四川省绵阳市第一职高成人中专校2022-2023学年高二生物期末试题含解析

四川省绵阳市第一职高成人中专校2022-2023学年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病：（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于(

）①过敏反应

②自身免疫病

③免疫缺陷A．②③①

B．①③②

C．①②③

D．③①②参考答案：A2.某小麦种群中TT个体占20%，Tt个体占60%，tt个体占20%，由于某种病害导致tt个体全部死亡，则该种群中T的基因频率在病害发生前、后分别是A．50%、62.5%

B．50%、50%C．62.5%、50%

D．50%、100%参考答案：A3.母马体细胞中有两个染色体组，染色体数目为64条；公驴体细胞中也有两个染色体组，染色体数目为62条。则母马与公驴杂交后代骡的体细胞中的染色体数组数和染色体数目分别是

(

)A．两个染色体组、63条染色体

B．四个染色体组、63条染色体C．两个染色体组、64条染色体

D．四个染色体组、64条染色体参考答案：A4.在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是()A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸参考答案：C5.引起生物可遗传变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是

（

）①果蝇的白眼

②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒

③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形叶

⑥人类的镰刀型细胞贫血症A、①②③B、④⑤⑥C、①④⑥D、①②⑤参考答案：C6.下列关于色盲遗传的叙述，错误的是(

)A．色盲患者男性多于女性

B．母亲色盲，儿子一定色盲C．父亲色盲，女儿可能是色盲

D．父母都不色盲，子女一定不色盲参考答案：D略7.甘草、五灵脂可作药材,橡胶树可提取橡胶,人们受响尾蛇对温度变化极为敏感的启发研制成了“响尾蛇”空对空导弹,这些都说明野生生物具有A．直接价值

B．间接价值

C．潜在价值

D．以上都正确参考答案：A

甘草、五灵脂可作药材，橡胶树可提取橡胶，人们受响尾蛇对温度变化极为敏感的启发研制成了“响尾蛇”空对空导弹，这些都体现了生物多样性的直接价值，故选A。【考点定位】生物多样性的价值【名师点睛】（1）潜在价值：是指目前人们还不清楚的，但肯定具有很大的使用价值。一种野生动物一旦从地球上消失，也就是说一个基因库就消失了，就无法再生，它的各种潜在价值也就不复存在。

（2）间接价值：是指它具有重要的生态功能。包括：保护水资源、维护水体的自然循环，减少旱涝，调节气候等。

（3）直接价值：①药用价值；②工业原料；③科学研究价值；④美学价值。8.下列叙述不正确的是（）A

血浆成分渗出毛细血管就成为组织液

B

组织液渗入毛细血管就成为血浆C

组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴

D

淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液参考答案：D9.一对夫妇所生子女中，也有很大差异，这种差异主要来自(

)

A.基因突变

B.基因重组

C.环境影响D.染色体变异参考答案：B10.当前，我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变。现代农业虽然产量大大提高，但由于大量施用化肥、农药，造成了严重的环境污染，因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是()A．生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量流动中消耗的能量越少B．生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高C．生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用D．生态农业系统属于人工生态系统，人的作用非常突出参考答案：A11.以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是A．乙和丁的种群数量都增加

B．乙和丁的种群数量都减少C．乙和丙的种群数量都减少D．乙和丙的种群数量都增加参考答案：D12.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌的抗体，组成这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞依次是：A．葡萄糖、效应T细胞

B．氨基酸、效应T细胞C．核苷酸、浆细胞

D．氨基酸、浆细胞参考答案：D13.根据图示判断，下列说法错误的是()A．若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增，则M可以表示生态系

统的自我调节能力B．若M表示木本植物的丰富度，我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→aC．若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链，则M表示生物个体的数量D．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b参考答案：C14.下列关于基因文库的说法中，不正确的是(

)

A．某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库

B．取出果蝇某细胞中全部mRNA，通过反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库

C．cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流

D．可以根据基因的碱基序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA，以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因参考答案：B15.已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂后产生4种配子，其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，该植物进行自交，其后代出现的双显性纯合子的比例为A.1/16

