的时光，是走出门去，走向野外，走向青山绿水。（在句末加上“的时候”）C.通过对宋代瓷器艺术的研究，展现了中国古代崇尚简朴、崇尚道德的社会风貌。（把“展现”改为“展示”）D.北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。（“文化盛宴”与“体育盛会”互换位置）5.某班开展“青春正好，自强不息”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）任务一：【致敬青春榜样】小景同学创作了四幅书法作品，准备从中选出两幅组合成一副对联，向我们的青春榜样——抗疫一线的医护人员致敬。请你根据书体特点和对联知识判断，下列组合恰当的一项是（）A.上联：①下联：② B.上联：①下联：③C.上联：④下联：② D.上联：④下联：③（2）任务二：【书写自强人生】保尔无疑是用青春书写了自强不息的人生。小明在阅读《钢铁是怎样炼成的》时做了保尔成长历程的思维导图，请你为保尔成长历程中的第④阶段拟写一个小标题，并写在下列表格中的横线上。①保尔少年时期的反抗②青年战士保尔英勇杀敌③保尔在建设中的忘我工作④_________被迫辍学参加了红军制止暴乱住院治疗在食堂、发电厂做苦工成为侦察员与冬妮亚分手与达雅结婚认识、营救朱赫来大腿受伤参加筑路全身瘫痪，双目失明被捕入狱伤寒高烧患病写《暴风雨所诞生的》初恋加入骑兵疗伤写《暴风雨所诞生的》头部被炸伤回到工作岗位重新完成作品入党开始新生活（3）任务三：【感悟青春】高尔基说：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历，说说“艰苦磨炼”和“幸福美好”的关系。二、阅读（41分）（一）（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”——选自《桃花源记》6.解释文中加点词语的意思。（1）悉如外人（）（2）便要还家（）（3）率妻子邑人来此绝境（）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属（2）乃不知有汉，无论魏晋【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游情不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。——选自《乙亥北行日记》【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵（xún）：确实。④浣：洗衣。8.下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是（）A.屋舍俨然/见四野禾苗油油然B.有良田、美池、桑竹之属/余顾而慕之C.具答之/老幼男女俱耘于田间D.不足为外人道也/以为此一家之中9.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠10.作者笔下的旦子冈十分美好，它与《桃花源记》里的世外桃源有什么共同之处？请结合原文做分析。（二）（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】被遗忘的传统家书近二十年间，电话、互联网和手机汹涌而来，几乎瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书，那一张张曾经温暖人们心灵的信纸，正慢慢变得模糊起来。曾有记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查，以下是根据调查结果制成的图表：【材料二】家书何以“抵万金”李蓝（中科院教授）：在中国文化中，家书还兼具着家教的功能。长辈通过一封封家书，把人生体验、道德修养传授给自己的后代。中国近代思想家梁启超留下了2000余封家书，在这些书信里，他与孩子们讨论国家大事、人生哲学，表达父子间情感，督促子孙用功读书……梁家9个子女后来个个成才，有3个是国家级院士。无论是感人至深的《傅雷家书》，还是饱含真知良言的《曾国藩家书》都为后人所传诵。李正中（天津理工大学教授）：家书有收藏价值，从不同年代的家书中，可以看出当时的社会文化背景、民俗风情。同时，家书也是种礼仪文化，中国人的书信格式严谨，体现着中国特有的礼仪文明。张丁（中国人民大学博物馆家书文化研究中心执行主任）：之所以抢救家书，是因为家书是不说谎的历史。家书是第一手资料，写的时候不是为发表，它是不会说谎的。经过了岁月的沉淀以后，现在又被打捞上来，可以用来补充和证实历史。