意识形态工作是党的一项极端重要的工作

学习习近平同志系列重要讲话意识形态工作是党的一项极端重要的工作——学习习近平同志关于意识形态工作的重要论述学习习近平同志系列重要讲话讲三个问题一、习近平同志关于意识形态工作的重要论述二、加强意识形态工作的必要性和重要性三、习近平同志率先垂范，做好意识形态工作——以批评“中国威胁论”、“国强必霸论”为例学习习近平同志系列重要讲话一、习近平同志关于意识形态工作的重要论述学习习近平同志系列重要讲话“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”“历史和现实反复证明，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”“我们在意识形态领域面临的斗争和较量是长期的、复杂的，必须在集中精力进行经济建设的同时，一刻也不能放松和削弱意识形态工作。”——2013年8月在全国宣传工作会议上的重要讲话学习习近平同志系列重要讲话二、加强意识形态工作的

必要性和重要性学习习近平同志系列重要讲话拿破仑曾经说过：世上只有两种力量：利剑和思想；从长而论，利剑总是败在思想手下。拿破仑学习习近平同志系列重要讲话学习习近平同志系列重要讲话（一）对我国意识形态现状的基本估计学习习近平同志系列重要讲话学习习近平同志系列重要讲话从总体上看，我国社会主义意识形态领域的情况是好的，主流是健康、积极、向上的，是应当充分肯定的，是值得称颂的。但是，也必须看到，在我国主流意识形态不断发展壮大的同时，非主流意识形态也在不断蔓延滋长，意识形态工作也面临着严峻挑战和考验。学习习近平同志系列重要讲话意识形态工作面临严峻挑战和考验第一，马克思主义信仰缺失现象依然严重，对马克思主义理论的冷漠状况不容小视。第二，道德价值观念呈现多元化和功利化倾向，特别是诚信缺失。第三，各种社会思潮的泛滥态势难以有效遏制，冲击主流意识形态。第四，宗教问题突出且影响日渐增大。第五，思想理论领域热点难点问题增多，解决问题的难度越来越大。学习习近平同志系列重要讲话（二）影响我国意识形态的

国际因素学习习近平同志系列重要讲话学习习近平同志系列重要讲话第一，依仗经济政治文化强势，奉行文化和意识形态霸权。第二，推行“经济交往意识形态化”的“和平演变”战略。第三，推行意识形态生活化的消费主义价值观念。第四，借助网络和新媒体发动意识形态攻势。第五，依仗经济文化强势进行意识形态渗透。第六，敌对势力活跃，手段多样，挑战马克思主义意识形态和国家政权。学习习近平同志系列重要讲话（三）影响我国意识形态的

国内因素学习习近平同志系列重要讲话1.人们的思想观念不能适应社会变革和转型，不能及时随着社会的变化而变化，导致对主流意识形态认同发生动摇；2.在社会主义市场经济条件下，社会主义核心价值体系、核心价值观既有深入发展，又面临着各种社会思潮的袭扰，受到思想多元化的严峻挑战；3.文化软实力和创新能力虽然不断增强，但是总体薄弱的状况难以在短时期内扭转，民族文化凝聚力难以充分发挥；4.马克思主义理论创新虽然成绩显著，理论武装和理论教育有长足进展，但是思想理论与社会现实之间的差距明显增大，以致诱发信仰危机；学习习近平同志系列重要讲话5.新时期党的建设虽然有巨大发展，党的执政能力和先进性虽然不断增强，但是社会转型期党组织的社会整体功能明显弱化，致使主流意识形态影响力下降；6.反腐倡廉虽然常抓不懈，阶段性成果突出，但是党政官员腐败的频发和高发趋势难以有效遏制，严重影响人民群众对党和政府的信任，影响人民群众对以马克思主义为指导的社会主义意识形态的认同；7.改革开放的伟大成就虽然举世瞩目，人民生活水平显著提高，但是在许多方面未能充分有效地转化为对马克思主义和中国特色社会主义的认同；学习习近平同志系列重要讲话8.用社会主义核心价值体系引领社会思潮效果显著，但是对错误思潮的批判和抵制不力，在很大程度上造成主流意识形态的舆论引导力弱化；9.网络媒体的发展和普及，为传播马克思主义提供了现代化的平台和手段，但是也使传统意义上的意识形态的控制力减弱；10.改革开放的攻坚阶段诸多新的矛盾和问题，需要从理论上回答，增添了马克思主义意识形态建设的难度，等等。学习习近平同志系列重要讲话三、习近平同志率先垂范，做好意识形态工作——以批评“中国威胁论”、“国强必霸论”为例学习习近平同志系列重要讲话中国人民不接受

