人教版化学九年级下册第十单元《酸和碱》大单元作业设计

“双减”背景下《酸和碱》的单元整体作业设计单元组123水平，以及课标的要求在作业设计过程中充分考虑三、单元学习作业目标解决与化学相关的真实问题中形成的质疑、作业1：课前作业-搜集材料：紫甘蓝、玫瑰花1.参考答案略）蕊溶液，则()A.一定显红色B.可能仍为紫色，也可能用时所显示的颜色，则其中表示错误的是()1.参考答案1）B（2）A这些植物色素也可以作为酸碱指示剂。自制酸③将紫甘蓝提取液分别滴入白醋、石灰水、蒸馏水中液。写出你的实验操作过程及结论：1.参考答案1）烧杯（2）过滤作堂》之科学小实验课：通过科学实验的方式3.评价设计：错选A或者无法判断，对浓盐酸的挥发性和浓硫酸去你的吸水2OB.C2H5OHC.KOHD.Ba(OH)2(2).下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()C.能去除油污，可作炉具清洁剂D.对皮A.CB.Fe2O3C.AlD.Ca运用的综合、归纳等科学方法，构建模型并推 应本题通过图示展示酸的化学性质，考察酸的五分类观念、科学思维等方面培养从化学视角研究物（1）小强认为上述实验是可行的，其共同原理①其优点是1.参考答案1）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，使得反应后氢氧化钠不容易溅出，更安全；升高，CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,CO结性式氢氧化钙固体变质了，接着他们对这瓶氢氧化钙固【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，不能使无色酚酞步骤一 色【表达与交流】用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：需要密封保存的原因：掌握，完成了从宏观到微观的核心素养，同时解决了1.参考答案1）B （2）某同学对乙醇的酸碱性产生了疑惑和好奇,请参与讨论:通过探究乙醇与酸碱指示剂的反应及乙醇的导电性，由抽象拓展结构1号中常见的化学方程式和常见的离子所给信息书写陌生的化学方程式和2使酚酞溶液显红色，知道乙醇不导液使酸碱指示剂显色知识，知道溶知道酸碱溶液使指示剂变色以及溶液导电性的运用微粒的知识解释各液导电本质本质原因，知道物质的2），理.1.参考答案1）C（2）食醋中和反应验测定物质R呈酸性，由此推断，要消除红肿，可涂抹下列物质中的()实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究.列哪些物质单独使用也能完成该实验填序号）课时目标：学会定量分析并学会用pH试纸测定溶液的酸碱度；学会用科学作业2.A.苹果汁（pH＝4）B.牙膏（pHC.食醋（pH＝3）D.认识酸碱性与PH之间的关系，联系生活实际，结合酸碱中和的模型认知来（2）某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液溶液的pH溶液的pH随时间的变化如图所示，则a点所示溶液中的溶质是(A.NaOHB.N续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是()B.C.3.评价设计：考察Cu与氧气的反应，氧化铜与酸的反应，氯化铜与可溶性碱的反应，学生如不清楚这三个反应原理，就不能下列说法错误的是()A．反应过程中有热量放出B．50s时，溶液中溶质为AlCl3C．0-50s发生稀盐酸与Al2O3的反应D．100s-140s，压强减小是因为温度降低压强与温度之间的变化关系，A答案比较明显，因此，排除法解题比较简单作业3.将40g稀盐酸逐滴加入20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴入，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变1.参考答案1）NaCl无意义或空知道溶质、念酸碱中和成，酸碱性分无意义或空知道溶液的组成，溶质质量分数的寻找恰好完全反应学方程式能从图像中的变化拐点寻找溶液中发生的化学方程式，（2）当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液显色；当加入稀盐酸的体积为无意义或空知道酸性、PH、多个概念。中和反应终点的意义酸碱恰好完全反应成中性点以及与PH酸碱恰好完全无意义或空化剂、酚酞、与酸、与碱与盐指示的知道指示与盐指示的颜色变化与酸、与碱与盐指示的颜色无意义或空知道溶质、酸碱中和从溶液酸碱性能熟练判断溶液中溶质的组作业5.某化学兴趣小组的同学在做酸碱中和反应的实验时,向盛有一二要除去杂质,其中的一种方法是向烧杯中加入[拓展延伸]在发生化学反应的过程中还伴随着温度的变化。慢滴入装有氢氧化钙溶液的烧杯中,利用温度计测出烧杯中温度随加入稀盐酸的质量而变化的曲线如图所示:中和反应是(填“吸抽象扩展结构无意义或空化学反应过程中有物质变化、能量变化，中和反应、放热化学反应过程中有物质变化、能量变化，中和反应是放热典型放热反应无意义或空与酸、与碱的个别颜色剂、紫色石蕊、与酸、与碱的所有与酸、与碱反应的颜色指示剂、石蕊、酚酞与酸、与碱与盐指示的颜无意义或空知道溶质、知道溶质、碱性中性、酸碱中和反应，酸碱性的变化与温从溶液酸碱性能熟练判断溶液中溶恰好完全反应点、温度最高点个别恰好完全反应点、温度最高点等多度变化的关系质的组成成分无意义或空知道溶质、知道溶质、酸碱中和反应，酸碱性从中和反应溶液酸碱性能熟练判断溶液导电是因为溶液内部有自由移动的离子，结合你所学的知识判断下列溶液，①盐酸②澄清石灰水③浓糖水④淀粉溶液）．（1）除水垢的原理是用化学方程式表示反应的化学方程式是：.（2）将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸其溶液滴在试纸上，再用标准H2SO4+Ca(OH)2==CaSO4或测pH的实练操作pH的10mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液时，溶液pH的点论本题通过对酸碱中和反应及相关的图像信息分析，考察基于实验事实进行证据推理、构建模型并推测物质及其变化的能力，培养科化铜溶解，请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动另取纯的氧水不和氧化铜发生反应硫酸钠溶液稀解等证铜铜铜题他们停止滴加氢氧化钙溶液，并对烧杯内溶取少量烧杯内溶液于试管【反思】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物A．pH试纸B．镁条