2023年教师实习工作总结7篇

2023年教师实习工作总结7篇老师实习工作总结篇1

幻想的诞生

我想是因为在大一时报告会听多了的原因，因间或的一次社会实践报告会而心潮澎湃，像是被惊醒的猴子，惊慌的看看四周究竟发生什么好玩的事情，也因此打破了它安静而闲散的生活，想去探个原委。看了他们社会实践时采集的照片，和孩子们欢快的玩耍，和村民们热忱的交谈，最感动的就是离别时相拥着哭泣的场面，让我迷茫的高校生活短暂有了一个目标——参与一次社会实践。一是想亲身体验一下他们所谓的值得。二是想找寻一些感动，人一旦适应了一个环境，也就习惯了生活在你四周的人对你的付出，怕自己缺少发觉生活中的感动而变的麻木。三是想和我有共同目标的人一起努力团结的实现我们的目标.，我喜爱相识新的挚友，这样我们的生活才会时刻充溢着簇新的东西。

幻想的实现

这个夏天梦寐以求的社会实践成为现实，满心高兴的在大二一年第一个任务——社会实践后面画上一个句号。依稀记得当我被确定选中的那个晚上，兴奋的睡不着，想象着自己站在讲台上的样子。等考完试就起先忙着打算，每天早上都是在网吧从8点泡到12点才出来，查教案、找资料。下午又要排节目。虽然每天很忙，但是我却知道这次机会对我有多重要，再多的努力都是必需的。

尽管有挚友的激励，但还是有点胆怯 和担忧，胆怯 自己是教案打算不够充分，担忧上课效果会很差。即便是出征的那天坐在车上，照旧限制不住自己的心情，一会儿兴奋，一会儿惊慌。去了才知道那是一个什么样的地方，XX年才通上电，去年才吃上水的地方，放眼望去，四周都是山和沟，根本看不到人家，时而蹿出一条狗远远的瞄一下我们。我们对这里的一切都感到新颖 ，喜爱山的青翠，月的清楚，天的湛蓝。更喜爱那些天真可爱的孩子，同时也被他们感动着，因为家离学校很远，中午只能带上些馍馍在休息时吃，虽然我们并没有要求他们都到，但是他们还是坚持按时到校下雨天也准时来齐。

出海报与黑板报的时候，才发觉我们那一组人各个都是能手，有擅长画画的，字写的美丽的，有奇思秒想的……只有感觉自己根本没有特长，只是跑龙套。但我还是尽力去仔细的做好每一件事。

体验课堂

只有真正到了课堂，你才会知道你的实力怎么样，也才会明白当一个老师远没有那么简洁，特殊是低年级的的老师（这是我的亲身体验）。在支教活动中我负责给小班（一二年级）、大班（五年级）上数学课，同时和福渊担当小班的班主任职务。从上第一节课起就感觉到小班和大班的上课的不同，小班的同学终归是年龄小，好动，上课喜爱做小动作。其实让我始料未及的是小班不仅仅是一二年级的学生，还有没有上过学的和育儿班的（学前班），他们每一个层次的学生都有着不同程度的学习水平，尤其在数学课上，我既胆怯 有些学生因为听不懂而不想听，又胆怯 有些学生因为太简洁而不想听，所以小班的数学几乎不能根据原安排实施，幸好我还打算了一些趣味性的数学题，不是纯粹的数学计算问题，有考视察实力的，也有考察仔细程度的和想象实力的。因为是由一个小故事引出的数学题，主要是有故事性做铺垫，所以他们才听的很不错。不象第一节课，我是根据打算好“的长度测量”来讲，须要先相识尺子，而二年级的学生早已学过，可能是因为我讲的内容引不起他们的爱好，因此有些在我讲的时候他们干其他的事情。所以我就变更了安排，不讲原先打算的内容了，改讲原来作为协助教学的数学习题，讲那些趣味性的数学题时课堂的纪律还有效果都很不错。

