全国优质课一等奖职业学校电工电子类信息技术教学设计和说课大赛《矩阵键盘结构及识别》课件

阵键盘结构及教学设计矩别识教学分析教学策略教学过程教学反思教材分析学情分析教学目标教学重点、难点教学分析教学策略教学过程教学反思教材《单片机技术及应用（第3版）》高等教育出版社出版教学分析教材分析教材分析教学分析目录项目三智能密码锁任务一制作简易独立按键电子密码锁任务二制作行列矩阵式键盘电子密码锁项目小结练一练绪论单片机基础知识练一练项目一单片机控制LED灯任务一认识51系列单片机芯片任务二制作单片机小系统任务三制作LED灯控电路任务四单片机控制LED的亮灭项目小结练一练项目二LED流水彩灯任务一单片机控制LED闪烁任务二单片机控制LED单向流水彩灯任务三单片机控制LED个性化流水彩灯项目小结练一练章节项目三智能密码锁任务二制作行列矩阵式键盘电子密码锁项目四数码显示电子表任务一显示一个字符任务二制作1位倒计时器任务三制作电子秒表任务四制作时间可调的电子秒表项目小结练一练项目五防盗报警器任务一制作防盗报警器任务二制作能显示报警位置的防盗报警器任务二制作行列矩阵式键盘电子密码锁教材处理教材分析教学分析子任务1：矩阵键盘结构及识别原理（2课时）子任务2：矩阵键盘识别程序实现子任务3：电子密码锁功能实现作用与地位矩阵键盘是单片机重要的输入设备，是单片机的必学内容，在整个课程中起承上启下的作用。中职二年级电子技术应用班学生授课对象已学习独立按键的识别、数码管的显示控制；能使用Protues进行单片机的仿真、有一定的单片机编程基础。知识技能学情分析教学分析1、能用仿真软件Proteus正确连接4×4矩阵按键技能目标1、了解矩阵键盘的电路结构2、掌握矩阵键盘识别方法（反转法）知识目标1、强化单片机编程思维习惯，提高编程的信心2、通过游戏提高学习积极性情感目标教学目标教学分析2、能计算出按下不同行和列按键的输出行号和列号值教学重点教学难点计算出按下不同行和列按键的输出行号和列号值教学重难点教学分析矩阵键盘的电路结构矩阵键盘识别方法（反转法）1、教法、学法2、任务3、信息化手段教学分析教学过程教学反思教学策略任务驱动法、游戏法、仿真教学法、分层教学法自主探究法、总结归纳法教法学法教法学法教学策略教学策略教学策略任务驱动教学策略教学分析云课堂教学平台、微课、视频、在线测试自编软件仿真软件极域电子教室学生在学中做，做中学游戏课前准备复习与导入任务学习考核与评价课后拓展教学分析教学策略教学反思教学过程云课堂平台上传教学资源、布置课前作业课前准备教学过程云课堂平台上传教学资源、布置课前作业课前准备教学过程课前准备教学过程学生通过电脑或云课堂手机APP登陆云课堂利用资源自主学习、完成课前作业新课导入教学过程学生展示应用矩阵键盘实例多按键输入电子设备矩阵键盘按下按键的编号显示电路仿真任务驱动虚拟仿真

矩阵键盘按键识别

矩阵键盘结构

矩阵键盘按键编号任务学习教学过程任务学习教学过程键盘结构观看视频矩阵键盘结构视频自主探索仿真键盘连线教师通过极域电子教室查看学生连线情况，并在线指导教师巡回指导学生对比教师录制用Proteus连线的示范视频，进行自我修改。突出重点任务学习教学过程编号学生操作教师自编的矩阵键盘编号计算教学软件探索计算出按下按键的编号任务学习教学过程编号对按键进行编号任务学习教学过程编号学生完成云课堂平台中的作业，学生及时知道自己对知识的掌握情况，教师依此调整下一步教学。任务学习教学过程识别学生玩反转法游戏，在游戏中体会矩阵键盘的识别原理学生观看矩阵键盘识别微课视频突出重点任务学习教学过程识别学生借助教师自编软件，完成任务单，通过观察对比、归纳总结，计算出按下不同行和列按键的输出行号和列号值突破难点任务学习教学过程识别教师通过让学生完成云课堂平台中的作业任务学习识别通过视频、游戏、自编软件、任务表等手段，突出教学重点，突破教学难点，完成知识和技能目标。任务学习教学过程识别思维点拨任务学习教学过程考核评价教师根据学生课前预习、云课堂的作业统计、学习态度等，对学生进行评价。学生通过教师下发的评价表，进行自评和互评，评价的成绩作为平时成绩。效果反思教学分析教学过程教学策略教学反思教学反思教学反思丰富的教学资源实用的仿真软件极域电子教室软件方便的云课堂教学平台教学反思教学反思亮点：教师自