大学生创新创业（微课版 第3版）教案全套

《大学生创新创业（微课版第3版）》配套教学教案课时内容了解创业，规划你的职业生涯授课时间225分钟课时5教学目标了解创业概述掌握创业精神掌握大学生创业的时机与途径掌握大学生创业与职业生涯发展的关系了解大学生创新创业大赛教学重点创业的内涵创业三要素创业过程创业时机与途径创业与职业发展的关系教学难点大学生创业的内涵与意义，创业的要素与类型，创业的过程与阶段，创业精神的作用，大学生创业的时机与途径，职业生涯与职业生涯规划，创业能力对职业生涯发展的重要意义；教学设计教学思路：（1）通过讲解大学生创业的内涵与意义、创业的要素与类型，创业的过程与阶段等相关知识，让学员掌握有关创业的相关内容；（2）通过讲解创业精神的定义与内涵，创业精神的作用，大学生创业精神的培养等相关知识，让学员掌握有关创业的精神；（3）通过讲解大学生创业的时机，大学生创业的途径等相关知识，让学员掌握大学生创业的时机与途径都有哪些；（4）通过讲解职业生涯与职业生涯规划，创业能力对职业生涯发展的重要意义，大学生创业规划等相关知识，让学员掌握大学生创业与职业生涯发展的关系；（5）通过讲解中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，“创青春”全国大学生创业大赛等相关知识，让学员掌握有关大学生创新创业大赛的相关内容；（6）安排思考与训练。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。教学资料及要求：对职业与职业生涯的内容进行梳理，并对着重知识进行掌握。教学内容讨论问题：1、在我们的一生中，工作应占据什么样的地位，对我们的人生有多大的影响？2、什么是创业呢？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。1.1创业概述1.1.1大学生创业的内涵与意义1.1.2创业的要素与类型1.1.3 创业的过程与阶段1.2创业精神1.2.1创业精神的定义与内涵1.2.2创业精神的作用1.2.3大学生创业精神的培养1.3大学生创业的时机与途径1.3.1 大学生创业的时机1.3.2 大学生创业的途径1.4大学生创业与职业生涯发展1.4.1 职业生涯与职业生涯规划1.4.2 创业能力对职业生涯发展的重要意义1.4.3大学生创业规划1.5大学生创新创业大赛1.5.1中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛1.5.2 “创青春”全国大学生创业大赛思考与训练小结了解创业概述掌握创业精神掌握大学生创业的时机与途径掌握大学生创业与职业生涯发展的关系了解大学生创新创业大赛想一想（1）你认为创业精神对创业有哪些积极作用？（2）如果你是一位准创业者，大学期间你准备如何拓展自己的人际关系？

课时内容创新与创新思维授课时间270分钟课时6教学目标掌握创新的定义掌握什么是创新思维掌握如何突破创新思维障碍了解如何培养大学生的创新思维掌握创新的方法教学重点创新与创新思维的定义创新人才应具备的素质大学生创新思维的培养突破创新思维障碍培养创新思维方式教学难点创新的定义，创新与创业，创新型人才应具备的素质，创新思维的定义与特征，创新思维的产生过程，克服思维定式，扩展思维视角，创新思维的基础，创新思维的方式，缺点列举法，奥斯本检核表法，头脑风暴法；教学设计教学思路：（1）通过讲解创新的定义，创新与创业，创新的分类，创新型人才应具备的素质等相关知识，让学员掌握关于创新的相关内容；（2）通过讲解创新思维的定义与特征，创新思维与一般思维的区别，创新思维的产生过程等相关知识，让学员认识什么是创新思维；（3）通过讲解克服思维定式，扩展思维视角，超越自我等相关知识，让学员掌握突破创新思维障碍的方法；（4）通过讲解创新思维的基础，创新思维的方式，培养大学生的创新思维等相关知识，让学员掌握有关大学生创新思维的培养方法；（5）通过讲解缺点列举法，奥斯本检核表法，组合法，移植法，头脑风暴法，菲利普斯66法等相关知识，让学员掌握有关创新的方法；（6）安排思考与练习。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。教学资料及要求：要求对创新与创新思维要有基本的认识，进一步提升创新思维能力和促进创新成果的转化。教学内容知识回顾：在前面讲解了了解创业，规划你的职业生涯等相关知识，本章对创新与创新思维的相关知识进行讲解。讨论问题：1、如何培养大学生的创新思维？2、如何超越自我？