2021年湖北省恩施中考道德与法治模拟试卷

湖北省恩施州2021年中考道德与法治模拟试卷1

一、选择题（10题，每小题2分，共20分）在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的。

1.漫画中该小学的行为侵犯了这些学生的（）

A.物质帮助权B.文化权利C.受教育权D.人身自由

2.”新型农村合作医疗"政策惠及8亿多农民，有效减轻了农民看病就医的经济负担，缓解了农民的燃眉之

急。实施“新农合”政策（）

①践行了"三个代表"重要思想和以人为本的科学发展观

②体现了中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益

③是建设社会主义新农村的重要举措

④是我国计划生育基本国策的具体要求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.中国人凡事都讲究"圆"。圆满、圆融、圆梦、团团圆圆都是中国人的美好追求。以下符合这些美好追求

的是（）

①反对分裂，维护国家统一②努力实现各国同步发展

③共圆伟大复兴中国梦④实行民族区域高度自治

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.（）是两岸关系的政治基础。

A."九二共识"B.反对"台独"C.一个中国原则D.和平统一

5.对漫画《以跳治暴》理解有误的是（）

A.父母对自己的女儿施以家暴侵害了她的健康权B.自杀的女孩是不珍爱自己生命权的体现

C.女孩的做法是可取的，她有权决定自己的生死D.在遭到家暴时，女孩应该请求法律保护

6.幸福源自奋斗，平凡造就伟大。2019年9月25日正式出炉的全国“最美奋斗者”名单中，既有保家卫国、

不怕牺牲的战士，也有勇于实践的改革先锋；既有三尺讲台上的名师，也有扎根基层、致富百姓的"领头

羊”；既有贡献突出的科学家，也有默默无闻的文物保护工作者……这表明（）

①个人的工作岗位决定了其对国家所做贡献的大小

②自强不息的伟大民族精神流淌在中华民族血脉中

③国家激励人民用诚实劳动和创造性劳动铸造辉煌

④中国人民是具有伟大创造精神和奋斗精神的人民

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.下列属于公共利益与个人利益冲突的是（）

①张华下班后到别人承包的鱼塘钓鱼

②张华到公园取土填自家院子

③某学校为了解决经费不足问题私自向学生加收学费

④某工厂把病死猪加工成火腿到商场里销售

A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④

8.实行依法治国，建设社会主义法治国家就要（）

①依法行政，依法维护公民的权利②有法可依，有法必依，执法必严，违法必究

③把国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道④人人学法、懂法、守法、用法，依法维护国

家利益，依法规范自身行为

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

9.小明喜欢晚饭后上网，认为网上是自由的天地、虚拟的世界，因此无论说什么、写什么都没关系。小明

的想法（）

A.正确，因为网络就是一个无拘无束的空间

B.错误，因为网络交往也要遵守道德与法律

C.正确，因为网络本身就是个虚拟的世界

D.错误，因为未成年人不应该去接触网络

10.下列人员的工作单位属于个体经济的是（）

A.小宁夫妻经营的小餐馆B.小红就职的国有企业

C.小君工作的村办企业D.小安应聘的外资企业

二、非选择题

11.在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在春节前把工钱发到农民工手上，返乡途中遭遇车祸，一家五口身

亡。在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，来不及处理哥哥的后事，已经30多个小时没合眼的他冒

着一路风雪赶回老家，将筹措的33.6万元钱一分不少地送到60余位农民工的手中。兄弟俩用实际行动践

行了20多年来一直秉持的“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的家训。

（1）教材链接：“信义兄弟"为承担信守承诺的责任付出巨大的代价。请你说说负责任需要承担哪些代价？

（2）践行责任：作为中学生，虽然我们年纪尚小，但我们毕竟日渐成熟，开始融入社会，并承担相应的

社会责任。请谈谈在家庭、学校、社会中你应承担的责任。

（3）我思我悟：从“信义兄弟”的感人事迹中你获得了哪些启示？（至少从两个角度回答）

三、材料分析题

12.特别的爱给特别的你

材料一：2020年10月17日，未成年人保护法修订案经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通

