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文档简介
1.掌握常见增长函数的图象,并体会其增长快慢.2.比较几种函数增长速度的差异.课标要求素养要求体会常见函数的变化异同,提升学生数学抽象素养和直观想象素养.课前预习课堂互动分层训练内容索引课前预习知识探究1三种常见函数模型的增长差异
函数
性质y=ax(a>1)y=logax(a>1)y=kx(k>0)在(0,+∞)上的增减性增函数增函数增函数图象的变化随x的增大逐渐变“陡”随x的增大逐渐趋于稳定随k值而不同形象描述指数爆炸对数增长直线上升增长速度y=ax(a>1)的增长速度最终都会大大超过y=kx(k>0)的增长速度;总存在一个x0,当x>x0时,恒有kx<ax增长结果存在一个x0,当x>x0时,有ax>kx>logax点睛(1)注意自变量与函数值的对应关系,公式中,若Δx=x2-x1,则Δf=f(x2)-f(x1);若Δx=x1-x2,则Δf=f(x1)-f(x2).(2)平均变化率可正可负,也可为零.但是,若函数在某区间上的平均变化率为0,并不能说明该函数在此区间上的函数值都相等.比如,f(x)=x2在区间[-2,2]上的平均变化率为0,但f(x)=x2在[-2,2]上的图象先下降后上升,值域是[0,4].
1.思考辨析,判断正误 (1)对数函数y=logax(a>1)中,a越大增长越快.()
提示
在对数函数y=logax(a>1)中,a越小增长越快. (2)幂函数y=xα(α>0)的增长比一次函数y=kx+b(k>0)要快的多.(
)
提示
幂函数y=xα,当0<α<1时,幂函数的增长比一次函数要慢,当α>1时,幂函数的增长就比一次函数要快. (3)不存在一个实数m,使得当x>m时,1.1x>x100.(
)
提示根据指数函数和幂函数增长速度的比较可知存在一个实数m,使得当x>m时,1.1x>x100.×××2.已知函数y=f(x)=x2+1,则在x=2,Δx=0.1时,Δy的值为(
)A.0.40 B.0.41C.0.43 D.0.44解析
Δy=f(x+Δx)-f(x)=f(2+0.1)-f(2)=2.12+1-(22+1)=0.41.故选B.B3.函数y=x2与函数y=lnx在区间(0,+∞)上增长较快的是________.
解析
作出y=x2与y=lnx的图象,通过比较图象可得.y=x2-24.函数y=-2x+1的平均变化率为________,也就是说自变量每增加一个单位,函数值将___________个单位.∴自变量每增加一个单位,函数值将减小2个单位.减小2课堂互动题型剖析2题型一几种函数增长差异【例1】
(1)下列函数中,增长速度最快的是(
)A.y=2021x B.y=x2021C.y=log2021x D.y=2021x解析
比较一次函数、幂函数、指数函数与对数函数可知,指数函数增长速度最快,故选A.A(2)四个自变量y1,y2,y3,y4随变量x变化的数据如下表:
x151015202530y1226101226401626901y22321024327681.05×1063.36×1071.07×109y32102030405060y424.3225.3225.9076.3226.6446.907则关于x呈指数型函数变化的变量是________.y2解析
以爆炸式增长的变量呈指数函数变化.从表格中可以看出,四个变量y1,y2,y3,y4均是从2开始变化,且都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量y2的增长速度最快,画出它们的图象(图略),可知变量y2关于x呈指数型函数变化.在区间(0,+∞)上,尽管函数y=ax(a>1),y=logax(a>1)和y=xn(n>0)都是增函数,但它们的增长速度不同,而且不在同一个“档次”上.随着x的增大,y=ax(a>1)的增长速度越来越快,会超过并远远大于y=xn(n>0)的增长速度,而y=logax(a>1)的增长速度则会越来越慢,总会存在一个x0,若x>x0,有logax<xn<ax.思维升华【训练1】
当x越来越大时,下列函数中,增长速度最快的应该是(
)D题型二根据图象判断函数的增长速度【例2】
函数f(x)=2x和g(x)=x3的图象如图所示.设两函
数的图象交于点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2.(1)请指出图中曲线C1,C2分别对应的函数;(2)结合函数图象,判断f(6),g(6),f(2021),g(2021)的大小.解