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。2.1关于创新2.1.1 创新的定义2.1.2 创新与创业2.1.3 创新的分类2.1.4 创新型人才应具备的素质2.2什么是创新思维2.2.1 创新思维的定义与特征2.2.2 创新思维与一般思维的区别2.2.3 创新思维的产生过程2.3突破创新思维障碍2.3.1 克服思维定式2.3.2 扩展思维视角2.3.3 超越自我2.4大学生创新思维的培养2.4.1 创新思维的基础2.4.2 创新思维的方式2.4.3 培养大学生的创新思维2.5创新的方法2.5.1 缺点列举法2.5.2 奥斯本检核表法2.5.3 组合法2.5.4 移植法2.5.5 头脑风暴法2.5.6 菲利普斯66法思考与训练小结掌握创新的定义掌握什么是创新思维掌握如何突破创新思维障碍了解如何培养大学生的创新思维掌握创新的方法有想一想（1）有人设计了黄瓜形电话，话筒的颜色、形状像一根新鲜的黄瓜，使人一见就感到清新凉爽。你认为这种话筒销售到哪些地方比较合适？（2）我国有句古话叫“多谋善断”，其中“多谋”指的是哪种思维？“善断”又是指什么？课时内容评估创业者，组建创业团队授课时间180分钟课时4教学目标了解创业者掌握大学生创业需要做的准备工作掌握如何创建一支优秀的创业团队以及团队的管理技巧教学重点认识创业者应具备的素质与能力创业团队的5P要素自我评估、创业团队组建和管理教学难点创业者的类型，创业动机，大学生创业应具备的基本素质和能力，大学生创业与自我评估，创业团队的5P要素，创业团队的类型，团队管理技巧和策略；教学设计教学思路：（1）通过讲解创业者的概念，创业者的类型，创业动机等相关知识，让学员了解创业者的相关内容；（2）通过讲解大学生创业应有的知识储备，大学生创业应具备的基本素质和能力，大学生创业与自我评估，增强创业能力等相关知识，让学员掌握大学生创业的准备工作；（3）通过讲解创业团队的概念，创业团队的5P要素，创业团队的类型，如何组建一支优秀的创业团队，团队管理技巧和策略等相关知识，让学员掌握有关创业团队的组建和管理内容；（4）安排思考与训练。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。教学资料及要求：对大学生创业的准备，以及创业团队的组建和管理内容进行梳理，并对着重知识进行掌握。教学内容知识回顾：在前面讲解了创新与创新思维的相关知识。本章将对评估创业者，组建创业团队相关内容进行讲解。讨论问题：1、如何增强创业能力？2、两个人能组建成团队吗？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。3.1创业者3.1.1创业者的概念3.1.2创业者的类型3.1.3创业动机3.2大学生创业的准备3.2.1 大学生创业应有的知识储备3.2.2 大学生创业应具备的基本素质和能力3.2.3 大学生创业与自我评估3.2.4增强创业能力3.3创业团队的组建和管理3.3.1创业团队的概念3.3.2创业团队的5P要素3.3.3创业团队的类型3.3.4如何组建一支优秀的创业团队3.3.5团队管理技巧和策略思考与训练小结了解创业者掌握大学生创业需要做的准备工作掌握如何创建一支优秀的创业团队以及团队的管理技巧想一想（1）假如你要创业，你会选择哪种类型的创业团队？为什么？（2）如果你是一个创业者，你将如何建立自己团队的管理制度，以保证达成团队目标？（3）假如你开始创业，你将怎样进行人才选拔和任用？是借助猎头公司挖人，还是在熟悉的同学、朋友或亲戚里寻找？课时内容创业机会与创业风险授课时间270课时6教学目标了解创意的产生与挖掘方法明确应该如何选择创业项目了解什么是创业机会掌握如何识别与评估创业机会了解创业风险的特点掌握大学生创业风险的类别与应对策略教学重点创意的产生创业机会的识别市场调查的方法挖掘创意的方法创业机会的评估和大学生创业风险的应对策略教学难点创意的定义，创业机会的定义，挖掘创意的方法，创业机会的特征与类型，影响创业机会识别的因素，常见创业机会的识别方法，什么是市场调查，市场调查的方法，主观评价创业机会的价值，大学生创业过程中常见的风险；教学设计教学思路：（1）通过讲解创意的定义，创业机会的定义，创意的产生，挖掘创意的方法等相关知识，让学员对创意与创业机会有一定的认知；（2）通过讲解创业机会的特征，创业机会的来源，创业机会的类型，影响创业机会识别的因素，常见创业机会的识别方法，给大学生选择创业项目的10点建议等相关知识，让学员掌握如何对创业机会进行识别；（3）通过讲解什么是市场调查，市场调查的目的，市场调查的内容，市场调查的方法，市场调查的步骤等相关知识，让学员掌握有关市场调查的相关内容；通过讲解主观评价创业机会的价值，客观评价创业机会的价值等相关知识，让学员掌握对创业机会评价的方法；（4）通过讲解创业风险的概念与特征，大学生创业过程中常见的风险，大学生创业风险管控对策等相关知识，让学员掌握有关创业风险的相关内容；（5）安排思考与训练。