傅敏（傅雷之子，《傅雷家书》选编者）：中国传统书信是文化和艺术的综合体现，比如说，其中的书法既体现了人的个性特点，又能让读信者有“见字如面”的感觉，仿佛写信人就在自己面前，这种情感上的交流是西方拼音文字很难表现的。【材料三】传统家书将何去何从2019年3月20日北京青年报：北京宏志中学举办了“十八而志不负韶华”的高三成人礼，为高三年级224名同学带来属于他们独特的18岁纪念。最令人感动的是“一封家书”的环节，学生和家长互相交换提前准备好的写给彼此的一封信，这封信里诉说了家长和同学们平时不好意思说出口的心里话。张海鹰（“抢救民间家书”活动组委会秘书长）：承载着数千年文化积淀的中国传统家书并不会消亡，但目前的现实的确让人感到遗憾。很多年轻人连给自己长辈写家书和写求职信之间的区别都搞不清楚，让人觉得滋味复杂。夏学銮（北京大学社会学系教授）：这实际上体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。让人在家书和E-mail之间做选择，就像让人在精神家园和物质家园做选择一样。黄桂萍（华南理工大学教授）：科技在给生活带来便捷的同时，也使得精神和情感趋向“快餐化”。然而，人们会因书信对情感有着长期保留、定格的魅力，而适时选择理性回归。蔡锐（山东大学生）：虽然书信越来越少了，但是亲情和友情并没有由此而变淡。通信更便捷了，联系也更加频繁，我觉得感情仍然跟原来一样。书信的退出，应该是时代发展的必然趋势。11.下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）A.家书是第一手资料，写的时候不是为发表，它是不会说谎的。经过了岁月的沉淀以后，现在又被打捞上来，可以用来补充和证实历史。B.记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查，发现大学生与家人联系方式以语音通话和微信为主。C.近二十年间，电话、互联网和手机汹涌而来，瞬间击垮了传统家书的千年大厦。D.承载着数千年文化积淀的中国传统家书并不会消亡，但目前的现实的确让人感到遗憾。12.根据上述材料，请分点概括传统家书所具有的功能或价值。13.有人认为传统家书会逐渐消失，也有人认为不会消失。请说说你的看法，并结合上述材料作适当阐述。（三）（15分）阅读下面的文字，完成小题。写字的老人邓建华①广场地面的砖很周正，拼在一起，像一幅巨大的字帖。②华灯初上时，有个驼背老人，手提装有清水的旧油漆桶，肩扛一米长的毛笔来了。③驼背老人不管别人怎么看他，只要天晴，他准时来。摆好水桶，硕大的笔头蘸上清水，就提笔开始写字，工工整整将字写在方格的地面砖上。欧体，飘逸、洒脱。书《满江红》，或《登鹳雀楼》。大热天，他常常穿一条西装裤，一件背心，一口气写上百字，也不见他歇，甚至不喝一口水。清水写的字，让有些呆滞的广场充满韵味。④有人散步，匆匆走过广场，陡然发现地面上遒劲有力的字，便收住脚步，围着字细看一番，“啧啧啧”赞叹不已。有几个半大不小的孩子，止不住加速度的轮滑，碾压过老人的“作品”，也不见他抬头喝止。他还是那样从从容容地写，腰不痛手不酸的样子，着实叫人惊叹。等到广场舞大妈们开始张罗着，将音响设备推过来，驼背老人才开始收拾自己的笔“墨”。他将六七斤重的笔在桶里反反复复淘洗，将笔锋上每一根不服帖的白毛扯拉得顺顺溜溜，再将有些脏的剩水，提到不远处的金桂树下，小心浇灌。我一直觉得这棵树与别的树不同。如果说那排树是一个班的学生，这棵树就带点它们中的“学霸”那种骄傲样子，是喝多了那些“墨”水吗？有段时间天气不错，驼背老人天天来，我也就天天去到广场遛一圈。⑤有人问：“您收不收徒弟啊？这么好的本事。”老人偶尔搭腔，说：“哪天没饭吃了可能会！”⑥听说了有这么个老人，书法家协会的人也寻了过来。来的人看着老人写了十几分钟字，面带羞愧，小心翼翼地说：“如果请您加入我们书法协会，您老愿意不？”老人头也不抬，瓮声瓮气地说：“哪天没事干了，可能会的！”⑦驼背老人这点儿怪脾气，彻底调动了我的好奇心。我想要读懂他。他是谁？天天这么练，他要干什么？⑧许多人围着他转，他还是一声不响，提笔写字，不关心所有的疑问和好奇。⑨这天，天有点闷热，他每每写到第三行字，第一行就已干了，所以总只能见到两行字，伴着他缓缓前行。倘若此刻有一个航拍器拍下这场景，老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛，爬行在日复一日的轨迹上。⑩我忍不住说：“要能写在纸上，多帅！”老人说：“有天到了那步田地，可能会的！”⑪我不理解“那步田地”是哪步，就说：“毕竟啊，写在地上的清水字，一瞬就不见了！”⑫老人将笔蘸满清水，写完“浪淘尽千古风流人物”几个字，才接过我的话说：“是吗？