大班的人数比小班少，总共有十一二个同学，和小班的同学们相比他们的确已经懂事多了，有肯定的自制力，知道上课时该干什么不应当干什么，也不会出现在小班常常发生的上课要去上厕所的现象。他们听课也都很仔细，我们不须要强调上课的纪律。在第一节课时我征求他们的看法，是要讲同分母的加减法、异分母的加减法、解方程还是解应用题，他们一样认为同分母的加减法和异分母的加减法比较简洁，让我讲解方程和解应用题。在他们的课上我要求他们主动主动的回答问题，并答应在每节下课时会对回答问题次数最多的学生进行肯定的嘉奖，包括上黑板做题的次数，只要回答了就算，不管是否正确。实践证明这个做法很适合他们这个班，因为其他我们的队员给五年级上课的都说这个班的学生不活跃，上课的气氛有点沉闷。而在我上课时同学们都争先恐后的回答问题，表现是很主动，气氛很活跃，总是感觉45分钟很短很短，没有让我们每一个人尽兴，下课铃已响起。

关注细微环节

因为我们去了两个学校支教，也同时在两个学习实行了支农活动，还有“奥运杯学问竞赛”活动，活动的内容几乎是相同的，但是效果很不一样，当然是其次次的确定好过第一次的。第一次时，本以为老焦和老杨的策划已经够具体的了，剩下的只有场上的正常发挥和见机行事，我们好像都坚信活动会很圆满，也几乎没有过多在意队长一再强调要考虑周到，不要只安排个也许要具体。如“奥运杯学问竞赛”活动正式起先后，我们才发觉队长的顾虑与提示根本不是多余的，每一个细微环节问题都会影响到大局，我们在场上出现了许多细微环节问题，包括负责计分的人员少，统计速度太慢；在某些节目没有人负责倒计时的时间；其中参赛人员有作弊的现象；活动现场秩序的维持等，我们全部的人才真正明白细微环节确定成败这句话的重量，只有亲身经验过才会知道有多少事先想不到的地方。整体的感觉可能还行，是平稳的结束了。终归都是第一次参加组织，最重要的是我们每个人从这次活动中得到了教训。在后来的活动中我们避开了同类错误的出现，所以进行的比较顺当。在支农活动中，远没有我想象的效果，我以为会来许多的家长，可是在我我们第一次进行支农活动时，因为下雨的原因，家长来了很少，我们的座谈会只能以闲聊的形式进行。而由我负责的同学们的“个人风采展演”活动的唱歌部分也因为提前没有找好人有点乱，学生的个人作品展览还算不错。乡村运动会也因为可实施性比较低最终没有实行，不过村民篮球赛进行的特别顺当，老师们、村民还有我们志愿者都主动的参加，打的很激烈。

专心付出

曹湾小学的最终一天要实行文艺演出，我们的素养拓展课都要出一个节目，从张大湾过来的学生不是许多，因此每一个素养拓展课几乎都是重新起先，燕妮的大合唱、中娟的舞蹈、福渊的太极拳、我的剑术，看的出来，那几天孩子们都很累，醇厚说，明明知道三天的时间其实最多是四个小时的时间来完成这些是有困难的，因为太极拳和剑术我们都是各用了半个学期的时间，即至少用二十个小时学会的，要让那些孩子在四个小时内学会，，连我们自己也不会信任。但是为了最终一天在台上的精彩演出，孩子们和我们都特别努力的去做好自己该做的。在25号的文艺演出时，孩子们的节目都是特别的精彩，他们每个人都是很棒的。

留滞的感动

回来之后，我的确找寻到了自己要找的感动，留给我的也全是感动。老师的热忱——差不多一个月了，我还是舍不得删掉那边老师们发来的问候的短信，闲了常会翻出来再看看，每每泪水总是不由自主的流下，真的很感谢叔叔们对我们的关切与照看，因为还惦念着那里，让我经常想假如有机会的话我肯定要回去看看，去看看我们一起看夕阳的地方，去看看我们一起走过的山路,去看看我们打篮球的操场…….我们的团队——“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。”不经意间就会哼起，想起我们八个人在一起的日子，好像就在昨日，爽朗的笑声照旧在耳畔。这是我们最喜爱唱的歌，但每每总是只唱出这么一句，可能是因为不知道歌词，也可能是这一句已经足够表达。不谋而合的一句“呕耶”好象就是我们的共识，并且让我信任有了大家的努力，一切都会做的很好。

