人教版九年级化学燃料其应用知识点概括新课标

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人教版九年级化学第七单位知识点概括

燃料及其应用

第一节焚烧和灭火一、焚烧

二、灭火

①②氧气界说：凡是的焚烧是指可燃物跟氧气发生的白磷红磷一种发光、放热的强烈的氧化反响。研究焚烧的条件〔本实验要在通风橱或抽风热水设备下进行〕：热水白磷【实验操作】a.如右图〔1〕，在500mL的白磷烧杯中注入400mL热水，并放入用硬纸圈③〔1〕〔2〕圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。b.如右图〔2〕，用导管瞄准上述烧杯中的白磷，通入少许氧气〔或空气〕，观察现象。【实验现象】a.铜片上的白磷焚烧，铜片上的红磷和水中的白磷没有焚烧。b.白磷在水下焚烧。【实验解析】如右图〔1〕。①与②比较，说明：物质能否发生焚烧与可燃物焚烧所需要的温度相关。①与③比较，说明：物质能否发生焚烧与能否与氧气〔空气〕接触相关。③与图〔2〕比较，再次说明：焚烧必然有氧气〔空气〕。【实验结论】焚烧的条件：可燃物、与氧气〔或空气〕接触、温度达到着火点通风橱是一种不圆满的尾气办理装置，若改良上述实验，可将红磷和白磷装入密闭的容器内〔还要套一个气球〕，这样便于进行尾气办理。焚烧的条件：①可燃物；②与氧气〔或空气〕接触；③温度达到着火点。【本卷须知】①着火点不是牢靠不变的。对固体燃料来说，着火点的上下跟表面积的大小、颗粒惋惜的粗细、导热系数的大小等都相关系。②其实不是全部的焚烧都需要氧气，如氢气在氯气中焚烧生成氯化氢。③唯有三个条件全部满足，焚烧才能发生。自燃：由缓慢氧化惹起的自觉焚烧。灭火的原理：①去除可燃物或使可燃物与其余物件间隔；②间隔氧气〔空气〕；③变低可燃物的温度，使其变低到着火点以下。【本卷须知】①着火点是可燃物着火焚烧时所需的最低温度，是物质的一种性质，不随外界条件的变化而变化。②在焚烧的三个条件中，只需破坏一个条件就能够使焚烧逗留。

灭火器

泡沫灭火器的反响原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

干粉灭火器的反响原理：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

二氧化碳灭火器内盛装的是液态二氧化碳，使用时不会留住任何印迹。

三、爆炸

界说：可燃物在有限的空间内急剧地焚烧，就会在短时间内齐集大批的热，负气体的体积连忙膨胀而惹起爆炸。

爆炸还包含物理爆炸，它们是物理变化。鼓气除了可燃性气体能发生爆炸外，可燃性粉尘如面粉、煤粉等也能发生爆炸。

粉尘爆炸实验

【实验操作】取一空金属罐和小塑料瓶，剪去金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比橡皮管外径略小的小孔。像右图那样连结好装置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖遮住罐。从橡皮管一端连忙鼓入大批的空气，使面粉充满罐，观察现象并解析原由。

【实验现象】“砰”地一声响，陪伴一团火光产生；放热；塑料盖被掀起。

【实验解析】面粉被吹起后与空气丰饶接触，又被蜡烛点燃。在有限的空间内发生急剧焚烧并放出大批热，产生的气浪将塑料盖掀起，说明可燃性的粉尘在有限的空间内急剧焚烧能发生爆炸。