那刻在石头上的字，也只一瞬就不见了。”⑬我看着那几个字，转眼就风干了，不知怎么回答他。⑭老人见我没再说什么，就笑道：“我没有在写字啊，你没有看见我只是在扫地吗？”他照例在他该收场时，洗笔、拨锋、泼水、扛笔、提桶而去。我很纳闷。扫地？⑮后来在一个小区的传达室，我碰见他，只是，他没提笔，而是提一杆不太利索的竹扫帚，在认真地打扫外来车辆粘带进来的纸屑，那一丝不苟的神态，很熟悉。⑯我迎上去，说：“您好啊，您在这里扫地？”⑰老人头都没有抬，有一句话却有力地蹦出来：“扫地？你没见我在写字吗？”14.第⑦段写到老人的“这点儿怪脾气”。老人的“怪脾气”表现在哪些地方？请结合文章简要分析。15.请按要求赏析文中划横线的句子。（1）老人头也不抬，瓮声瓮气地说：“哪天没事干了，可能会的！”（从人物描写角度）（2）倘若此刻有一个航拍器拍下这场景，老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛，爬行在日复一日的轨迹上。（从修辞角度）16.文章采用了第几人称进行叙述？这样写有什么好处？17.毕淑敏认为，在精神上，人应该有三间小屋，其中一间用来“安放我们自身”，即要有自己独立的思想。小明读完小说后认为，写字的老人就有这样一间精神小屋。你同意他的看法吗？说说你的理由。三、作文（50分）18.阅读下面的文字，任选一项任务，根据要求作文。负责任，就是做分内应做的事。负责任的人，可以实现自身的价值，做出应有的贡献：负起读书求知的责任，文化得以传承；负起保家卫国的责任，民族得以复兴；负起个人防护的责任，社会得以安宁……任务一：你所在的年级准备举办一次以“责任”为主题的演讲活动，请自拟题目，以本班参赛选手的身份写一份演讲稿。任务二：请以“做负责任的人”为题，或自拟一个包含“责任”的题目，写一篇作文。要求：（1）请先确定作文的题目；（2）自选文体（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

2023年春季期末教学质量检测八年级语文试卷说明：1.全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和考生号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把信息答题卡上对应题目选项的答案点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。4.非选择题必须用黑色字迹或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。一、积累与运用（29分）【1题答案】【答案】①.海内存知己②.天涯若比邻③.气蒸云梦泽④.波撼岳阳城⑤.溯游从之⑥.宛在水中央⑦.凄神寒骨⑧.悄怆幽邃⑨.微君之故⑩.胡为乎中露⑪.可怜身上衣正单⑫.心忧炭贱愿天寒【2题答案】【答案】①.羁绊②.烘烤③.销声匿迹④.人情世故【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】（1）C（2）④示例：保尔同病痛的顽强斗争（3）保尔的一生，从童年开始就饱受苦难，参加红军后，转战疆场，浴血奋战，曾数次负伤。最后，保尔被病魔折磨得全身瘫痪，双目失明，可以说他的青春里充满了艰苦的磨炼。但保尔从未向困难屈服，他凭借自己钢铁般的意志，成长为一名坚强的无产阶级战士，可见他的青春是幸福美好的。保尔的经历告诉我们：只有经历了“艰苦磨炼”，才能成就“幸福美好”。二、阅读（41分）（一）（17分）【6~10题答案】【答案】6.①.全，都②.同“邀”邀请③.妻子儿女7.（1）（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。（2）他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋两朝了。8.A9.门有豆棚瓜架/又有树数株郁郁然/儿女啼笑/鸡犬鸣吠10.①人们生活富足、安居乐业：【乙】文中，“老幼男女俱耘于田间”“丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣”“儿女啼笑”与【甲】文中的世外桃源“黄发垂髫并怡然自乐”有相同之处，可以看出人们生活富足、安居乐业；②环境宁静优美：【乙】文中“四野禾苗油油然”“门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然”“鸡犬鸣吠”与【甲】文中桃花源的“阡陌交通，鸡犬相闻”“土地平旷、屋舍俨然”“有良田、美池、桑竹之属”都可以看出它们的风景宁静优美。