最终文艺演出的那天，在节目的最终想想结束了以后同学们就该回家了，我们的活动全部结束了，望着孩子们熟识的脸庞、老师们关切的面孔，泪水已经悄然流下。还没有回到学校孩子们也起先哭了，我们相拥着哭泣。等送走孩子们我突然感觉像是丢了什么似的.，心情也变得沉重起来，或许这一面将是我们的最终一面，真的还想再仔细看看他们的脸，还想再教他们剑术，还想再听听他们唱歌……

坐在回来的车上，泪水不停的流，感觉自己像是一个要背井离乡的孩子，车经过张大湾的时候好希望司机能停一下，让我再去看一下，哪怕就是看看我们每天进出的校门也好，即便是让我能在篮球场上驻足五分钟我也已足够。望着远去的学校、绿山，突然觉得似乎自己就是从那儿诞生到长大，车慢慢走远，我已经起先思念那里的全部。

我的感想

我认为作为一个志愿者我们不应当只教一些书本上的学问，而是尽我们的所能，以一个帮助者、合作者的身份，来帮助他们学会怎样来面对和解决生活中的各种问题。即便是我们也只能做一个倾听者，或许这也是对他们最大的劝慰与帮助。在我看来，更多时间心与心的沟通令我们和这些孩子欣慰。因为书本的学问他们可以尽他们的所能学到，得到，但是一个人与一个人的沟通不会有人来代替，也不会有一个人来替你来感悟。或许讲过的学问随着孩子们的长大可能会被淡却，并且很可能再也用不上，但是，一句话语，一次倾听也许会在人生的某一时刻会想起。我不敢说这些会对他们有多大的帮助，至少他们的想起表示曾经的那时我们都没有白过。

其二，我认为作为我们志愿者应当更多地去关注那些看起来平平经常，事实上很有特点、很优秀的孩子。因为在平常，他们并没有从老师那里获得太多的关注。而我们对他们的关切可能会增加他们的信念，包括在生活、对学习方面，这样或许会让他们感觉到，其实自己也能够得到别人的喜爱，也可以是那样的优秀。一般，学习好的学生自信念都较强，因为平常他们得到的认可和激励就比别人多。其实每个人都有特长，但是只拿学习成果这一个指标来衡量人，就使有些孩子自认为是差生，都不知道自己所作的画是使我们那样的艳羡他们。不喜爱好学生的老师很少，但是，假如把对好学生的疼爱与关切分给其他的孩子一些，专心来发掘他们每个人的特点，或许这些孩子对自己的感觉，对自己的将来会因我们的一个微笑而充溢信念。

老师实习工作总结篇2

下面是我见习期的任教工作总结：

在甘肃省武威第六中学工作的一学年我收获了许多东西。这一学年我主要负责高一年级十、十一两个班的数学教学工作和十班一个班的班主任工作。下面我就从数学教学工作和班主任工作两个方面分别进行工作总结。

（一）数学教学工作总结：

由于甘肃省实行新课改，在开学前我在武威六中参与了甘肃省20xx年一般中学新课程老师远程培训项目。通过这次培训，我通过仔细细致的学习，基本事悟了新课程改革的理念。在培训过程中我主要通过看教学视频，和其他老师进行沟通等，加深了对新课改理念的相识和体悟。我在这一学年的实际教学过程中注意渗透新课程的教化理念，不断调整自己的课堂教学模式，上课过程中以问题为主线，通过引导学生主动主动的思索来进行探究学习。

在这一学年的高一数学教学过程中，我依据在本科期间所学的有关数学教化方面的学问，结合所带班级学生实际状况探究提高新课改背景下数学课堂教学效率。在一学年的工作期间，我勤勤恳恳，细心备课，仔细研读教科书和教学参考书，力争上好每一节课。在办公室里，我虚心向有丰富教学阅历的老老师学习，尤其是向我的指导老师王兴年主任学习。我还常常抽空去听其他老师的课，听课的过程中仔细记听课笔记，并不断思索，吸取讲课老师的一些好的做法和阅历，运用到自己的课堂上。通过坚持不懈的虚心听课，我学习和借鉴了其他老师的一些很好的。在办公室里我还常常和其他老师沟通探讨一些教学过程中遇到的问题，通过探讨吸取养分，充溢自己的课堂。在这一学年的教学过程中我也遇到过一些挫折和困难，不过我都主动乐观的去面对和解决了这些困难，没有选择躲避。通过孜孜不倦的学习和探究，我在工作的过程中积累了肯定的教学阅历。