【本卷须知】

①面粉应当是干燥的；

②气囊的作用：使面粉与空气丰饶混淆。

③鼓气球与金属罐之间的连结收可稍长一些，人间隔该装置远一些，以防危险。

油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内等地方必然做的安全措施：通风、禁止烟火。

基础练习：

一、填空题

1.实验研究焚烧需要哪些条件，如以以下列图，现象：铜片上的白磷，铜片上的红磷，

水中的白磷。由上述实验中薄铜片上的白磷焚烧而红磷不焚烧的事实，说明焚烧需要什么

条件？________；由薄铜片上的白磷焚烧而热水中的白磷不焚烧的事实，说明焚烧还需要什么条件？

___________；由原来在热水中不焚烧的白磷，在通入氧气〔或空气〕后焚烧的事实，再次说了然焚烧需

要什么条件？______________。

综合上述，可得出焚烧需要哪些条件？①___________________________________；

___________________；③___________________________。红磷焚烧和白磷焚烧的生成物都是

___________，写出红磷焚烧的化学方程式________________________________。

图1焚烧的条件图2白磷在水下焚烧

2.据Internet(国际互联网)报导：由中国等六国一起破译人类基因图的工作终于在近来几年达成。基因图

的破译将帮助医生治疗包含癌症在内的很多疾病，C9H13O7N7P是构成基因物质的一部分。此中含种元素，各元素的原子个数比为C∶H∶O∶N∶P。3.使可燃物与空气间隔或使，都能达到灭火的目标。可燃物在氧气里焚烧，

氧气的浓度越高，焚烧越。4.两种化合物x与y在空气中焚烧时的化学方程式以下：点燃2CO2＋3H2O；y＋2O2点燃x＋3O2CO2+2H2O〔1〕写出x和y的化学式：x，y。〔2〕x和y中都含有的元素是，证明所含元素的实验模式是：①，②5．堆放杂物的纸箱着火时，可用来灭火，是因为。二、选择题1.二氧化碳能够灭火的原由是()A.它是气体B.它在高压低温下产生“干冰”C.它能溶于水D.它比空气密度大，正常状况下，既不焚烧，又不可以够支持焚烧2.点燃某气体后，在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯，烧杯内壁有水珠出现，把烧杯连忙倒过来，立刻向杯内注入少许澄清石灰水震荡，石灰水没有变浑浊，该气体是()A.氢气B.甲烷C.一氧化碳D.以上都不是3.在空气畅达不好的状况下使用燃气热水器会令人中毒，原由是液化气焚烧会产生一种由两种元素构成，其原子个数比为1∶1的有毒气体，这类气体是()A.SO2B.COC.CO2D.SO34.为保证游客的安全，铁路部门规定：禁止携带易燃物、易爆物、腐化品等危险品进站上车。以下物质中，能携带上车的是()A.爆竹B.白磷C.汽油D.矿泉水5.以下实验操作正确的选项是()用完酒精灯，必然用灯帽盖灭

B.用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯

C.用酒精灯的内焰部分进行加热

D.向酒精灯增加酒精时，可超出酒精灯容积的2/3

6.汽车尾气中含有氮的氧化物，它是城市空气污染源之一，汽车行驶时，因为电火花的作用，在汽缸里发生了以下反响：电火花N2+O2=====2NO，2NO+O2==2NO2，这两个反响均属于()A.化合反响B.解析反响C.以上都是D.以上都不是7.以下气体与空气混淆后，遇火也许发生爆炸的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.甲烷8.炒菜时油锅起火了，最简单、最正确的灭火模式是()A.用水冲B.用手覆灭C.用锅盖盖灭D.用泡沫灭火器灭火9.以下变化都能产生热，此中主要由物理变化生成热的是()A.电烫斗通电产生热B.大批枯枝烂叶埋在地下发酵生热C.镁条焚烧放出大批的热D.电火花点燃氢气和氧气的混淆气体生热10.灭火经常采纳以下模式，请将以下灭火过程中所采纳的模式的序号填入括号()A.将可燃物与空气间隔；B.将可燃物的温度变低到着火点以下；C.去除可燃物(1)草原着火时，常在着火之外的地方铲除草，打出防火道()(2)油锅着火时，立刻加上锅盖()

(3)房屋着火喷浇大批冷水

(4)用湿布或沙土覆盖(

(

)

)

11.以下说法，不正确的选项是

(

)

A.可燃物在氧气中焚烧比在空气中强烈C.油库、面粉厂等地方都应禁止烟火

B.白磷在高于它的着火点时也不用然焚烧D.缓慢氧化不发光，也不发热

12.以下物质全部下于易燃易爆物的是

(

)

