绘本课程-二年级学习准确使用可能

第二页第二页，共36页。同读建议：说早餐——看图猜句子——图文结合同读——听音频看故事——尝试背诵——用“可能”拓展说话第三页第三页，共36页。早餐，你喜欢吃什么？第四页第四页，共36页。早餐，我喜欢吃面包和牛奶。第五页第五页，共36页。早餐，我喜欢

。第六页第六页，共36页。

早餐，你喜欢吃什么？？第七页第七页，共36页。早餐，如果你喜欢吃鱼，那么——第八页第八页，共36页。那么，你可能是什么呢？

猜猜吧！第九页第九页，共36页。你可能是一只猫。第十页第十页，共36页。继续猜后面的句子！看谁能一个字都不错。注意一个关键词语——可能，可能，可能！第十一页第十一页，共36页。早餐，如果你喜欢吃骨头，那么——第十二页第十二页，共36页。你可能是一只狗。第十三页第十三页，共36页。早餐，如果你喜欢吃花生，那么——第十四页第十四页，共36页。你可能是一只老鼠。第十五页第十五页，共36页。早餐，如果你喜欢吃胡萝卜，那么—第十六页第十六页，共36页。你可能是一只兔子。第十七页第十七页，共36页。早餐，如果你喜欢吃香蕉，那么—第十八页第十八页，共36页。你可能是一只猴子。第十九页第十九页，共36页。早餐，如果你喜欢吃蜂蜜，那么—第二十页第二十页，共36页。你可能是一头熊。第二十一页第二十一页，共36页。早餐，如果你喜欢吃青草，那么—第二十二页第二十二页，共36页。难度加大，你还能猜对么？第二十三页第二十三页，共36页。你可能是一头牛，也可能是一只羊，还可能是一匹马。第二十四页第二十四页，共36页。早餐，如果你喜欢吃虫子，那么——第二十五页第二十五页，共36页。你可能是一只鸡，也可能是一只鸭，还可能是一只鸟。第二十六页第二十六页，共36页。早餐，如果你喜欢吃面包、鸡蛋和牛奶，那么——第二十七页第二十七页，共36页。你就是一个小宝宝！第二十八页第二十八页，共36页。第二十九页第二十九页，共36页。早餐，如果你喜欢吃鱼，那么你可能是一只猫。早餐，如果你喜欢吃骨头，那么你可能是一只狗。早餐，如果你喜欢吃花生，那么你可能是一只老鼠。

早餐，如果你喜欢吃胡萝卜,那么你可能是一只兔子。早餐，如果你喜欢吃香蕉，那么你可能是一只猴子。

你会读吗？早餐，你喜欢吃什么？早餐，如果你喜欢吃蜂蜜，那么你可能是一头熊。早餐，如果你喜欢吃青草，那么你可能是一头牛，也可能是一只羊，还可能是一匹马。早餐，如果你喜欢吃虫子，那么你可能是一只鸡，也可能是一只鸭，还可能是一只鸟。早餐，如果你喜欢吃面包、牛奶和鸡蛋，那么你就是个小宝宝。第三十页第三十页，共36页。你记住了哪个句子？第三十一页第三十一页，共36页。你会说这样的句子吗？如果今天下雪了，那么，我可能穿得像只狗熊，也可能躲在被子里不起床，还可能冻成了一支冰淇淋。第三十二页第三十二页，共36页。你会说这样的句子吗？如果今天下雪了，那么，我可能穿得像只狗熊，也可能躲在被子里不起床，还可能冻成了一只冰淇淋。第三十三页第三十三页，共36页。你会说这样的句子吗？如果今天要带宝贝出去玩，那么我可能带他去万绿园放风筝，也可能带他去白沙门公园坐摩天轮，还可能带他去假日海滩游泳，或者去省图书馆看一整天的书。第三十四页第三十四页，共36页。完成你的大作吧！第三十五页第三十五页，共36页。课件制作：海口市第27小学李丽巧故事讲述：海口市滨海第九小学三（3）班方一霖同读时间：2018年3月23日故事推荐：

《早餐你喜欢吃什么》这本绘本故事有童趣的画面和朗朗上口的语言容易吸引孩子们，绘本故事通过猜测和回答的画面赋予简洁的文字，让孩子们可以对动物喜欢吃的食物有非常感性的认识，其中包含有很多教育的价值：增进爱