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。教学资料及要求：对创业机会与创业风险相关知识进行梳理，并对着重知识进行掌握。教学内容知识回顾：在前面讲解了评估创业者，组建创业团队的相关知识，本章将对创业机会与创业风险进行介绍。讨论问题：1、影响创业机会的因素有哪些？2、创业时为什么要进行市场调查，有什么作用？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。4.1创意与创业机会4.1.1 创意的定义4.1.2 创业机会的定义4.1.3 创意的产生4.1.4挖掘创意的方法4.2创业机会的识别4.2.1 创业机会的特征4.2.2 创业机会的来源4.2.3 创业机会的类型4.2.4 影响创业机会识别的因素4.2.5常见创业机会的识别方法4.2.6 给大学生选择创业项目的10点建议4.3市场调查4.3.1 什么是市场调查4.3.2 市场调查的目的4.3.3 市场调查的内容4.3.4 市场调查的方法4.3.5 市场调查的步骤4.4创业机会的评价4.4.1主观评价创业机会的价值4.4.2客观评价创业机会的价值4.5创业风险4.5.1创业风险的概念与特征4.5.2大学生创业过程中常见的风险4.5.3大学生创业风险管控对策思考与训练小结了解创意的产生与挖掘方法明确应该如何选择创业项目了解什么是创业机会掌握如何识别与评估创业机会了解创业风险的特点掌握大学生创业风险的类别与应对策略想一想（1）创业机会有什么特征？主要来源于哪里？（2）如何识别与评估创业机会？课时内容创业资源授课时间180分钟课时4教学目标了解创业资源在创业过程中的重要性掌握创业资源的获取途径了解创业资源的整合和利用途径掌握创业融资的方式和渠道教学重点创业资源获取的途径和技能学会对有限资源的创造性利用创业所需要的资金测算创业融资的方式教学难点创业资源的概念和作用，创业资源的分类，创业资源获取的途径和技能，有效利用自有资源，创造性地拼凑资源，创业所需资金的测算，创业融资的方式，创业融资的渠道；教学设计教学思路：（1）通过讲解创业资源的概念和作用，创业资源的分类，影响创业者资源获取的因素，创业资源获取的途径和技能等相关知识，让学员对创业资源的相关内容有一定的掌握；（2）通过讲解有效利用自有资源，创造性地拼凑资源，发挥资源的杠杆效应等相关知识，让学员掌握创业资源的利用与整合的相关内容；（3）通过讲解认识创业融资，创业所需资金的测算，创业融资的方式，创业融资的渠道等相关知识，让学员掌握有关创业融资的相关操作；（4）安排思考与训练。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。教学资料及要求：对创业融资的相关操作要有基本认识，并重点掌握创业所需资金的测算相关知识。教学内容知识回顾：在前面讲解了创业机会与创业风险的相关知识，本章将对创业资源的相关内容进行介绍。讨论问题：（1）创业资源获取的途径有哪些？（2）你认为创业融资的渠道还有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。5.1创业资源概述5.1.1创业资源的概念和作用5.1.2创业资源的分类5.1.3影响创业者资源获取的因素5.1.4创业资源获取的途径和技能5.2创业资源的利用与整合5.2.1有效利用自有资源5.2.2创造性地拼凑资源5.2.3发挥资源的杠杆效应5.3创业融资5.3.1认识创业融资5.3.2创业所需资金的测算5.3.3创业融资的方式5.3.4创业融资的渠道思考与训练小结了解创业资源在创业过程中的重要性掌握创业资源的获取途径了解创业资源的整合和利用途径掌握创业融资的方式和渠道想一想（1）大学生创业时可采取的融资方式有哪些？（2）作为一名大学生，你认为在大学期间应该如何积累创业资源？