（二）（9分）【11~13题答案】【答案】11.C12.（1）家书传递亲人间的情感，表达思念和牵挂（交流情感、温暖心灵）；（2）家书兼具家教的功能，长辈通过家书把人生经验、道德修养传授给自己的后代；（3）家书具有收藏价值，可以看出写信时的社会文化背景、民俗风情（可以考证当时社会文化背景、民俗风情）：（4）中国人的书信格式严谨，体现着中国特有的礼仪文明；（5）家书可以用来补充和证实历史；（6）中国传统书信是文化和艺术的综合体现。13.示例1：我认为家书会逐渐消失。现代通讯工具使用方便便捷，绝大多数年轻人喜欢用社交软件与他人沟通；书信还有不少缺点：写信耗时、邮寄麻烦、甚至老土；日常生活中，家人之间写信越来越少了，但是亲情和友情并没有由此而变淡。可见亲人间交流不用依赖书信，所以家书会逐渐消失。示例2：我认为家书不会消失。承载千年文化积淀的传统家书虽然受到现代通讯的冲击，但仍有它不可替代的功能和价值；有部分大学生也认同传统家书，认为挺有个性；抢救家书、学生成人礼与父母互换家书就是很好的事实证明，人们因书信对情感有着长期保留、定格的魅力，而适时选择理性回归。可见家书并没有走向消失。（三）（15分）【14~17题答案】【答案】14.有人想向老人拜师学艺，他不收；书法家协会的人请老人入会，他直接拒绝；他在地上写字，不愿在纸上写。15.（1）用语言和动作描写，表现了老人对加入书法协会的不屑之情。（2）运用比喻的修辞手法，写出了老人写字时动作的缓慢执着，表现了老人写字的从容潇洒。16.文章采用第三人称进行叙述，这样写能直接地展现出老人写字、“释字”等情节，使叙述更加客观，同时不受时间和空间的限制，能够自由灵活的将老人有点“怪脾气”的特点表现出来，更能凸显主题。17.同意。写字的老人本职工作是看守小区的门卫，还负责打扫卫生。他有写字的特长，凭着长期的练习，写得一手好字，既不加入书法协会，又不收徒弟，甚至不在纸上写字，可见他并不为名，更不为利，写字纯粹是个人精神爱好。老人把在地上写字比作扫地，把扫地比作在地上写字，可见他的精神是纯洁高尚的，是超脱世俗的，有自己对生活和艺术的独立思考。三、作文（50分）【18题答案】【答案】例文一：勇于担当责任尊敬的老师、亲爱的同学们：今天我演讲题目是《勇于担当责任》。花木兰女扮男装，代父从军，演绎了一段千古传奇。花木兰的担当是为了父亲，那份浓厚的亲情怎能不感天动地？一匹马儿为伴，一曲山歌自聊，虽是一份孤寂，却是如此深情。担当是一种责任，担当是一种态度，担当更是一种精神！勇于担当家庭责任的人，可以演绎精彩人生。家是避风的港湾，是心灵的暖房。当灾难来袭，家庭的重担由谁担当？坚强少年洪战辉以自己的经历，为人们讲述了一段勇于担当的故事。面对父亲患病、母亲出走、妹妹体弱、家徒四壁，他毫不沮丧毫不逃避，用稚嫩的肩膀勇敢地担当起家庭的重担。虽然生活艰辛，但在人生的道路上留下了灿烂的足迹。这位少年的担当，怎不令人钦佩？“感动中国十大人物”“全国十大杰出青年”“全国道德模范”便是对他的肯定！勇于担当社会责任人，可以赢得世人敬重。一个人不仅看到小我，更应着眼大我，这不能不说是一种境界。解放军战士雷锋走到哪好事做到哪，普通农民杨水才小车不倒只管推，退休教师蒋国珍省吃俭用捐资助学三十余载，桥吊工人许振超在普通岗位上创造出世界一流的“振超效率”，乡村邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐，公安卫士任长霞以炽热的情怀书写执法为民的壮歌……他们勇于担当社会责任，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献，赢得了人们的敬重和爱戴。勇于担当国家责任的人，必将流芳百世光照千古。担当国家之重任者，一生拥天下苍生入怀，以天下为己任。担当国家之重担，是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，是鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是孙中山“革命尚未成功，同志仍须努力”，是周恩来“为中华之崛起而读书”，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”……他们勇于担当国家之重任，成为中华民族的脊梁。我们每一位青年，作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的一个公民，要勇于担当。当每一位中华儿女都勇于担当责任之时，一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方！我演讲结束，谢谢大家！例文二：这也是我的责任有些事看似虽小，但能改