湘美版七年级上册美术 第6课《让图表说话》课件3_第1页
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文档简介

让图表说话湘美版美术七年级（上）1、明确图表的不同功能，掌握图表设计、美化的基本要领。2、能够有目的地收集、归纳、整理信息，并通过图表明确地反映出来。3、能够在有序的操作训练中培养严谨的科学态度与创新意识。学习目标重点学会认识生活中图表，掌握图表的基本要素。难点如何设计形象生动并具有创意的图表。课堂引入乐清包括很多乡镇，我们应该用怎样最简便的方法知道它们并能知道它们的所在位置呢？教师出示乐清地图导入，这就是我们今天要学习的内容，课件展示课题《让图表说话》。

动漫社国学社生态环保社街舞社机器人社摄影社吉他社社团名称街舞社动漫社摄影社国学社吉他社机器人社生态环保社参与人数单位（人）38462130291723学校社团开设情况调查表格

同一个调查内容，这两种图表呈现方式你更喜欢哪种呢？为什么？

图表是表示各种情况、注明各种数据或信息的图和表的总称。包括示意图、统计图等。

图表设计的要素：文字、数据、、色彩等。图形

小游戏“绘图表意”

请一个同学上黑板，用图形和数字描述老师给出的文字内容，不能用文字，其他同学猜他要表达的意思。

图形替代：用设计元素图形代替原始图表结构的局部进行设计。图形替代：用设计元素图形代替原始图表结构的局部进行设计。

找相似形：利用图表的基本骨架造型与设计元素图形具有的相似点进行设计。

找相似形：利用图表的基本骨架造型与设计元素图形具有的相似点进行设计。添加装饰：将创意元素添加在图表的旁边或者作为背景出现在画面。添加装饰：将创意元素添加在图表的旁边或者作为背景出现在画面。

把调查的数据设计制作成具有创意的图表要求：图文并

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