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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年以生命为话题的讨提纲(五篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
以生命为话题的探讨文提纲篇一感恩生命,由于它给了我一个灵敏的鼻子。让我闻到了桂花的清香、荷花的淡香;让我闻到了书的缕缕墨香;让我闻到了伊拉克地区战争的硝烟散发的厌恶的气味,让我闻到了和平之花散发的沁人心脾的香气;还让我闻到了环境污染的臭气;让我明白了维护和平、保护环境的重要。
感恩生命,由于他给了我一双灵敏的耳朵,它让我听到了笑声、哭声、叹息声;让我听到了小鸟的啁啾声、青蛙的呱呱声,蝉的知了知了声;让我听到了甜言蜜语与谆谆教化;让我倾听艺术之美,我感受到了声音的美好,体验到了音乐世界的奇妙。
感恩生命,由于它给了我一张能说会道的嘴巴。让我尝遍世间美味,吃尽佳肴美餐。也由于它还让我体会到了朗读的微妙,让我能吐露心扉,述说自己的欢喜与忧愁,让我有与人友好交流,融洽交谈的才干的才干。
感恩生命,由于它给了我一双灵敏的手。让我活得劳动的开心,体会付出的滋味。它让我写出幽美的文字,画出美丽的图案。我的生活离不开它,无论是吃饭、洗脸、刷牙、还是放风筝。这双手将让我创造出一个属于自己的明天。
感恩生命,由于它让我拥有一双强壮的腿。让我能再绿茵场上奔跑,让我在登山时一展雄姿,让我在滑冰时绕出各种花招,。让我明白了生命在于运动,让我尽情展示生命的活力。假使生命是一条大江,感恩生命就是其中最美的浪花。假使生命是一棵树,感恩生命就是树上最硕大的果实。假使生命是花园,感恩生命就是其中最夺目的花儿。感恩生命,它使我拥有了眼、耳、口、鼻、手、脚,让我的人生变得五彩、变得多姿。
以生命为话题的探讨文提纲篇二
常听人说,“这个世界对我太不公允了!〞“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!〞为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。〞可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人生命即便如此。但是你想过了吗?生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。
有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!
谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!
可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?〞是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论〞,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?生命的意义不在于它的宏伟,而在于它的平凡、它的意义。
宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道,但是,在这一生中,你可以一如既往地给别人以微笑;你可以一如既往地给别人以帮助;你可以这样的生命有无尽的意义。
生命无分贵贱,只要你做了,纵使它并不完美,纵使它仍旧平凡,它仍旧是一首美丽的乐章。
你就如一个个音符,人生就如五线谱的痕迹,穿过它,生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在,有你生命的过程,有你生命的平凡,有你生命的意义。就是生命,构成了一首美丽的歌!
以生命为话题的探讨文提纲篇三
可能是我们学校周边种植了太多娇嫩绰约的花草吧!小蜜蜂经常到教室里和我们面对面〞打招呼,令人感到厌烦的“嗡嗡〞声充彻整个教室,课堂的恬静被打搅了,同学们的目光都“齐刷刷〞的停留在那只“不速之客〞上。
“莫非蜜蜂也喜欢秋天储存食物,急急忙忙的采蜜?可现在哪有花的一丝影子呀?〞我脑子里即刻冒出一连串的问号,百思不得其解。