A.铜块、石油、木材、大理石

C.铁丝、硫粉、氢气、爆竹

B.火药、汽油、酒精、白磷

D.食盐、氮气、氧气、CO2

13.一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱漏油，车厢里充满了汽油的气味，这时应当采纳的应急措

施是()

A.洒水降温并溶解汽油蒸汽B.开灯查找漏油部位，即时维修C.翻开全部车窗，禁止全部烟火，分别搭客走开车厢D.让车内子员坐好，不要随意走动点燃14.天然气、液化石油气焚烧的化学方程式辩解为：CH4+2O2=====CO2+2H2O；点燃C3H8+5O2====3CO2+4H2O。现有一套以天然气为燃料的灶具，要改为以液化石油气为燃料的灶具，应当采纳的措施是()A.燃料气和空气的进入量都减小B.燃料气和空气的进入量都增大

C.减小燃料气进入量或增大空气进入量D.增大燃料气进入量或减小空气进入量

三、

15.图书档案室或寄存优良仪器的工作室失火，应使用的灭火器为〔

A．泡沫灭火器B．干粉灭火器C．二氧化碳灭火器

简答题

1．家庭用的天然气、煤气或液化气等假如泄漏,也许会造成什么结果？

〕

D．水

2．为何生煤炉火时，需先引燃纸和细薄的木片？

四、

实验题

如右图所示，点燃三支蜡烛，在此中一支上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，此后向此中一

只烧杯中加入合适碳酸钠和盐酸，

请写出此反响的化学方程式：

__________________________________，

A中的蜡烛熄灭是因为

______________；B中的不熄灭是因为

_____________________________________

；

C中的蜡烛熄灭是因为

__________________________________。

第二节燃料和热量

一、三大化石燃料：煤、石油、天然气〔均为混淆物，并且均为不可以再生能源〕

煤——“工业的粮食”

煤中主要含碳元素。

煤焚烧排放的污染物：SO2、NO2、CO、烟尘等。〔SO2、NO2能够致酸雨〕

为了使煤获得综合利用，能够将煤干馏，即间隔空气增强热，使煤解析为焦炭、煤焦油、煤气等合用的物质。〔干馏是化学变化〕

石油——“工业的血液”

石油中主要含碳、氢元素。

汽车尾气中的污染物：CO、未焚烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。

利用石油中各成分的沸点不一样样，能够将石油分馏，使石油中各成分分别。〔分馏是物理变化〕由石油炼制的部分产品和主要用途：溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石

