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第14页共14页学校消防安全应急预案模板为加强学校教学楼、宿舍楼楼梯的安全管理工作,防止学生因上课、下课、出操、火灾等意外事故拥挤发生踩踏事件,根据我校的安全保卫工作条例,特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。一、成立处置____的领导小组:组长:杨金花副组长:聂柏成、张剑波成员:包忠、王强、葛树文和各班主任二、机构职责:1、加强领导,健全____,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。2、领导小组要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。3、值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政履行值日工作职责。4、印制全校教师____,并定期核对____号码,所有教师确保电话畅通。班主任要在身边常备家长____。三、教师职责1、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生下楼靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。2、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时____疏导,防止事故进一步扩大。3、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导和教办,同时根据伤情拨打120急救电话,____送往最近的医院进行抢救处理。4、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告学校领导,并负责____好本班学生,做好疏散等工作,还要马上____人力抢救,不能要学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时____学生疏散,防止损失扩大。5、在出现紧急情况的时候,在场教师和领导要进行合理、正确的疏散学生。6、在出现火情等事故时,要及时通知学校灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组,保证在最短时间赶赴出现危险的地点。7、要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。8、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。四、应对____处置预案发生事故后,目击者要立即向领导小组报告,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场____抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。发生事故后,领导小组按以下原则____师生进行紧急疏散:1、发生____后立即吹哨报警,安全领导小组迅速____全校师生疏散逃生。2、具体疏散工作安排:(1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。(2)每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。(3)操场及运动场指挥员:体育教师、各班班主任(4)紧急疏散后集中地点:疏散下来的学生按指定线路到运动场集合,五、疏散要求与注意事项:1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。2、疏散集合地点。全部学生按出操位置在运动场集中。3、疏散顺序。教师指挥学生按预案安排依次快速、安全疏散,不能抢先,以免发生拥挤踩踏事故。4、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。学校消防安全应急预案模板(二)为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急____的危害,保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全,确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特制定本预案。第一条加强领导,成立防火领导小组学校____成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的____:组长:____副组长:____成员:全体教职员工。1、领导小组职责:(1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全____工作的矛盾。(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全稳定意识。(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。2、各职能部门工作职责:(1)按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全____工作,实行维护____工作责任制。(2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。(3)要加强学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。(5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防,人人重消防的局面。第二条可能引起学校火灾事故的原因(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃____物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。(2)定期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换,灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态第三条预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。2、学校应当成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁____学生参加)。制定学校防火计划,绘制防火平面图,教室门后挂紧急疏散路线图。3、学校应当按规定配备消防器材,指定专人负责消防器材、设备的维护与保养,经常检查和定期更换灭火器药品。4、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。5、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。6、保持通道畅通,不堆杂物。第四条防火预案发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散,要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域____通知发现火灾呼救并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警,晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。第五条处理程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;1、打"119"电话报警,同时报教育局____处理小组办公室和业务科室。2、立即切断着火楼的电源。3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火,则迅速撤离。4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治,并及时通知家长或者家属。5、在等待消防车到来期间,可____学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。6、灭火后立即通知律师,配合学校相关部门进行相应的调查工作。7、配合消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并协助处理善后事宜。为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。一、领导小组总指挥。____,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。疏散引导组:校中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。通讯联络组:____门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。医护救护组:校医,校车司机,专门负责临时救护工作。后勤灭火保障组。____,负责消防物资准备,为安全事故应急处理现场指挥负责人。二、____实施安排1、火灾等紧急情况发生时,消防安全领导小组迅速____全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课教师负责____本班学生疏散逃生。寝室生活老师负责____本楼层学生疏散逃生。2、具体疏散工作安排:(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:总负责:____操场指挥:____(2)教室内学生疏散指挥人员安排:a、当时在教室上课教师迅速____学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;b、当时在办公室内的班主任、副班主任立即赶回本班教室____学生,如情况危急,交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按体操队形安排集结学生c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。(3)学生公寓内发生火灾等紧急情况时,寝室生活老师立即报告消防安全领导小组,并按规定路线____学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻,弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散。3、救护组人员安排:(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。(2)校车在--____边大门待命,及时把伤情较重的师生送往医院。(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。三、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。2、疏散集合地点。按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。3、疏散顺序。教师领队,学生排二列纵队,按出操集合顺序、规定的疏散路线,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道,以免发生拥挤踩踏事故。四、消防灭火紧急预案1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁____物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。2、启动消防灭火紧急预案后。①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组,迅速投入灭火战斗,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后____分钟内赶到),____安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。③灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、____物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成灭火任务。④疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。维护好现场秩序,避免人员伤亡。⑤医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。⑥后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。五、安全疏散场地安全疏散场地。教学楼、办公楼紧急疏散到操场。六、善后工作1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度,决定即时复课或休课。3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。4、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。学校消防安全应急预案模板(三)一、目的为确保我校师生遇触电事故发生以后,能迅速有效地开展抢救工作,最大限度地降低师生生命安全风险,特制定本预案。二、____机构及职责学校成立应急响应指挥部,负责指挥及协调工作。组长。杨金花成员:聂柏成、李亚大、班主任、任课教师具体分工如下:1、负责现场,其任务是了解掌握事故情况,____现场抢救指挥。2、负责联络,其任务是根据指挥部命令,及时布置现场抢救,保持与当地医院、教育部门等的沟通。3、负责维持现场秩序、做好当事人、周围师生的问讯记录。4、负责妥善处理好善后工作,按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。三、触电事故应急措施1、现场人员应当机立断地脱离电源,尽可能的立即切断电源(关闭电路),亦可用现场得到的绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体。2、将伤人员立即脱离危险地方,____人员进行抢救。3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止,则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人员呼吸或同时进行体外心脏按压。立即拨打120向当地急救中心取得联系(医院在附近的直接送往医院),应详细说明事故地点、严重程度、本校的联系电话,并派人到路口接应。4、即向所属应急抢险领导小组汇报事故发生情况并寻求支持。5、维护学校秩序,严密保护事故现场。四、应急物资常备药品。消毒用品、急救物品(绷带、无菌敷料)及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。五、通讯联络医院抢救中心:120匪警:110火警:119六、注意事项1、在未脱离电源时,切不可用手去拉触电者。2、事故发生时应____人员进行全力抢救,视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。3、注意保护好事故现场,便于调查分析事故原因。4、心肺复苏抢救措施要坚持不断的进行(包括送医院的途中)不能随便放弃。学校消防安全应急预案模板(四)为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全校师生的人身生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育教学工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规,特制定本项预案。一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则1.早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持依法办学,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。2.早发现。落实责任到人,严格执行学校的各项规章制度,发现安全隐患及时上报并采取相应整改措施。3.早报告。要求严格执行消防安全制度,定期自查,发现问题及时向上级有关部门报告。4.早救治早隔离。执行谁发现谁受理的制度,发现消防事故,立即____人员疏散,拨打火警电话,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即____人员送医院救治。二、成立火灾突发事故应急领导小组组长:徐晨(全面负责)副组长:____宏利(负责情况上报情况及协助校长工作);成员:张____、卢玉前、曹晓锋、____娟、郑丽霞、庞成菊、闫海风、杨陇华、李智魁、韦喜德、苟雪艳、刘海娟、郭静三、应急处理措施1.迅速____有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容包括:学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。3.在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。4.____师生迅速有序地疏散到安全区域,不得____学生抢险,教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。5.学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防队到来之前切掉
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