课时内容商业模式的创新与设计授课时间225分钟课时5教学目标掌握理解商业模式的内涵与定义掌握新商业模式的设计方法学会用商业模式画布为自己的企业设计出创新的商业模式掌握商业模式的类型教学重点商业模式的定义商业模式画布的九大模块商业模式的类型新商业模式的设计方法教学难点商业模式的内涵与定义，商业模式画布的九大模块，长尾商业模式，多边平台商业模式，开放式的商业模式，客户洞察，视觉化思考，模型构建；教学设计教学思路：（1）通过讲解商业模式的内涵与定义，商业模式创新的价值等相关知识，让学员掌握商业模式的内涵与定义；（2）通过讲解认识商业模式画布，商业模式画布的九大模块等相关知识，让学员掌握商业模式画布的相关内容；（3）通过讲解长尾商业模式，多边平台商业模式，免费的商业模式，开放式的商业模式等相关知识，让学员掌握商业模式的类型；（4）通过讲解客户洞察，构思，视觉化思考，模型构建等相关知识，让学员掌握新商业模式的设计方法；（5）安排思考与训练。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。教学资料及要求：要求对商业模式有一定的了解，了解商业模式的类型以及掌握商业模式的设计方法。教学内容知识回顾：在前面讲解了创业资源的相关知识，本章将对商业模式的创新与设计的相关内容进行介绍。讨论问题：1、你认为经营中最大的问题是什么？2、你认为好的商业模式，它的共同点都有？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。6.1关于商业模式6.1.1 商业模式的内涵与定义6.1.2 商业模式创新的价值6.2商业模式画布6.2.1 认识商业模式画布6.2.2 商业模式画布的九大模块6.3商业模式的类型6.3.1 长尾商业模式6.3.2 多边平台商业模式6.3.3 免费的商业模式6.3.4 开放式的商业模式6.4新商业模式的设计方法6.4.1 客户洞察6.4.2 构思6.4.3 视觉化思考6.4.4 模型构建思考与训练小结掌握理解商业模式的内涵与定义掌握新商业模式的设计方法学会用商业模式画布为自己的企业设计出创新的商业模式掌握商业模式的类型想一想（1）商业模式创新对企业有什么价值？（2）腾讯QQ和拼多多的商业模式分别属于哪种类型？

课时内容制订创业计划授课时间180分钟课时4教学目标了解知道创业计划书的作用了解创业计划书的基本结构掌握创业计划书的撰写原则与技巧了解项目路演的作用掌握项目路演的内容和技巧教学重点创业计划书的作用撰写创业计划书的正文内容创业计划书的撰写技巧项目路演的内容和技巧教学难点创业计划书的作用，创业计划书的基本结构，凝练创业计划书的执行概要，撰写创业计划书的正文内容，创业计划书的撰写技巧，项目路演的内容和技巧；教学设计教学思路：（1）通过讲解创业计划书的作用，创业计划书的基本结构，创业计划书的撰写原则等相关知识，让学员掌握创业计划与创业计划书的相关内容；（2）通过讲解凝练创业计划书的执行概要，撰写创业计划书的正文内容，创业计划书的撰写技巧等相关知识，让学员掌握创业计划书的撰写方法；（3）通过讲解项目路演的作用，项目路演的内容和技巧等相关知识，让学员掌握创业计划书之项目路演的相关内容；（4）安排思考与训练。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。教学资料及要求：要求重点学习创业计划书的撰写。然后分组讨论每人写一份创业计划书。教学内容知识回顾：在前面讲解了商业模式的创新与设计等相关知识，本章将对制订创业计划的相关内容进行介绍。讨论问题：1、创业计划书的作用？2、创业计划书的撰写原则？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。7.1创业计划与创业计划书7.1.1 创业计划书的作用7.1.2 创业计划书的基本结构7.1.3 创业计划书的撰写原则7.2创业计划书的撰写7.2.1 凝练创业计划书的执行概要7.2.2 撰写创业计划书的正文内容7.2.3 创业计划书的撰写技巧7.3创业计划书之项目路演7.3.1 项目路演的作用7.3.2 项目路演的内容和技巧思考与训练小结了解知道创业计划书的作用了解创业计划书的基本结构掌握创业计划书的撰写原则与技巧了解项目路演的作用掌握项目路演的内容和技巧想一想（1）为什么说准备创业计划书的过程实质上是搜集信息的过程？（2）请简述创业计划书的主要内容和撰写技巧。