小学生礼仪教育课PPT

小学生仪容仪表礼仪修养是现代人必须具备的基本素质

一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”酒店老板与无赖店家说：

“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。

一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。

中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。后来约瑟先生给范厂长写了一封信：

一口痰“吐掉”一项合同尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我．信中写到：修养是第二张毕业证

一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说道：“孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。”不久后的一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下，坎贝尔先生就说：“孩子你小便的时候是不是不掀开马桶的垫子？这怎么行？难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅是不卫生，还是对别人的不尊重！”坎贝尔愈发激动：“替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。孩子考取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，习惯和修养就是人的第二身份。”修养——是第二张毕业证当你走出家门肩上就扛着家庭的荣辱当你走出校门肩上就扛着学校的荣辱当你走出国门肩上就扛着国家的荣辱为什么学礼仪?对个体不学礼，无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度对社会塑造组织形象，提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映礼仪的内涵与实质内涵：1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质：尊重礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。如：签字仪式、颁奖仪式等。同学们：

礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。提问环节1、什么是礼仪？2、礼仪的基本原则有哪些？3、常用的礼貌用语有哪些？4、日常涉外交往的礼节有哪些？5、班级礼仪有哪些？6．在排队打饭时（

）。

7．当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（

）.A.反正叫不过来，点点头算了

B.按年龄辈分的顺序叫

C.和谁最好先叫谁

25．电话铃响后，最多不超过（

）声就应该接听。

A．三声

B.四声

C.五声

8．正确地握手时间应该是（

）。

A．10秒

B.5-6秒

C.3-5秒

9．在与人交谈时，双方应该注视对方的（

）才不算失礼。

A．上半身

B.双眉到鼻尖的三角区域内

C.颈部

10．餐桌上你应该坐下座，把最好的座位让给（

）。应等长辈动筷之后你才能动筷。

A.同辈

B.长辈

C.晚辈

11．母亲节是（

）。

A．5月份第二个星期日

B.3月份第二个星期日

C.6月份第二个星期日

12．残疾人是一个特殊地群体，我们应该（

）。

A.回避疏远

B.可怜同情

C.关心帮助

13．《小学生日常行为规范》第五条的内容是（

）。

A.尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名B.孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。

C.待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打搅别人的工作学习和休息。不打架不骂人。

14．男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（

）。

A.不过肩

B.不过领

C.不超过发际

15.未经（

）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

A.老师

B.本人

C.家长

16．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（

），这是一种不礼貌的行为

A．天空

B.自己

C.对方

17．学生进老师办公室（

）。

A.敲门就可进入

B.随意翻找东西

C.敲门允许方可进入

18．鞠躬时，头自然下垂，腰弯至（

）。

A．30度

B.90度

C.45度

19．教师节是（

）A．9月10日

B.9月9日C.5月12日20.站姿应该是自然、放松、优美，而且身体一定要保持（

）

A．挺直

B.挺腹

C.颔胸

21.早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（

）。

A、学生给老师让路

B、学生或老师让路都可以

C、老师给学生让路

22.升国旗时应（

）。

A.肃立、脱帽

B．肃立、脱帽、行注目礼

C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

23．写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（

）。

A、一寸

B.二寸

C.三寸

24．同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（

）。

A．攀比

B.借东西

C.说话随便

25．在排队打饭时（

）。

A.排在熟人的前面

B.请人带打

C.按次序排队

26.佩带红领巾时，应（

）。

A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾28．子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及（

）。

A.牢记父母的生日

B.父母的建议不对时不予理睬

C.有问题不必和父母交流29．使用餐巾纸时，不可以用餐巾来（

）。

A．擦嘴角的油渍

B.擦手上的油渍

C.擦拭餐具

30．当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（

）A．留步

B.失陪

C.拜访

31．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（

）。A．随心所欲

B.高谈阔论

C.轻声细语，不妨碍别人

32．别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（

）

A．谢