上海市杨浦区2024届数学七上期末联考试题含解析

上海市杨浦区2024届数学七上期末联考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1．下列式子中，正确的算式是（）A． B．C． D．2．地球是一个蔚蓝色的星球，其储水量是很丰富的.但97.5%的水是咸水，能直接被人们生产和生活利用的淡水仅占2.5%.在淡水中，江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采,可供人类直接使用，而据不完全统计，全球每分钟约有8500000吨污水排入江河湖海，所以保护水环境已经到了刻不容缓的时候.8500000吨用科学记数法可表示为（）A．吨 B．吨C．吨 D．吨3．根据如图所示的计算程序，若输入的值x=﹣3，则输出y的值为()A．﹣2 B．﹣8 C．10 D．134．当分别等于1和-1时，代数式的两个值（）A．互为相反数 B．相等C．互为倒数 D．异号5．如图，矩形纸片，为边的中点，将纸片沿，折叠，使点落在处，点落在处，若，则（）A． B． C． D．6．将数5900000000用科学记数法表示为（）A．5.9×1010 B．5.9×109 C．59×108 D．0.59×10107．若（x+1）2+|y﹣2|＝0，则xy＝（）A．﹣1 B．1 C．0 D．28．如图，已知动点P在函数的图象上运动，轴于点M，轴于点N，线段PM、PN分别与直线AB：交于点E，F，则的值为（）A．4 B．2 C．1 D．9．下列图形不是正方体展开图的是（）A． B．C． D．10．登山队员攀登珠穆朗玛峰，在海波时，气温为，已知每登高，气温降低，当海拔为时，气温是（）A． B． C． D．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．分解因式：________.12．在线段、角、长方形、圆这四个图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是_________．13．某商场在“庆元旦”的活动中将某种服装打折销售，如果每件服装按标价的6折出售将亏10元，而按标价的9折出售将赚50元，则每件服装的标价是____元．14．单项式的次数是_____.15．如图，ABCD，AD平分∠BAE，∠D＝25°，则∠AEC的度数为_____．16．下列一组数：﹣8，2.6，﹣|﹣3|，﹣π，﹣，0.101001…（每两个1中逐次增加一个0）中，无理数有_____个．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）如图，数轴的原点为0，点A、B、C是数轴上的三点，点B对应的数位1，AB=6，BC=2，动点P、Q同时从A、C出发，分别以每秒2个长度单位和每秒1个长度单位的速度沿数轴正方向运动．设运动时间为t秒（t＞0）（1）求点A、C分别对应的数；（2）经过t秒后，求点P、Q分别对应的数（用含t的式子表示）（3）试问当t为何值时，OP=OQ？18．（8分）先化简，再求值：，其中，．19．（8分）如图，直线、相交于点，平分，，，垂足为，求：（1）求的度数．（2）求的度数．20．（8分）数学课上李老师让同学们做一道整式的化简求值题，李老师把整式在黑板上写完后，让一位同学随便给出一组，的值，老师说答案．当刘阳刚说出，的值时，李老师不假思索，立刻说出了答案．同学们莫名其妙，觉得不可思议，但李老师用坚定的口吻说：“这个答案准确无误”．你能说出其中的道理吗？21．（8分）为了提升学生体育锻炼意识，七年一班进行了一次投掷实心球的测试，老师在操场上画出了A，B，C三个区域，每人投掷5次，实心球落在各个区域的分值各不相同，落在C区域得3分．甲、乙、丙三位同学投掷后其落点如图所示，已知甲同学的得分是19分．请解答下列问题：（1）设投进B区域得x分，则投进A区域的得分是（用含x的式子表示）（2）若乙同学的得分是21分，求投进B区域的得分及丙同学的得分．22．（10分）已知，.(1)求.(2)若，，且，求的值.23．（10分）如图，是线段的中点，点，把线段三等分．已知线段的长为1.5，求线段的长．24．（12分）如图，∠AOB＝90°，射线OM平分∠AOC，ON平分∠BOC．（1）如果∠BOC＝30°，求∠MON的度数；（2）如果∠AOB＝α，∠BOC＝30°，其他条件不变，求∠MON的度数；

