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第14课桥（教学设计）苏少版美术五年级下册一、教学目标了解桥梁的定义、分类、历史发展、功能和美学价值。掌握绘制水陆两用桥、悬索桥、拱桥等桥梁的构造方法和技巧。能够在实践中发现和创造桥梁的艺术表现形式。二、教学重难点桥的构造和表现技巧的教学。培养学生的审美意识和造型能力。三、教学内容和方法1.教学内容1.1认识桥什么是桥桥分类桥的历史和文化价值1.2水陆两用桥的构造用形体感知水陆两用桥的构造认识线性线条对于形体的表现作用绘制不同形态的水陆两用桥1.3悬索桥的构造认识悬索桥的构造特征强化线性线条表现的训练绘制封闭形态的悬索桥和开敞式路面的悬索桥1.4拱桥的构造认识拱桥的形式特征和构造原理强化对于线性线条表现作用的理解绘制不同形式的拱桥2.教学方法2.1教师讲授通过教师讲授，学生可以正确理解桥的定义、分类、历史发展、功能和美学价值的基本知识。同时，教师能够让学生更好地掌握桥梁的构造方法和技巧，并发现其中的美学表现。2.2分组讨论让学生分成小组，讨论不同的桥梁形式和构造方法，并设计自己的桥梁形式。2.3绘制实践通过绘制实践，学生可以更好地掌握桥梁的构造方法和表现技巧。同时，也可以激发学生的创造潜力，发现桥梁所蕴含的艺术美感。四、教学时序安排时间内容方法10分钟引入与知识预览教师讲授30分钟绘制水陆两用桥绘制实践15分钟小组讨论分组讨论30分钟绘制悬索桥绘制实践15分钟小组讨论分组讨论30分钟绘制拱桥绘制实践10分钟总结与回顾教师讲授五、教学资源黑板、粉笔、彩色纸片等教学PPT教学视频六、教学评价通过学生的绘制作品、小组讨论、课堂参与等方式进行对学生的审美能力、造型能力、表现力等方面进行评价。通过学生的课后练习和理论测试，考察学生对于桥的定义、分类、历史

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