B.1/64

C.1/100

D.1/160参考答案：C16.在植物很细胞中，彻底分解1mol葡萄糖，需消耗的氧气量、释放的能量以及其中可能转移到ATP中的能量数分别是 （

）A．2mol、1161kJ、2870kJ

B．2mol、686kJ、300kJC．6mol、2870kJ、1161kJ

D．6mol、686kJ、300kJ参考答案：C17.与植物顶端优势有关的植物激素是（

）A．生长素

B．赤霉素

C．脱落酸

D．乙烯参考答案：A18.下列各项中肯定含有Y染色体的是

A.人的神经元

B.果蝇次级精母细胞C.果蝇初级精母细胞D.人的卵细胞参考答案：C19.下图所表示的生物学意义，哪一项是错误的(

)

A．甲图中生物自交后代产生AaBB个体的概率是1/8

B．乙图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能是X染色体隐性遗传病C．丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/4D．丁图细胞表示某生物减数第二次分裂后期参考答案：C略20.下列关于从土壤中分离细菌的操作步骤中，正确的是①土壤取样②称取10g土壤取出加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中③吸取0.1mL进行平板涂布④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．①→②→④→③

D．①→④→②→③参考答案：C21.下列关于基因治疗的说法正确的是（

）A.基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C.基因治疗的主要原理是引入健康基因修复患者的基因缺陷D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段参考答案：C略22.关于酶的叙述，不正确的是A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构C．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致多肽链分解为氨基酸D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物参考答案：B23.下列关于生物体内蛋白质的叙述正确的是A．蛋白质都由C、H、O、N、S等元素组成B．蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C．有些蛋白质是染色体的组成成分

D．蛋白质只有调节功能参考答案：C24.下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色

B．斐林试剂；砖红色C．碘液；蓝色

D．双缩脲试剂；紫色参考答案：D25.如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是（

）A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞C，效应器仍能产生反应但不叫反射B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．该图细胞E的突触后膜接受来自细胞D的神经递质产生兴奋D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者

参考答案：C26.人的心肌细胞明显比腹肌细胞多的细胞器是A．核糖体

B．线粒体

C．内质网

D．高尔基体参考答案：B27.正常情况下，肺炎双球菌的可遗传变异的来源是(

)A、基因突变 B、基因重组

C、染色体变异

D、上述三种都有可能参考答案：A28.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（

）A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同

B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同

D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同参考答案：B29.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS。以下叙述错误的是①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，O原子数目减少1个A.① B.①②④ C.①④ D.②③参考答案：C30.下列关于显微镜的使用不正确的是：（

）A．观察切片时，先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标B．换用高倍镜后视野将变暗。为提高亮度，可放大光圈或将平面镜换为凹面镜采光C．低倍镜下的视野中，右上角有一不清晰物象，此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋D．观察叶绿体时也可不用高倍镜，因为植物叶肉细胞的叶绿体比较大参考答案：C31.关于生态系统稳定性的正确叙述是（

）A．热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强B．生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性C．抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性也高D．在森林中，当害虫增加时，食虫鸟也会增多，这属于生态系统的自动调节能力参考答案：D32.精子获能所利用的化学物质可以是

A．一定浓度的肝素B．一定浓度的ATP

C．一定浓度的葡萄糖D．一定浓度的血清参考答案：A33.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量积累存于侧芽部位．这说明生长素进入侧芽细胞的方式是（）A．渗透作用 B．自由扩散 C．被动运输 D．主动运输参考答案：D【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况．【分析】生长素的运输：（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输．在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输．（2）横向运输：影响因素﹣﹣单侧光、重力、离心力【解答】解：顶芽产生的生长素极性运输到侧芽部位，而极性运输时生长素的运输方式为主动运输．故选：D．【点评】本题比较基础，考查生长素的运输，要求考生识记生长素的运输方向和运输方式，属于考纲识记层次的考查．34.下列有关遗传信息传递的叙述，正确的是（