(1)C1对应的函数为g(x)=x3,C2对应的函数为f(x)=2x.(2)因为f(1)>g(1),f(2)<g(2),f(9)<g(9),f(10)>g(10),所以1<x1<2,9<x2<10,所以x1<6<x2,2021>x2,从图象上可以看出,当x1<x<x2时,f(x)<g(x),所以f(6)<g(6).当x>x2时,f(x)>g(x),所以f(2021)>g(2021).又因为g(2021)>g(6),所以f(2021)>g(2021)>g(6)>f(6).由图象判断指数函数、对数函数和幂函数的方法根据图象判断增长型的指数函数、对数函数和幂函数时,通常是观察函数图象上升的快慢,即随着自变量的增长,图象最“陡”的函数是指数函数,图象趋于平缓的函数是对数函数.思维升华【训练2】
函数f(x)=lgx,g(x)=0.3x-1的图象如图所示.(1)指出曲线C1,C2分别对应哪一个函数;(2)比较两函数的增长差异(以两图象交点为分界点,对f(x),g(x)的大小进行比较).解(1)由题图知,C1对应的函数为g(x)=0.3x-1,C2对应的函数为f(x)=lgx.(2)当x∈(0,x1)时,g(x)>f(x);当x∈(x1,x2)时,g(x)<f(x);当x∈(x2,+∞)时,g(x)>f(x).1.由指数函数、幂函数、对数函数的图象变化,比较其增长快慢、提升数学抽象素养和直观想象素养.2.指数函数y=ax(a>1)中a越大增长越快,而y=logax(a>1)中a越小增长越快,y=xα中,α>0时,α越大增长越快.3.当幂指数大于1时,不论一次函数的一次项系数和常数项多么大,只要自变量足够大幂函数的增长就比一次函数快得多.
课堂小结分层训练素养提升3一、选择题1.下列函数中随x的增大而增长速度最快的是(
)解析
指数函数y=ax,在a>1时呈爆炸式增长,并且a值越大,增长速度越快,应选A.A2.下列函数中,增长速度最慢的是(
)A.y=6x B.y=log6xC.y=x6 D.y=6x解析对数函数增长的越来越慢,故选B.B3.甲从A地到B地,途中前一半路程的行驶速度是v1,后一半路程的行驶速度是v2(v1<v2),则甲从A地到B地走过的路程s与时间t的关系图象为(
)B解析∵v1<v2,∴前半段路程用的时间长.4.据报道,某淡水湖的湖水在50年内减少了10%,若按此规律,设2021年的湖水量为m,从2021年起,经过x年后湖水量y与x的函数关系为(
)C解析设每年湖水量为上一年的q%,5.当2<x<4时,2x,x2,log2x的大小关系是(
) A.2x>x2>log2x B.x2>2x>log2x C.2x>log2x>x2 D.x2>log2x>2x
解析法一在同一平面直角坐标系中分别画出函数y=log2x,y=x2,y=2x的图象(图略),在区间(2,4)上从上往下依次是y=x2,y=2x,y=log2x的图象,所以x2>2x>log2x.
法二比较三个函数值的大小,作为选择题,可以采用特殊值代入法.可取x=3,经检验易知选B.B二、填空题6.函数y=x2与函数y=xlnx在区间(0,+∞)上增长较快的一个是________.y=x2解析
当x变大时,x比lnx增长要快,∴x2要比xlnx增长的要快.7.三个变量y1,y2,y3随变量x的变化情况如表:y3x1.003.005.007.009.0011.00y15135625171536456655y2529245218919685177149y35.006.106.616.957.207.40其中关于x呈对数函数型变化的变量是________,呈指数函数型变化的变量是________,呈幂函数型变化的变量是________.y2y1解析根据三种模型的变化特点,观察表中数据可知,y2随着x的增大而迅速增加,呈指数函数型变化,y3随着x的增大而增大,但变化缓慢,呈对数函数型变化,y1相对于y2的变化要慢一些,呈幂函数型变化.e6-1三、解答题(1)求出V关于Q的函数解析式;(2)计算一条鲑鱼的游速是1.5m/s时耗氧量的单位数.∴一条鲑鱼的游速是1.5m/s时耗氧量为2700个单位.10.有一种树木栽植五年后可成材.在栽植后五年内,年增加20%,如果不砍伐,从第六年到第十年,年增长10%,现有两种砍伐方案:甲方案:栽植五年后不砍伐,等到十年后砍伐.乙方案:栽植
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