过。新修订的未成年人保护法新增"网络保护""政府保护"等内容。在"网络保护"一章中强化了网络保护相

关内容，从政府、学校、家庭、网络产品和服务提供者不同主体出发，对网络素养教育、网络信息内容

管理、个人信息保护、网络沉迷预防和网络欺凌防治等内容作了规定，力图实现对未成年人的线上线下

全方位保护。《未成年人保护法》第二章家庭保护第十七条规定未成年人的父母或者其他监护人不得实施

下列行为：放任未成年人沉迷网络，接触危害或者可能影响其身心健康的图书、报刊、电影、广播电视

节目、音像制品、电子出版物和网络信息等。

材料二：2021年3月1日，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》施行

巳.十二网笠至㈣十四周岁的人.史故・录

入故意gE.Bt人死亡或者以忖剂皿a丁

wnABttjiawy-Binw；.情节日g,发

人R怆*总植泣ifig的.应均捻刑，出任.

材料三：2021年国务院总理李克强在全国人民代表大会上作政府工作报告。报告中指出，"在教育公平

上迈出更大步伐，更好解决进城务工人员子女就学问题，高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力

度，努力让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会。"

(1)阅读材料一，请问，为什么要新增"网络保护"这个内容?家长不得放任未成年人沉迷网络。除了法律

有规定外，家长还有什么原因要严格"管束"我们？

(2)根据材料二思考，下调刑事责任年龄不是最终目的，从根本上预防低龄未成年人犯罪才是根本。请

问，"预防未成年人犯罪"是保护未成年人吗?回答并说明理由。

(3)根据材料三思考，国务院是什么性质的国家机关？"让每个孩子都有人生出彩的机会"写进了政府工作

报告说明了什么？

13.共同富裕。

材料一：2020年7月30日，在中共中央总书记习近平的主持下，中共中央政治局召开会议，决定于2020

年10月在北京召开中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议。会议指出，要加大脱贫攻坚力度，

确保现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽。

材料二：四川省凉山彝族自治州昭觉县阿土列尔村因学生上学需沿着悬崖断壁攀爬17条藤梯而被外界关

注，并得名"悬崖村"。每天2个多小时的"天梯"，使适龄儿童无法正常上学，稍有不慎身体受伤，甚至失

去生命。2020年5月，全村贫困户陆续搬进了县城集中安置点的新家，他们的子女从此享有和其他孩子

同等的学习条件，未来的他们将胸怀理想，满怀激情地投入到学习和生活中去。

(1)用所学知识说明"悬崖村”搬迁对求学的孩子意味着什么？

(2)根据材料，说明政府将如何打造美丽和谐"悬崖村"？

答案解析部分

一、选择题（10题，每小题2分，共20分）在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.C

分析：本题通过漫画中某小学清退差生的行为考查学生对于受教育权知识的理解，通过学习知道该行为

侵犯了这些被清退学生的受教育权。

故答案为：C„

【点评】做漫画题要审请漫画的寓意，这是做对题的关键。

2.A

分析：民生是最大的政治，发展的成果要惠及民生，民众才有获得感、幸福感和安全感。党和政府立党

为公执政为民，践行了“三个代表"重要思想和以人为本的科学发展观，始终代表中国最广大人民的根本利

益，致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。①②③正确。

④错误，我国计划生育基本国策的具体要求是晚婚晚育少生优生。

故答案为：A,

【点评】本题考查民生问题，涉及对坚持党的领导，科学发展观等知识的理解，本题分析题意主旨，可以

排除错误的观点，从而选出正确的答案。

3.A

分析：反对分裂，维护国家统一体现团团圆圆。共圆伟大复兴中国梦，体现圆梦的美好追求，①③

符合题意，正确。

②错误，各国同步发展不符合实际.

④错误，我国民族自治区有一定的自治权，但没有高度的自治权。

故答案为：A。

【点评】本题考查对反对分裂，中国梦的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢

选项，结合排除法可以选出正确的答案。

4.C

分析：根据所学，一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持"九二共识"、反对"台独"。C符合题