蜡、沥青。

天然气

天然气的主要成分是甲烷〔沼气〕。

甲烷是最简单的有机物、相对份子质量最小的有机物。

甲烷的物理性质：无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。

甲烷的化学性质：可燃性。

甲烷焚烧的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O〔甲烷焚烧会产生光明的蓝色火焰。〕

在我国乡村，使用沼气的利处以下：

①能够解决生活用燃料问题；

②改良乡村状况、卫生状况；

③提升肥效。

可燃冰：科学家们在海底发现了大批可燃冰，它是一种甲烷水合物，是甲烷与水在低温高压下产生的。

可燃冰的长处：能量高、热值大，是代替化石燃料的新能源。

可燃冰的弊端：假如在开采中甲烷气体大批泄漏于大气中，会造成更为重要的温室效应。

二、我们对待化石燃料的态度：合理开采、减少使用、综合利用。

三、化学反响中的能量变化

研究化学反响中的能量变化

【实验操作】在一支试管中加入几小段镁条，再加入5mL盐酸，观察现象，并用手触摸试管外面。

【实验现象】强烈反响，产生大批气泡；放热；镁条逐渐变小或消逝。

【实验结论】镁条与盐酸发生化学反响并放出热量。

【化学方程式】Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

有些化学反响能够产生热量，如：可燃物的焚烧；铝、镁等金属和盐酸反响等。

有些化学反响会汲取热量，如一些条件为“高温”的反响。

使燃料丰饶焚烧的模式：

①加大空气的量；

②增大燃料与空气的接触面积。

实例：将块状的煤加工分裂成煤粉，也许制成蜂窝煤等。

燃料丰饶焚烧的意义：

①使有限的能源发挥最大的作用〔放热多、节俭能源〕；

②变低状况污染的程度。

燃料不丰饶焚烧的结果：

①使燃料焚烧产生的热量减少，浪费资源；

②产生大批的CO等物质，污染空气。

基础练习：

一、填空题

1．化石燃料是指_______、__________、___________三大燃料。

2．你家中做饭、沐浴等使用什么燃料？______________；汽车、飞机、轮船等使用什么燃料？______、

______、_______；炼钢厂、炼铁厂使用什么燃料？_____。

3．煤是错杂的__________物，主要含有________元素，还含有_____元素以及少许的_____、_____、______元素。煤气的主要成分为

_______、________和_________。

4．将煤间隔空气加热，煤解析获得

________、______、_______等物质；此变化属于

________变化，

若不间隔空气加热，煤则会

__________。

5．煤焚烧后污染空气的物质也许有

________

、________

、___________。

6．石油主要含有

____和___两种元素，所以它很简单

_____，焚烧的产物中正常会有

____和_____；

将石油加热炼制，利用石油中各成分的

_______不一样样，将它们分别

(分馏)，此变化为

_____变化；请你尽

也许地写出获得的产品：

______________________________________。

7．天然气主假如由

_____元素和

_____元素构成的气态

_______________(填纯净物或混淆物

)，此中

最主要的是

__________〔填称号〕，其化学式为

_________。

8．城镇的很多家庭做饭使用一种罐装

“煤

气”看作燃料，罐中所装的是液化石油气，主要成分是

_______、_________、________和_______等，这

是石油化工的一种产品。二、选择题

1.煤和石油必然含有的主要元素是〔

〕

A．碳

B．氢

C．氧

D．硫

2.以下物质属于化合物的是〔

〕

A．甲烷

B．煤

C．石油

D．乙醇

3.以下物质中不拥有牢靠沸点的是〔

A．液态氧B．干冰

〕

C．石油

D．酒精

4.以下气体与空气混淆后遇明火A．氧气B．氮气

,也许会发生爆炸的是〔

C．甲烷

〕

D．二氧化碳

5．以下对于石油的表达不正确的选项是

()

A.石油是一种化工产品

C.可利用石油产品发电

B.石油是一种混淆物

D.将石油分馏可获得多种产品

6.以下物质中属于混淆物的是〔

A．石油B．煤

7.天然气和石油必然含有的元素是〔

〕

C．甲烷

〕

D．乙醇

A．碳、氧B．碳、氢

C．硫、碳

D．硫、氧

8.以下变化属于物理变化的是〔〕

A．工业制二氧化碳B．石油炼制汽油C．煤间隔空气增强热D．酒精焚烧

三、简答题

写出以下反响的化学方程式，并指出属于放热反响还是吸热反响。①氢气焚烧

________________________

②甲烷焚烧

_________________________

③一氧化碳焚烧

___________________________________________________

④液化石油气中的丙烷焚烧

_________________________________________

⑤碳与二氧化碳在高温下反响生成一氧化碳

___________________________

⑥镁和稀盐酸反响_________________________________________________

2．为何煤矿的矿井要禁止烟火？

3．工业上有时利用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够大的接触面，你认为应将燃料如何办理？

4．下表是我国1998年化石燃料储量及年产量：

〔1〕请你计算大体多少年后我国的石油和天然气将被耗尽，并填入表中：

探明储量年产量使用年限石油32.7亿吨1.6亿吨天然气1.37×104亿立方米217亿立方米煤1145亿吨12.4亿吨〔2〕请你将计算的结果在以以下列图上画出：四、计算题〔相对原子质量：C：12，H：1，O：16,Mg:24〕1．已知液化石油气的主要成分是丙烷〔C3H8〕、丁烷〔C4H10〕、丙烯〔C3H6〕和丁烯〔C4H8〕等〕，请计算它们的相对份子质量和相对份子质量的均匀数，据此判断液化石油气的密度比空气的密度大还是小？