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据有理数的混合运算法则计算即可得出答案.【题目详解】A：，故A错误；B：，故B错误；C：，故C错误；D：，故D正确；故答案选择D.【题目点拨】本题考查的是有理数的混合运算，比较简单，需要熟练掌握有理数的混合运算法则.2、A【分析】根据科学记数法的定义，即可得到答案．【题目详解】8500000吨=吨，故选A．【题目点拨】本题主要考查科学记数法的定义，掌握科学记数法的形式：（，n为整数）是解题的关键．3、C【分析】根据流程图把x=﹣3代入y=x2+1，进行计算，即可求解．【题目详解】当x=﹣3时，由程序图可知：y=x2+1=(﹣3)2+1=9+1=10，故选：C．【题目点拨】本题主要考查含乘方的有理数的混合运算，掌握有理数的运算法则，是解题的关键．4、B【分析】分别将x=1和x=-1代入代数式求出结果即可判断．【题目详解】当x=1时，原代数式；当x=-1时，原代数式；所以两个值相等．故选：B．【题目点拨】本题考查代数式求值，熟练掌握求代数式的值的计算方法是解答本题的关键．5、D【分析】利用折叠的性质，相重合的角相等，然后利用平角定理求出角的度数．【题目详解】∵∠1＝30，∠AMA1＋∠1＋∠DMD1＝180，∴∠AMA1＋∠DMD1＝180−30＝150．∴∠BMA1＋∠CMD1＝75．∴∠BMC＝∠BMA1＋∠CMD1＋∠1＝105．故选：D．【题目点拨】本题考查了轴对称的性质，矩形的性质，角的计算．解题过程中应注意折叠是一种对称变换，它属于轴对称，根据轴对称的性质，折叠前后图形的形状和大小不变．6、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．【题目详解】解：数5900000000用科学记数法表示为5.9×109，

故选：B．【题目点拨】此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．7、B【分析】根据实数x，y满足（x+1）2+|y﹣2|＝0，可以求得x、y的值，从而可以求得xy的值．【题目详解】解：根据题意得：x＋1＝0，则x＝−1，y−2＝0，则y＝2，∴xy＝(−1)2＝1．故选：B．【题目点拨】本题考查非负数的性质，解题的关键是根据非负数的性质求出x、y的值．8、C【分析】由于P的坐标为，且，，那么N的坐标和M点的坐标都可以a表示，那么BN、NF的长度也可以用a表示，接着F点、E点的也可以a表示，然后利用勾股定理可以分别用a表示AF，BE，最后即可求出．【题目详解】解：作轴，的坐标为，且，，的坐标为，M点的坐标为，，在直角三角形BNF中，，三角形OAB是等腰直角三角形，，点的坐标为，同理可得出E点的坐标为，，，，即．故选C．【题目点拨】本题考查了反比例函数的性质、勾股定理，解题的关键是通过反比例函数上的点P坐标，来确定E、F两点的坐标，进而通过勾股定理求出线段乘积的值．9、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题．【题目详解】A、C、D经过折叠均能围成正方体，B折叠后上边没有面，不能折成正方体．故选B．【题目点拨】此题主要考查平面图形的折叠及正方体的展开图，熟练掌握，即可解题.10、D【分析】根据题意列出算式，计算即可得到结果．【题目详解】根据题意得：-20-（5000-3000）÷1000×6=-20-12=-32（℃），

故选：D．【题目点拨】此题考查有理数的混合运算，列出正确的算式是解题的关键．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、【分析】利用十字相乘法分解因式即可.【题目详解】解：原式=.【题目点拨】本题考查因式分解，熟练掌握各种因式分解方法是解题的关键.12、角【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐个判断即可得．【题目详解】线段是轴对称图形，也是中心对称图形，角是轴对称图形，不是中心对称图形，长方形是轴对称图形，也是中心对称图形，圆是轴对称图形，也是中心对称图形，故答案为：角．【题目点拨】本题考查了轴对称图形和中心对称图形，熟记定义是解题关键．13、1【分析】设每件服装标价为x元，再根据无论亏本或盈利，其成本价相同，列出方程，求出x的解，最后根据成本价=服装标价×折扣即可得出答案．【题目详解】解：设每件服装标价为x元，根据题意得：0.6x+10=0.9x-50，0.3x=60