）A.某双链DNA分子含n个碱基对，其中含m个T，该DNA分子复制3次需7（n—m）个GB.DNA在复制过程中若出现差错，一定会使生物的性状发生改变C.真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译D.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体，这些核糖体共同参与一条肽链的合成参考答案：A某双链DNA分子含n个碱基对，T为m个，其复制3次共需G为=（2n-1）（n-m）=7（n-m）个，A正确；基因突变不一定会改变生物的性状，如：AA突变为Aa，表现型仍为显性，又如基因突变后，密码子改变，而翻译的氨基酸不变，B错误；真核细胞中的转录和翻译是在不同时间和空间中进行的，先转录形成信使RNA，进入细胞质，启动遗传信息的翻译，C错误；一个核糖体完成一条多肽链的合成，D错误。35.下列与多倍体形成有关的是A．染色体结构的变异

B．纺锤体的形成受到抑制C．个别染色体增加

D．非同源染色体自由组合参考答案：B36.一种生物迁入一个新的环境，由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌。t年后种群的个体数量为：Nt=N0λt。下列关于该表示式参数意义的描述不正确的是（

）A．Nt表示t年后的该种群的个体数量

B．N0为该种群的起始个体数量

C．t表示该生物迁入该地的时间是t年

D．λ表示第二年比第一年增加的个体数量参考答案：D37.下列关于预防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的叙述，正确的是

()A.甲流疫苗可称为免疫活性物质

B．甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原C．接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体D．接种过甲流疫苗的人产生的抗体可消灭乙肝病毒参考答案：B38.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下列说法不正确的是：A．内环境稳态的主要调节机制神经—体液—免疫调节网络B．血红蛋白的分子数量决定了内环境的渗透压C．血浆和组织液之间可以相互渗透D．组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境参考答案：B39.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A．常见的原核生物有蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌等

B．原核生物中既无线粒体，也无叶绿体，因此，它们既不能进行需氧呼吸，也无法进行光合作用

C．真核生物的遗传物质为DNA，部分原核生物以RNA作为遗传物质

D．真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行参考答案：D40.无机盐在生物体内存在的主要形式是A．元素

B．离子

C．稳定的化合物

D．不稳定的化合物参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.运用所学生长素的有关知识，回答下列问题（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是______。A．乙酸

B．乙醇

C．吲哚乙酸

D．乙烯（2）扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生____________。（3）上图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。请据图分析回答：①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？________，对生长素最敏感的是____________。②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性。即生长素浓度较低时_________生长；浓度过高则_________生长，甚至杀死植物。茎的背地性____(能不能）说明生长素作用的两重性。参考答案：

(1).C

(2).生长素

(3).不同

(4).根

(5).促进

(6).抑制

(7).不能试题分析：本题考查生长素的生理作用，考查对生长素作用及其两重性的理解。解答此题，可根据重力使生长素在靠地一侧分布较多判断茎的背地性是否能说明生长素作用的两重性。（1）生长素的化学成分是色氨酸的衍生物——吲哚乙酸。选C。（2）扦插时，芽能产生生长素，促进插枝生根，所以保留有芽的枝条比较容易生根成活。（3）①据图可知，对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度不相同，根的最适浓度最低，即对生长素最敏感。②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性，即生长素浓度较低时促进生长；浓度过高则抑制生长，甚至杀死植物。茎背地生长时靠地一侧生长素浓度较高，生长较快，不能说明生长素作用的两重性。42.从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质(其中N已被15N标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件。请回答：(1)实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[]________通过________方式合成多肽(蛋白质)。([]内填序号)(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的___。(3)由上述所需有机物(每种1个)合成的多肽分子中含有____个氨基和_____个羧基，称为_____肽。合成过程中脱去___个分子水，水分子的氧来自氨基酸的____基。(4)实验中，检测到某一多肽含200个15N，则该多肽最多有___个肽键，肽键的结构简式___。参考答案：(1)①④⑤氨基酸脱水缩合(2)细胞溶胶(3)22三

羧(4)199