课时内容开办你的企业授课时间225分钟课时5教学目标了解不同企业法律形态的特点掌握开办新企业的基本条件和需要提交的材料掌握新企业进行注册的流程和网上办理操作步骤认识到与开办企业相关的法律法规、相关的政策补贴掌握初创企业的管理原则、管理技巧与策略教学重点企业开办的基本条件新企业开办提交的材料新企业注册的流程与创业有关的政策初创企业的管理原则企业的生命周期教学难点企业法律形态的选择，企业开办的基本条件，新企业开办提交的材料，新企业注册的流程，网上注册登记办理，企业的法律环境，与创业有关的政策，初创企业的管理原则，企业的生命周期；教学设计教学思路：（1）通过讲解企业法律形态的选择，企业开办的基本条件，新企业开办提交的材料等相关知识，让学员掌握新企业筹备的相关内容；（2）通过讲解新企业注册的流程，网上注册登记办理等相关知识，让学员掌握新企业登记的相关内容；（3）通过讲解企业的法律环境，法治下的企业责任，与创业有关的政策等相关知识，让学员掌握企业法律责任和创业政策的相关内容；（4）通过讲解初创企业的管理原则，企业的生命周期，初创企业容易遇到的管理问题，初创企业成长的管理技巧与策略等相关知识，让学员掌握新企业生存管理的方法；（5）安排思考与训练。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。教学资料及要求：要求对新企业筹备，企业法律责任和创业政策，新企业生存管理有一定的了解，且重点学习企业法律责任与创业政策。教学内容知识回顾：在前面讲解了制订创业计划等相关知识，本章将对新企业筹备的相关内容进行介绍。讨论问题：1、你认为经营企业最大的问题是什么？2、初创企业容易遇到的管理问题有？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。8.1新企业筹备8.1.1企业法律形态的选择8.1.2企业开办的基本条件8.1.3 新企业开办提交的材料8.2新企业登记8.2.1 新企业注册的流程8.2.2 网上注册登记办理8.3企业法律责任和创业政策8.3.1 企业的法律环境8.3.2法治下的企业责任8.3.3 与创业有关的政策8.4新企业生存管理8.4.1 初创企业的管理原则8.4.2 企业的生命周期8.4.3 初创企业容易遇到的管理问题8.4.4 初创企业成长的管理技巧与策略思考与训练小结了解不同企业法律形态的特点掌握开办新企业的基本条件和需要提交的材料掌握新企业进行注册的流程和网上办理操作步骤认识到与开办企业相关的法律法规、相关的政策补贴掌握初创企业的管理原则、管理技巧与策略想一想（1）请简述新企业注册的程序与步骤。（2）初创企业容易遇到哪些管理问题？应该如何应对？课时内容初创企业的营销管理授课时间180分钟课时4教学目标了解企业营销管理的过程明白初创企业应该如何进行市场细分选择目标市场和进行市场定位制订市场营销组合策略的方法教学重点什么是市场营销进行市场细分选择目标市场进行市场定位产品策略产品定价与产品生命周期教学难点什么是市场营销，市场营销调研，进行市场细分，选择目标市场，进行市场定位，产品策略，产品定价与产品生命周期，促销策略；教学设计教学思路：（1）通过讲解什么是市场营销，什么是企业营销管理，企业营销管理的过程等相关知识，让学员对企业营销管理有一定的认识；（2）通过讲解市场营销调研，进行市场细分，选择目标市场，进行市场定位等相关知识，让学员掌握创业初期的市场定位；（3）通过讲解产品策略，产品定价与产品生命周期，产品分销渠道，促销策略等相关知识，让学员掌握制订市场营销组合策略的方法；（4）安排思考与训练。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。教学资料及要求：要求对创业初期的市场定位、制定市场营销组合策略等相关知识进行梳理，并对重点知识进行掌握。教学内容知识回顾：在前面讲解了开办你的企业等相关知识，本章将对初创企业的营销管理等相关内容进行介绍。讨论问题：1、你认为开创企业进行市场营销调研有必要吗？2、什么是产品生命周期？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。9.1企业营销管理概述9.1.1 什么是市场营销9.1.2 什么是企业营销管理9.1.3 企业营销管理的过程9.2创业初期的市场定位9.2.1 市场营销调研9.2.2 进行市场细分9.2.3 选择目标市场9.2.4 进行市场定位9.3制订市场营销组合策略9.3.1 产品策略9.3.2 产品定价与产品生命周期9.3.3 产品分销渠道9.3.4 促销策略思考与训练小结了解企业营销管理的过程明白初创企业应该如何进行市场细分选择目标市场和进行市场定位制订市场营销组合策略的方法想一想（1）针对茶叶产品，如何进行市场细分？（2）产品进入市场的最佳阶段是什么？为什么？（3）如何制订市场营销组合策略？课时内容初创企业的财务管理授课时间225分钟课时5教