?在从学生向老师的角色转换过程中，我也曾有过困惑和迷茫。在学校领导和其他老师的殷切关怀下，我努力克服了教学过程中所遇到的困难，渐渐成熟了起来，适应了中学数学的教学工作。我现在上课能够很好地把握课堂节奏，在调动学生主动学习方面也有了肯定的提高。能够很好的驾驭课堂，心中有数的进行数学教学，并不断进行教学反思，改进课堂教学模式，提高自己的教学实力，完善自己的教学素养。

?我在课堂教学过程中尝试先学后教，当堂训练的教学模式。课堂中我让学生分成四个人一组的小组，以问题为主线，进行互动探究自主学习，让学生亲身感知和体验学习的过程。学生们大多数都特别喜爱这种上课方式，上课探讨特殊主动和投入，课堂气氛比较热情。这样的教学模式很好的调动了学生进行主动探究学习的主动性，我以后还会坚持创新数学课堂教学模式，不断进行反思和总结，让数学课堂生动好玩有效起来。我认为数学课堂应当是这样的：在老师的诱导下，学生的学习要全身心的投入到主动探究、亲身体验中，在整个教学过程中真正地体现学生的主体地位。

（二）班主任工作总结：

?在班主任工作方面，我也积累了肯定的班级管理阅历。在一学年的班级管理过程中我虚心向其他班主任学习。好多阅历丰富的老师都主动过来给我传授一些他们自己总结的班级管理方面的阅历和方法。在遇到麻烦的问题时他们也会给我出谋划策，无私而热心的帮助我。由于刚当上班主任，感觉很多事物都是簇新的，遇到难题时会感觉有些迷茫，不知所措，但通过坚持，努力解决所谓难题后，回想起来感觉还是比较充溢的，体验和收获也挺多的。

?见习期一学年的班主任工作，我主要经验了三个阶段：第一个阶段是刚成为高一（10）班的班主任的时候。这个阶段差不多有三周时间。我在这个阶段还没有完成角色转换，处理一些突发问题没有阅历，感觉有点手忙脚乱。学生初期的行为习惯养成教化没有抓好，使得一些有不好习惯和自制力差的学生犯了错误。遇到一些突发状况有些慌乱，没有能够很快进行敏捷处理。对待学生有些宽松，导致自己没有能够很好地树立起威信，管理起学生有些费劲。其次个阶段是第四周到第十四周。这个阶段我的班级管理方式不稳定，尝试了很多方法，有的收到了好的效果，有的适得其反，但还是积累了很多阅历，成熟了很多。其中有一周的时间我特殊严厉，学生只要犯一点小错误，我就会进行严厉的指责。这周的周记中，有学生就说班主任在进行“严打”，弄得人心惶惶的。

老师实习工作总结篇3

敬重的老师，敬爱的各位同学：

大家好，我是xx区xx镇中学实习小组组长xx。今日，我将代表我们小组做顶岗实习第一阶段的工作总结。自实习以来，我们小组4位实习生严格遵守15期丰润迁安分队制定的各项管理条例和当地实习学校的纪律要求，严格要求自己，努力提高个人教学技能，做到为人师表；服务当地，协作好王官营中学的日常教学工作；主动开展团支部活动，提高实习生的思想政治水平；搞好宣扬工作，将我们在实习学校的最新动态和收获刚好通过博文和稿件汇报给师大顶岗办。现在我将顶岗实习支教第一阶段工作总结如下：

一,思想政治方面

在思想上，通过两个月的实习，我们几乎完成了由顶岗实习生向老师的转变。深深地体会到了，学为人师的道理。身为人师，我们首先要做的就是给学生树立一个好榜样。因此，在日常工作和生活中，我们努力改正自己的缺点，同时培育自己的良好习惯，主动上进，为人师表，脚踏实地，求真务实。在两个月的实习中，我们的思想不断的成熟。

在政治上，我们酷爱祖国，主动参与学校的升旗仪式。当每次站在冉冉升起的国旗下，饱含激情的国歌在我们耳边回荡时，我们便更加坚决了我们将来要成为一名合格老师的信念，为祖国的教化事业贡献自己的一份力气。