意，正确。

ABD不符合题意,应排除。

故答案为：Co

【点评】本题考查对“一个中国的原则"的认识，主要考查学生的理解能力，这里要明确台湾是中华人民共

和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国"和平统一、一国两制”是解决

台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。

5.C

分析：分析漫画可知女孩自杀是因为不堪忍受家庭暴力，由此可知她的父母侵害了她的生命健康权,她选择

自杀是不珍爱自己生命健康权的表现，这种做法是不可取的,她应该通过法律途径维护自己的合法权益，故

A、B、D三项认识正确，选项C说法是错误的，因此答案选C。

6.D

分析：分析题文材料，全国"最美奋斗者"名单中既有保家卫国、不怕牺牲的战士，也有勇于实践的改革

先锋；既有三尺讲台上的名师，也有扎根基层、致富百姓的"领头羊"；既有贡献突出的科学家，也有默默

无闻的文物保护工作者，这说明国家激励人民用诚实劳动和创造性劳动铸造辉煌，自强不息的伟大民族

精神流淌在中华民族血脉中，中国人民是具有伟大创造精神和奋斗精神的人民，所以②③④符合题

意，正确。

①错误，工作岗位不能决定个人对国家所做贡献的大小。

故答案为：Do

【点评】本题考查对中华民族精神和劳动的意义的认识，主要考查学生的理解能力，每个人所处的岗位不

同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。

7.D

分析：依据所学知识，公共利益和个人利益关系密切，两者相互依存，和谐共生。公共利益的实现是个

人利益实现的有力保障。公共利益和个人利益二者互为前提，共生共荣。个人利益和公共利益有时也会

发生冲突。观点②③④就是个人利益和公共利益发生冲突的体现，符合题意；

观点①是个人利益和个人利益发生冲突的表现，与题不符；

故答案为：Do

【点评】本题考查公共利益和个人利益的关系，主要考查学生的分析能力，本题一定要审清题意，认真分

析题肢选项，题干要求体现的是个人利益与公共利益的冲突，而不是个人利益与个人利益的冲突。

8.D

分析：依据教材知识可知，建设社会主义法治国家就必须按照有法可依、有法必依、执法必严和违法必

究的基本要求进行法制建设，首先国家要建立科学完备的法律体系，做到有法可依；政府机关要率先垂

范，做到依法行政，依法维护公民的权利；公民要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法

规范自身行为，所以①②③④都正确，故选D。

【点评】本题考查依法治国基本要求。依法治国基本要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

本题考查对基础知识的识记能力和理解能力，难度中等，熟记并理解教材知识即可正确作答。

9.B

分析：根据所学，上网要遵守道德和法律，所以材料中小明的观点是错误的，是缺乏法律观念的表现，

没有认识到我们在上网的过程中要维护国家的、社会的、集体的利益，B正确。

ACD不符合题意，应排除。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的辨别能力。网络无限，自由有界，恪守道德、

遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。

10.A

分析：A正确，夫妻经营的小餐馆属于个体经济；

B错误，国有企业属于国有经济；

C错误，村办企业属于集体经济；

D错误，外资企业属于外资经济，

故答案为：Ao

【点评】此题旨在考查学生对我国经济成分的认识，主要考查学生的认知能力，本题根据所学知识，逐个

分析题肢选项，可以排除不符合题意的选项，从而得出正确的答案。

二、非选择题（共30分）

11.（1）需要我们付出时间和精力；需要我们承担某些精神上的代价；需要我们放弃一些个人的兴趣和利

益。

（2）在家庭孝敬父母，做个好孩子；在学校努力学习，做个好学生；在社会遵纪守法，做个好公民。（其

他言之有理也可）

（3）①诚实是做人的基本原则。我们要懂得承诺的重要性，诚恳地待人，学会做一个诚实守信的人。（2）

负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。我们

要从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学会做一个负责任的公民。

分析：本题通过“信义兄弟"的事迹考查了对承担责任的代价、中学生的责任意识和诚信等相关知识。第

（1）问结合教材基础知识回答即可：第（2）问具有一定的开放性，要结合实际从家庭、学校、社会三个

方面做出回答，言之有理即可；第（3）问回答时要结合材料从诚信、负责任两个不同的角度做出回答。

【点评】积极承担责任是做人的基本要求，积极承担责任能促进自己的成长和发展；能建立起良好的人际

关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。积极承担社会责任,不仅仅是道德和法律

的要求，也是我们每个社会成员的内心需要。

三、材料分析题

12.(1)在网络时代，为了防范未成年人网络沉迷，力争对未成年人的线上线下全方位保护。出于对子女

的爱。

(2)是。因为预防犯罪，为未成年人划清了界限，标示了生活中的“雷区"，警示未成年人杜绝不良行为。

(3)最高行政机关。

说