记得我很早就领会到蜜蜂的勤劳,它无论刮风还是下雨,无论雷劈还是雨打,无论风吹还是日晒,都行进在采蜜的旅途中,因此人们总是能看见蜜蜂的影,爸爸告诉我:“天刚刚蒙蒙亮,蜜蜂就进进出出,忙里忙外,甚至下雨时都雷打不动坚守在自己的岗位――花朵上。所以许多可怜的小生灵都是为了采蜜而死在回家的路上。〞此时我不禁联想到罗隐诗人所写的《蜂》:不管山地与平尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?虽然蜜蜂为人们采花酿蜜,可我们有时却厌恶蜜蜂。
那时,男生是出了名的“蜜蜂狂〞,一见到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣,抓住蜜蜂更是一件欢天喜地的大事。于是,便有了接下来的一幕:一个小男孩捉着蜜蜂把它当皮球一样踢来踢去,嘴里还打趣儿的说:“蜜蜂您老人家呀,慢点儿飞哟,别伤着了老腰!〞踩了不只是一下两下了,那可怜的小生灵的左翅皱折得像一团废旧的纸。令我诧异的是,蜜蜂又艰难的从地上爬了起来,顽强的抖着翅膀,似乎在说:“放过我吧,我还要去采蜜呢!〞眼神里流露出一丝乞求。它渐渐整理着翅膀,那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎整平,哆嗦着,哆嗦着,终究离开了教室。此时,谁也没有去捉它,教室里悄悄静的,大家的目光又不约而同的盯在这个小生命身上。
生命!生命!博大的生命,顽强的生命,给我们心灵产生了极大的震撼……
以生命为话题的探讨文提纲篇四
冰心曾经说过:“成功的花,人们只惊羡于她现成的明艳!然而当时它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。〞假使遭遇困难仍以奋斗的英姿与之抗衡,那么,这样的人生将是辉煌的。
德国一位著名作家贝多芬,他在双耳失聪的状况下,却仍大胆地面对困难,将一个又一个的困难化解,最终,他成功地谱写了《第九交响曲》。
张海迪由于一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下的部分完全失去了知觉,生活不能自理。她没在正式学校里上过一天学,可是靠着惊人的毅力在家里读完了小学、中学,还阅读了大量的中外书籍,学会了好几种外语。她那种勇于面对困难、挑战困难的精神怎么不值得我们学习呢?
开启电视机,即刻,残奥会上一个个催人奋进的精彩场面映入了我的眼帘。那些运动员们虽然身有残疾,却依旧面对困难,挑战困难,以“更快、更高、更强〞的奥林匹克精神要求自己,最终,他们超越了自我,成为生活的强者。
生命是一朵常开不败的花,那困难就是滋润花的水分,没有经历过困难的人生将会是不完整的人生,没有被水分滋润过的花迟早会枯萎。
困难是人生必然要遇到的一大难题,要想让我们心中的戈壁荒原开满鲜花,就要在遇到困难的时候努力去排解它,积蓄人生的力量去为新的目标而奋斗,只有这样,生命之花才会常开不败,生命的存在才会更加有意义。
以生命为话题的探讨文提纲篇五
这些蝴蝶一样的大小,可能美中不足的是那参差不齐的色调;有红的,有黄的,有晶莹的白,也有绚烂的斑斓;看着它们飞行,看着他们休息,就仿佛看见了一幅生命的色调,班驳交织着的生命,缠绵缱绻后的人生!
不知怎么的,想起了儿时学的一篇课文,好象是叫“蝴蝶泉〞的文章;文章里的意境总是很美的,也是纯朴地。此情此景,让我有了一种莫名的感动,不!应当是对于生命的心悸,真实和自然,环境和人生,不都是生命条纹里穿插而过的音符吗?无论人生的旅途是如何的坎坷,无论生活的经历是怎样的艰辛;我们始终都是要去承受的呀!既然一样的是面对,为什么我们不选择“微笑〞?
关于蝴蝶的记忆,我知道的不多,仅仅的局限于一篇课文,一部电影和一首歌;电影和声音是分不开的;就象鱼和水,纵然最初有过无声的影片,然而那还是有着不可磨灭的惋惜。
记得那句熟悉的歌词:“大理三月好风光,蝴蝶泉边好梳妆〞。这是电影“蝴蝶泉〞片段中的一个情节。相对的是那众所周知的“蝴蝶会〞。
蝴蝶会是壮观无比的,万千彩蝶交尾相衔,倒挂横于泉上的蝴蝶树上,形成无数蝶串;垂至水面,五彩缤纷,成为蝴蝶奇观。而我所见到的这成千上万只的蝴蝶,只是迎着漫天的朝阳霞翩然起舞。没有任何的规则,象大片大片的雪花,飘然而落,一次不经意的着落,随即又
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