解得：x=1．

则每件服装标价为1元，故答案为：1．【题目点拨】此题主要考查了一元一次方程的应用，正确找出等量关系是解题关键．14、3【分析】根据单项式次数的定义：单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数解答即可.【题目详解】∵单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数∴单项式-2xy2的次数是1+2=3，故答案为3【题目点拨】本题考查了单项式次数的定义．确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，计算所有字母的指数的和即是单项式的次数，熟记单项式次数的定义是解题关键.15、50°【分析】根据AB∥CD，AD平分∠BAE，∠D＝25°和平行线的性质、角平分线的性质，可以求得∠AEC的度数．【题目详解】∵AB∥CD，AD平分∠BAE，∠D＝25°，∴∠BAD＝∠ADE，∠BAD＝∠EAD，∴∠ADE＝∠EAD＝25°，∵∠AEC＝∠ADE+∠EAD，∴∠AEC＝50°，故答案为：50°．【题目点拨】本题考查了平行线的性质、角平分线的定义等知识，掌握性质并准确识图是解题的关键．16、2【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项．【题目详解】-8，2.6，-|-3|，-是有理数，

-π，0.101001…（每两个1中逐次增加一个0）是无理数，﹣π,0.101001…是无理数.故答案为2.三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）点A对应的数是﹣5，点C对应的数是2；（2）点P对应的数是﹣5+2t，点Q对应的数是2+t；（2）t=或1．【解题分析】（1）根据点B对应的数为1，AB=6，BC=2，得出点A对应的数是1-6=-5，点C对应的数是1+2=2；（2）根据动点P、Q分别同时从A、C出发，分别以每秒2个单位和1个单位的速度沿数轴正方向运动，表示出移动的距离，即可得出对应的数；（2）分两种情况讨论：当点P与点Q在原点两侧时和当点P与点Q在同侧时，根据OP=OQ，分别列出方程，求出t的值即可．【题目详解】解：（1）∵点B对应的数为1，AB=6，BC=2，∴点A对应的数是1﹣6=﹣5，点C对应的数是1+2=2．（2）∵动点P、Q分别同时从A、C出发，分别以每秒2个单位和1个单位的速度沿数轴正方向运动，∴点P对应的数是﹣5+2t，点Q对应的数是2+t；（2）①当点P与点Q在原点两侧时，若OP=OQ，则5﹣2t=2+t，解得：t=；②当点P与点Q在同侧时，若OP=OQ，则﹣5+2t=2+t，解得：t=1；当t为或1时，OP=OQ．18、；11【分析】先根据去括号法则去括号，然后利用合并同类项法则将式子进行化简，得出最简结果，再带入求值即可．【题目详解】解：原式当m=-1，n=2时，原式．【题目点拨】本题考查的知识点是整式的化简求值，解此题的关键是利用去括号法则以及合并同类项法则将所给式子进行正确的化简．19、（1）；（2）【分析】（1）首先根据对顶角相等得出∠BOD，然后根据角平分线即可得出∠BOE；（2）首先由得出∠BOF，然后由（1）中结论即可得出∠EOF.【题目详解】（1）∵直线和相交于点，∴∵平分，∴；（2）∵，∴，∵，∴．【题目点拨】此题主要考查利用角平分线、直角的性质求角度，熟练掌握，即可解题.20、详见解析【分析】根据整式的加减法进行化简，进而即可得到结论．【题目详解】∵=7a1-6a1b+1a1+6a1b-10a1+1=1，∴多项式的值跟a和b的值无关，∴无论多项式中a和b的值是多少，多项式的值都是1．【题目点拨】本题主要考查整式的加减法，掌握去括号法则与合并同类项法则，是解题的关键．21、（1）分；（2）4分，20分．【分析】（1）利用甲同学的得分和投掷落点分布图即可得；（2）结合（1）的结论，先根据乙同学的得分建立关于x的一元一次方程，再解方程求出x的值，然后根据丙同学的投掷落点分布图列出式子求解即可得．【题目详解】（1）由题意得：投进A区域得分是（分），故答案为：分；（2）由题意得：，解得，则投进B区域的得分是4分，丙同学的得分是（分），答：投进B区域的得分是4分，丙同学的得分是20分．【题目点拨】本题考查了列代数式、一元一次方程的实际应用等知识点，依据题意，正确列出方程是解题关键．22、(1)；(2)114或99.【分析】（1）把，代入计算即可；（2）根据，，且求出x和y的值，然后代入（1）中化简的结果计算即可.【题目详解】解：(1)；(2)由题意可知：，，∴或1，，由于，∴，或，.当，时，.当，时，.所以，的值为114或99.【题目点拨】本题考查了整式的加减运算，绝对值的意义，以及分类讨论的数学思想，熟练掌握整式的加减运算法则是解（1）的关键，分类讨论是解（2）的关键.23