二，教学工作方面

师者，所以传道、授业、解惑也。作为一名老师，教学是其根本性的工作。

我们小组四位实习生都均已上课，肩负着重要的教学和管理任务。数学孙素文和指导老师共同带高一的一个音乐班一个普班。每周12节课，3节晚自习（晚自习正常上课），2节早自习。并且兼任音乐班的副班主任。语文刘军辉单独带一个普班，每周10节课，晚自习4节（晚自习正常上课），1节早自习。并兼任这个班的副班主任。英语韩海云和指导老师共同带一个体育班和一个普班，每周18节课，5晚自习（晚自习正常上课），1节早自习，并兼任舞蹈班的副班主任。地理杨曼单独带三个班，两个普班一个体育班，每周12节课，6个晚自习（晚自习正常上课），2个早自习，并兼任美术班的副班主任。我们除了每天这些早自习与晚自习，我们几乎还须要每周早上看5点半到6点的班主任自习，直到6点任课老师来看早自习。晚上定时查宿。每周参与一次班会。在这样大的工作量的熬炼下，我们从中总结出了不少的阅历教训。

首先，要虚心学习，积累阅历。来到实习地点，和指导老师见面后，便起先进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那终归都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给学生，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学习才能知道。在真正踏上讲台之前我们四个人都会利用各种机会去听指导老师讲课，并且在课下和当地老师探讨，不断地提高自己的教学技能。目前，我们小组四个人都已讲过公开课，接受各位老师、教研组长、主任和校长的指导指责。十一假期结束回来后的第一周，学校实行了第一次月考。刘军辉老师所带的普班高一3班语文成果全年级第一。孙素文老师和指导老师所带的班级数学成果一个全年级第三，一个全年级第五。杨曼老师所带的三个班级地理成果一个班全年级其次，一个全年级第三，一个全年级第六。韩海云老师和指导老师所带的班级英语成果一个全年级第一，一个全年级第六。我们的工作受到了主任和校长和充分确定和表扬。

其次，脚踏实地，踏实肯干。踏实的做好每一阶段的工作，除了完成自己的教学任务，还须要完成实习期间的工作。

最终，了解学情，开拓创新。在实习期间，学校的主任领导便告知过我们，我们的到来会给王中带来新的血液。我们要在完成教学进度的同时，为这所学校注入簇新血液。然而，我们在取得成果的同时也出现了一系列的问题。作为新老师的我们在课上不懂得和学生进行沟通，出现了只讲自己的遗忘了带动学生等一系列现象。

三，团支部活动方面

来到丰润王官营中学后，我们实习小组成立了临时团支部，坚持每周召开一次团支部会议，大家沟通一周以来在工作、教学、生活等方面的心得与遇到的困难，各抒己见，相互帮忙出办法解决问题。我们还参与了王中的各项活动，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，例如参与全体老师大会、老师节表彰大会、教学阅历沟通会，十一活动等等。我们还以举办书法竞赛的形式完成了师大顶岗办支配的“推广一般话、书写规范字活动”。此外，我们还在老师节在高一五班举办了“向老师送祝愿语”的活动。而刘军辉老师还在班里举办过“语文学问竞赛活动”“书法竞赛”“与作文竞赛”。我们按期完成了“五个一活动”中的“访名师活动”和”学生家访活动”。大家采访王中的优秀任课老师和阅历丰富的宋建辉老师，我们从中受益颇多。并在学生家家访活动中了解到了家庭教化对孩子的重要性。现在我们的教化科研问卷调查也立刻就要起先。

在团支部活动中，我们很好地履行了15期丰润迁安分队团支部委员的职责，坚决信念，坚决遵守我们分队制定的各项规章制定，信任在以后的工作学习中，大家都会更加严格要求自己，我们会在团支部的领导下，取得更大的进步，使我们团支部的活动更加丰富多彩！

四、宣扬工作方面

到目前为止，我们王官营小组已在分队博客“青春岁月”上发表博文69篇，向师大顶岗办投稿13篇。每次小组举办的团支部活动都会主动地宣扬。在接下来的实习时间里，我们会加强管理，更加主动的向师大顶岗办投稿，在分队博客上发表文章，做好每次的宣扬工作。

五，生活方面

我们四位实习生与当地两位长期老师住在一起。生活环境还算可以，只是网络不太便利。在实习期间，坚持着“日报平安制度”，虽然在这方面做得有些欠缺，有时因为一天的课程加上晚上的查宿让自己遗忘了报平安。但在以后的实习日子里我会不断地改进。在这两个月实习期间，我们小组没有出现过请假现象。每个人都按时上课，下课。

