高三复习管理

优化策略提高效率-----谈高三复习管理一、高三开学1、明确目标、调整状态。确定高三年级工作目标和思路.doc我们要求老师尽最大的努力在最短的时间内，将工作状态调整到最佳。2011级高三年级任课教师安排表.xls2、强化动员.doc。栟中品牌的最本质的内涵就是高考成绩，如果没有高考成绩谁会承认我们，哪个家长愿意将子女千里迢迢的送来读书。一、高三开学年份200220032004200520062007参考人数566648638902917967生均总分548.35525.55593.5582.57589.2593.7600/400分以上6131306272342386本一上线人数291472466716671600本一上线率(%)61.672.9573.279.4773.1762本科上线人数447596581869872882本科上线率(%)79.2692.1191.296.4595.0991.3省内名次44名/本科率13名/600分以上1名生均总分1名本科率16生均总分6本科率高考模式3+大综合3+3（文综、理综）3+3（文综、理综）3+2（选修）3+2（选修）3+2（选修）备注肖怡等同学获县高考前3名南大38人全样本统计南大34人清华3人、北大1人十项指标全省前10、李忠林获县高考状元年份200820092010201120122013参考人数119312891260118512261208生均总分331343350362334324600/400分以上21人13人4人1人本一上线人数716610702606515456本一上线率(%)605060514540本科上线人数94610071130108010861015本科上线率(%)799091918984省内名次同类学校前列同类学校前列同类学校前列同类学校前列同类学校前列同类学校前列高考模式3+选修+必修3+选修+必修3+选修+必修3+选修+必修3+选修+必修3+选修+必修备注新课改后第一年高考张强获县高考状元清华1人北大1人北大1人3、科学指导.doc开学之初，班科任老师及时和学生沟通交流，通过勤到位观察和及时的纠正做到防患于未然一、高三开学4、高考指标.doc高考指标是高三各项工作的根本指针和强大动力，也是衡量各班级成功与否重要指标.高三指标分解数据.xls班级指标第一考核对象是班主任.学科指标第一考核对象是备课组长一、高三开学防止简单重复，“炒冷饭”，让学生“厌食”；防止提前复习，“揠苗助长”，让学生“胃胀”。一是抓集体备课；二是抓资料使用；二、一轮复习阶段.doc

集体备课。从时间上安排保证备课组集体备课的质量;集体备课.doc从管理上学校安排行政人员参与集体备课；高三高考行政人员服务高三活动.doc二、关于一轮复习系列分析会。备课组分析会；数学学科市一模分析班级分析会；高三15班市一模分析材料.xls年级教师分析会高三年级教师会议汇总年级分析材料栟中高三市一模成绩库.xls二、关于一轮复习二轮复习质量的好坏，关系到高考的成败。最大的特点就是综合训练的容量和练习的难度都开始加大;最大的难点就是如何上好复习课和保证学生解题能力飞跃；三、关于高三二轮.doc

抓住两个决定性的环节：一是课堂效率.doc二是自编习题.doc的质量。三、关于二轮复习二轮复习要达到三个目的：从全面基础复习转入重点复习；将基础知识运用到实战考题中；要把握规律初步形成应试技巧；三、关于二轮复习二轮课堂要做到：检查、总结、指导到位；坚持讲评的系统性、针对性、延伸性和巩固性。体现学生为主体、教师为主导、训练为主线、思维为核心；三、关于二轮复习必须是从质量较高试题中精选；必须要有前期训练的错题过关;全真模拟。高三年级市二模监考工作流程安排（1.doc三、关于二轮复习1、科学指导2.doc这一阶段的效果如何直接关系着高考大局的成败；复习的主要任务是综合练习为主，专项复习为辅；四、关于三轮复习

2、回归课本.doc要发挥集体备课的作用;要编印好教材回归提纲；要准备好查漏补缺的基础题；将编排好失分较多的易错题；四、关于三轮复习

3、科学设计.doc①历年试题抽样分析找共性。②近期试题重点分析找趋势。③相同考点对比分析找变化。④不同试题分类分析找差别。⑤外地试题潜心分析找信息。各地高三试卷汇总四、关于三轮复习

简单做人轻松做事简单做人轻松做事加强管理，消化知识；查漏补缺，调整心态。加强班级学生管理精心安排停课复习。2014届高考备考阶段逐日安排.xls

五、考前一个月安排.doc简单做人轻松做事简单做人轻松做事简单做人轻松做事1