2．用足量的稀盐酸和2.4g镁带完满反响，生成氢气多

少克？大体多少毫升？〔氢气的密度为0.0899g/L〕

第三节使用燃料对状况的影响

一、燃料焚烧对空气的影响

煤焚烧时排放出SO2、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中反响后的生成物溶于雨水，会产生酸雨。

酸雨伤害的模拟实验

【实验操作】向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少许水。辩解将表中所列物质放入上述两种液体中，观察现象。

【实验现象】见下表加入的物质现象水SO2加水植物叶子或果皮无明显变化植物叶子或果皮变黄镁条或锌粒无明显变化镁条或锌粒表面有气泡产生大理石或石灰石无明显变化大理石或石灰石表面有气泡产生，并且变得粗拙【实验结论】酸雨呈酸性，能与多种物质发生反响。

酸雨的伤害：

①腐化大理石建筑、钢铁制品；

②污染江河湖海，使土壤酸化；

③影响水中动植物成长，破坏丛林、农作物的成长。

④直接伤害人体健康，甚至令人死亡。

酸雨产生的反响原理：SO2+H2O=H2SO3，2H2SO3+O2=2H2SO4

本源：含硫煤的焚烧、工厂废气、汽车尾气等排放的氮、硫的氧化物。

二、防治燃料焚烧造成的空气污染

酸雨的防治：

①工厂废气办理后排放；

②减少含硫煤的使用或使用脱硫煤；

③改良汽车用燃料〔如压缩天然气CNG和液化石油气LPG〕；

④减少煤、石油等化石燃料的焚烧，鼎力开发使用新燃料、新能源。

减少汽车尾气对空气的污染

①改良发动机的焚烧模式，以使汽油能够丰饶焚烧；

②使用催化净化妆置，使有害气体转变成无害物质；

③使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。

三、使用和开发新的燃料及能源

乙醇

乙醇俗称酒精，化学式为C2H5OH。

乙醇的物理性质：无色、有特别气味的液体，易挥发，易溶于水〔能与水以随意比率互溶〕，并能溶解多种有机物。

乙醇拥有可燃性：C2H5OH+3O22CO2+3H2O

乙醇的用途：用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料；重要的化工原料；制成车用乙醇汽油；制造消毒剂；制造醋酸、饮料、香精、染料等。

车用乙醇汽油：车用乙醇汽油是将变形燃料乙醇和汽油以必然的比率混淆而产生的一种汽车燃料。

使用车用乙醇汽油的利处：

①节俭石油资源；

②减少汽车尾气的污染；

③促使农业生产。

氢气：见第三单位

其余新能源：太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。

基础练习

一、填空题1.煤焚烧产生的有害物质也许有

____、

_____、

______；煤焚烧时会排放出

______和______等污染

物，它们不仅直接污染空气，并且能溶于雨水，产生酸雨。2.天然气、瓦斯和沼气的主要成分是

_

___；煤矿的矿井里常含有

______，所以应粘贴什么安全

标记〔从以以下列图中选择〕

___________________。

①②③④

⑤⑥⑦⑧

3.大理石和锌粒遇酸雨现象为________________________________；放出的气体辩解为_____和

_____；植物叶子遇酸雨现象为_____________________；说出酸雨也许对状况造成的破坏

__________________________________________，说说如何防守和保护措施_____________________。4.汽车尾气中的主要污染物有：

________、未焚烧的碳氢化合物、

氮的氧化物、含铅化合物和

______

等。防守污染的措施有：⑴改良发动机的_________，使汽油能丰饶焚烧；⑵使用_______装置，使有害

气体转变成无害气体；⑶使用_____汽油，禁止含铅物质排放。

5．乙醇即酒精，凡是用高粱、玉米和薯类等经过发酵蒸馏制得，属再生能源。化学式为________，

乙醇在空气焚烧的化学反响方程式为：__________________________________。

乙醇焚烧放出大批的热可用做_________________________等的燃料。乙醇汽油是在汽油中加入合适乙醇

混淆而成的燃料，试答复：乙醇汽油是一种新式化合物吗？__________；若氧气不足，焚烧产物中也许

有一氧化碳，如何经过实考证明？

____________________________。

6．当前，正在开发和利用的新能源有：

______________