两个月过去了，在这段期间我们既有进步也有不足。但在以后的实习日子里，我们会更加主动主动地完成各方面的工作。坚决信念，接着奋斗！

老师实习工作总结篇4

xxxx年9月1号，我怀着激烈、兴奋、忐忑的心境和19名队友，来到临湘市试验学校，起先了我的实习老师之旅。

我的实习资料是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下头我想就这两个方面作个总结。

一、班主任工作实习

实习班主任工作是一项简洁而又艰难的工作。简洁，是因为它的资料都是生活琐事，平凡而又日日重复;艰难，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简洁的事情坚持做美丽并不是简简洁单能够做到的!班主任主要有以下几个工作。

(一)、卫生督察

作为一名实习班主任，7：15到班级来，带领学生到公共卫生区打扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，因为这个可是评比流淌红旗班级的依据!

(二)、分发学生早餐

打扫完卫生，7：30学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓;天气冷的时候，手冻得发紫。可是，我们还是恪尽职守，仔细负责，因为我们是班主任。

(三)、送路队

小学生年龄在6至10岁之间，平安防范意识差，所以放学了老师都要护送学生过公路。我们就接手部分学生的护送工作了，异样是过国道的学生。每一天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过公路，回家。站在公路的中心，双手掌直立起向司机们示意stop，全部的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣;那一种感觉，是如此地奇妙!

(四)、处理学生琐

小学生终归都还小，喜爱出风头又爱撒娇，所以，每一天都会有那么些学生来打小报告，“老师，···又打我!”“老师，···把黑板擦弄坏了!”······诸如此类的琐事，每一天都有很多。为了满意学生的“虚荣欲”又能够教化学生，我会乐观地处理着一件件看似不一样实质一样的“学生纠纷”了。看着他们心花怒放的可爱模样，我的心里也像吃了蜜一样甜。

(五)、辅导问题学生

每个班级，都会有那么几个学生是让老师头疼的，这个时候，我们就不能像其他老师一样对学生了;应对问题学生，我都有着十足的新奇心与爱心，我们要用与众不一样的爱去暖和他们，让他们有被关注的体验，用爱，去打开他们紧闭的童真。异样是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是完备的，当孩子的家长不能赐予孩子们快乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。

(六)、关爱每一位学生

作为班主任，我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅仅能让学生倍感傲慢，也能为我在学生面前树立威信做贡献。作为班主任，不仅仅要关切学生的学习，还要关注学生的成长及提高。在学生取得成果的时候，给他们钦佩的目光及须再向前的激励;在学生遭受挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的力气;在学生纠结了许久才有志气说“老师，我今日生日”的时候，赐予学生最真诚的祝福······

另外，每当国定节假日来临之前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报完成，如：老师节，国庆节，等。同时，为了表扬表现好的学生，我还做了很多的小红旗作为嘉奖。

二、课堂教学实习

刚开学我就接手体育教学，每星期8节体育课，至今共上课100余节。从起先的教新的广播体操到竞赛，到跳进基本学问的讲授，后面还有体育嬉戏的开展，跆拳道太极一章，太极二章的教学。。。。。。。。学生们也没让我悲观，体操竞赛中四个班第一，一个其次。成果很好!

对于这几个月班主任的实习工作，我总结了几点：

第一：要正确处理好与明白老师的关系，与学生的关系。在做任何事情和任何确定之前必需要征求明白老师的统一和看法，这是至少的敬重和礼貌，同样仅有博得了指导老师的支持，你有了坚毅的后盾，你的工作才能够更顺当地开展。正确处理与学生的关系，不能够在学生面前，没有老师的威历，以至于以后的教学、班级管理工作难以开展，这些都是我必需留意的。

其次：要正确对待学生：严爱“优等生”，偏爱“后进生”，关爱“中等生”。对于那些短暂落后的学生必需要以耐性的看法去了解去关爱他们，每个孩子落后的背后都会有比较困难的心理缘由，首先作为班主任，在心里上不能够忽视他们。对于那些短暂落后的学生，我都会在他们休息的时候，去询问他们的学习情景，用一种关爱的看法去了解，去和他们谈心，了解他们的心理动态。每一天早上我经过教室的时候，我都会主动跟那些平常落后，在家里缺少关爱的学生沟通，让他们感受暖和，感受老师对他们的关怀对他们的爱是真实的。有些时候就算你不和他们说话，他们也能听懂你的语言，其实每个孩子都是天使，你对他们好他们都懂，有些时候他们只是一时自制力不够，才会犯错。我一向记得张老师跟我说过，你不能够只看孩子的缺点必需多看他们的优点，他们是孩子，没有成年人的自制力和是非确定本领，必需要以宽容的看法去对待每一个学生。这些话都成为每一天工作的警训。

第三：和“问题学生”学生做挚友。其实没有异样品质坏的学生，这些学生都是有许多因素造成的，比如缺少父母之爱，家庭暴力，父母离异等等，首先父母放弃了他们，他们也就放弃了自我，导致他们破罐子破摔的现象，对其他人没有许多感情，脾气急躁，品德不断恶劣。对于这些学生你不能再以老师的威历来指责他们，这样可能会适得其反，你必需先从软处着手，和他们做挚友，倾听他们内心的真实的想法，等他从内心理解你的时候，他就会听从你的支配和教化，从各个方面去关爱他们，他们都是孩子，总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向而已，他们须要的是来自老师、父母同学的关怀，此刻还是在小学阶段，我们不能够放弃他们，因为他们还有很长的路要走，我们得信任他们，给他们足够的信念。

老师的任务不仅仅是“教书”，还必需“育人”。所以，老师对学生施加的影响必需是全面的。老师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能，就应当在通晓必需专业学问的前提下，拥有比较广泛的文化科学基础学问。几个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。此刻，实习结束了。经过这次实习，我相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。

半年的实习生活让我明白了：对待每一个孩子要公允、公正，要有一颗爱心、职责心，更要有一颗平常心。因酷爱而喜爱，因喜爱而乐此不疲。既然选择了老师这个职业，就要义无反顾地完成这份光荣的使命，才能对得起这个“太阳底下最光辉的职业”的美誉.有了这几个月的实习的阅历积累，我信任，在往后的老师道路上，有着我的不懈努力，我定能够走出自我的美丽老师路。

老师实习工作总结篇5

来到***中学已有一个半月时间，回顾这段时间的实习生活，我感受很深，在过去一个月中团结互助、主动上进，各方面工作都完成的刚好、实效;全部实习生也都主动参加到六道河中学的各项活动，为六中建设献出自己的一份力气。

作为个人工作来说，这一个多月的时间我已经慢慢在工作中适应了环境;音乐课中的教唱课和观赏课也都尝试了，观赏课由于时间关系只上了一节，课堂上存在的问题在老师指导下已经基本驾驭;教唱课经过多次课堂教学阅历和指导老师的随堂指导已经基本驾驭课堂结构，在课堂导入、课堂时间驾驭和调动学生主动性方面都有了很大的提高。在这段时间教学中我深刻体会到备课的重要性，要想有一个有条不紊的课堂，让学生在45分钟时间里驾驭一首歌的乐理学问并学会演唱，这就须要老师对教学内容驾驭熟络、运用自如，能以学生宠爱的方式向大家展示，抓住学生的留意力，以达到教学目的;备课就是老师储存学问和构思教学结构的过程，通过备课，对学问驾驭越加精确，在此基础上构思出让学生更加感爱好的课堂教学。

自开学其次周在综合组的组织下成立了舞蹈队以来，我拥有了实习生涯的第一个职位：舞蹈老师;由于不是舞蹈专业，之前也不会太多成品舞蹈，所以至舞蹈队成立我也是一边做老师一边做学生，跟着视频学了然后教给学生，在学习和教学过程中不断探究教学方法;在教学中我能深刻感受到学生对舞蹈的宠爱，虽然他们在舞蹈方面是零基础，虽然他们最起先都很羞怯、动作很僵硬，但他么始终在坚持，始终很敬重我;作为老师，看着天真、纯净的他们，我那颗原来摇动的心在和他们的接触中渐渐坚决;虽然舞蹈备课中我遇到了许多专业困难，虽然我要付出比他们多一倍的努力，但我没有放弃，我没有气馁，想到学生们那渴望的眼神，全部的努力都是值得的。作为一名老师这是一种认可，是一种信任更是一种责任。

实习的路我们才走了一小部分，还有许多须要我们学习的东西，还有许多意想不到的考验等着我们;现在我们须要做的就是仔细学习我们的专业学问，同时在平常工作中向前辈虚心请教非专业学问，做一名有责任感的人民老师。

老师实习工作总结篇6

本学期，有三位师高校生到我校顶岗实习：邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课；张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课；张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学，在实习过程中，结合自身驾驭的教化教学理论学问，虚心向指导老师学习，努力钻研教材，主动与学生沟通，深受学生宠爱。现将三位同学一学期的实习状况总结如下：

一、思想方面

三位老师思想上要求进步，酷爱教化事业，一到学校，就主动投入到教化教学工作中，仔细听课，积累阅历，仔细备课，努力上好每一节课，主动参与学校组织的各项活动。在5。12地震发生后，张冬梅老师（代理063班班主任）领先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入，但是仍主动参与了捐款活动。

二、业务方面

1、虚心学习，积累阅历

三位实习老师在明的确习任务后，利用一周时间跟指导老师同步进课堂，熟识上课基本模式，积累直观阅历。其次周起先，在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间，三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过，每周至少听课两节，最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课，也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历，也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下，三位实习老师的教学技能快速形成，教学水平明显提高。

2、主动探究，勇于创新

在三位实习老师中，张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下，张冬梅老师快速进入角色。在班级管理中，充分发扬民主，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们同心同德，一起动手，美化教室环境，增加文化氛围，取得了优异成果。在教学中，她主动接受刘晓志主任的教学思想，充分发挥学生的主体作用，学生的学习热忱空前高涨，在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好成果。

3、听从支配，敢于付出

在三位实习老师中，张阁阁老师刚起先被支配教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。后来依据须要，又改教八年级物理，同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务，张阁老师欢乐地接受了任务，从没说过一句累，表现了当代高校生的优秀品质。在上课前，充分备好每一节课，有时为了上好一节课，备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动，才有了课堂教学的胜利，也得到了学生的认可。同时，也受到局领导的高度评价。

4、勇于尝试，大胆改革

三位实习老师刚起先上课的时候，都或多或少地存在“一言堂”的现象，以老师为中心，围绕教材上课，忽视了学生的主体地位，其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种状况，刘庆龙副校长与他多次交换看法，针对怎样调动学生学习主动性，如何组织课堂等问题进行研讨。邵丽彰

20xx年师范类毕业实习老师的工作总结老师快速变更了自己的教学方法，提高了驾驭课堂的实力，课堂气氛肃穆而不失幽默，受到学生的一样好评。

三、生活方面

虽然学校条件简陋，学校还是尽力支配好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍，为他们购置了单人床，在饮食方面也尽量为他们供应便利。尽管如此，不便利之处确定也在所难免，但是三位实习老师从未埋怨过条件苦，也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校，把三位实习老师当成自己孩子一样照看，时常叫他们过去一起吃饭，尤其是张冬梅老师家在内蒙，没回过家，却也感受了家的暖和。

总之，三位同学到我校实习，充溢了自己，积累了阅历，也给学校带来了活力，为高于铺三中做出了贡献。感谢上级领导对我校工作的支持，也希望新学期能接着为我们支配更多的实习老师。

老师实习工作总结篇7

顶岗实习已经一个月了，时间不是很长，但也不短了。在这短短的一个月里，我学到了一些东西，而且也有一些感受。

在xx月xx号到的xx，在学校整理了一下，28号动身去**职教中心。在去学校的路上，自己的心里有些期盼，又有一些惊慌，不知道自己可不行以教好他们，他们会不会听我的，上课会不会捣乱。但是当我到这儿后才发觉，我的担忧有点早。中午到的学校，主任给我们支配了宿舍，但是宿舍真的特殊乱，不好整理，于是我们换了一间，但是这个宿舍没有电，锁也是坏的，我们只好再麻烦主任，又换了一间相对比较好的宿舍。我们把东西放在宿舍后就出去买饭了，但是那个时候已经两点多了，根本就没有卖饭的了。我们找了好久才找到了个小店，在那一人吃了一份凉皮，当时感觉有点心酸，不过我也知道顶岗确定比在学校学习