“国强必霸”的逻辑——习近平学习习近平同志系列重要讲话这些年来，随着中国快速发展，国际上有些人担心中国会走“国强必霸”的路子，还有一些人提出了所谓的“中国威胁论”。学习习近平同志系列重要讲话有这样的看法和想法，大多数人是由于认知上的误读，当然也有少数人是出于一种根深蒂固的偏见，总是戴着有色眼镜看中国，认为中国发展起来了必然是一种“威胁”，甚至把中国描绘成一个可怕的“墨菲斯托”、一个可怕的“牛魔王”，似乎哪一天中国就要摄取人类和世界的灵魂。“墨菲斯托”牛魔王学习习近平同志系列重要讲话拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。——习近平故宫雄狮图片为了向认知模糊的人们释疑解惑，同时也是纠正少数人的陈腐偏见，以正视听，习近平同志从理论、历史、现实相统一的角度，以一系列的新思想、新观点，阐明了中国国家观，即中国是一个什么样的国家、将要变成一个什么样的国家。学习习近平同志系列重要讲话学习习近平同志系列重要讲话习近平提出的中国国家观，即中国是一个什么样的国家、将要变成一个什么样的国家。学习习近平同志系列重要讲话（一）提出中国是有着悠久文明的国家，阐明中国文明观学习习近平同志系列重要讲话1.中国是有着悠久文明的国家（1）悠久的中华文明。（2）博大精深的思想体系：——广泛探讨了人与人、人与社会、人与自然关系的真谛。

——提出诸如孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、道法自然、自强不息等的理念。学习习近平同志系列重要讲话（3）独特的价值体系。——中国人看待世界、看待社会、看待人生，有自己独特的价值体系。中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培育了以爱国主义为核心的民族精神。学习习近平同志系列重要讲话2.

中国文明观（1）文明本质观

第一，文明的多样性。

——一个国家和民族的文明是一个国家和民族的集体记忆。——“万物并育而不相害，道并行而不相悖”.我们要尊重文明多样性。——尺有所短，寸有所长。人类文明因多样才有交流互鉴的价值。学习习近平同志系列重要讲话第二，文明的平等性。

——文明是平等的，没有高低、优劣之分。人类文明因平等才有交流互鉴的前提。傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。——当今世界有70亿人口，200多个国家和地区，2500多个民族，5000多种语言。不同民族、不同文明多姿多彩、各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别。学习习近平同志系列重要讲话第三，文明的包容性。

——文明是包容的。人类创造的各种文明都是劳动和智慧的结晶。一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都要珍惜。人类文明因包容才有交流互鉴的动力。学习习近平同志系列重要讲话第四，文明的继承性和创新性。

——每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新。——中国人民在实现中国梦的进程中，将按照时代的新进步，推动中华文明创造性转化和创新性发展。学习习近平同志系列重要讲话（2）文明动力观

——文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平与发展的重要动力。◆莱布尼茨：“唯有相互交流我们各自的才能，才能共同点燃我们的智慧之灯。”◆“物之不齐，物之情也”的道理。学习习近平同志系列重要讲话中华文明是在中国大地上产生的文明，

也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明◆公元前100多年，中国就开始开辟通往西域的丝绸之路。◆15世纪初，距今600多年前，中国的郑和率领当时世界上最强大的船队7次远航太平洋和西印度洋。◆明末清初，中国人积极学习现代科技知识。◆佛教产生于古代印度，但传入中国后，经过长期演化，佛教同中国儒家文化和道家文化融合发展，最终形成了具有中国特色的佛教文化。学习习近平同志系列重要讲话◆2000多年来，佛教、伊斯兰教、基督教等先后传入中国，中国音乐、绘画、文学等也不断吸纳外来文明的优长。◆中国的造纸术、火药、印刷术、指南针四大发明带动了世界变革，推动了欧洲文艺复兴。◆中国哲学、文学、医药、丝绸、瓷器、茶叶等传入西方，渗入西方民众日常生活之中。

学习习近平同志系列重要讲话◆法国总统希拉克参观秦俑（人们称之为“地下的军团”）之后说：

“不看金字塔，不算真正到过埃及。不看秦俑，不算真正到过中国。”学习习近平同志系列重要讲话（3）文明和谐观

——文明交流互鉴，推动文明发展，目标是实现文明和谐。

——中国人早就懂得了“和而不同”的道理。《左传》中记录了齐国上大夫晏子关于“和”的一段话：◆“和如羹焉，水、火、醯（xi醋）、醢（hai

酱）、盐、梅，以烹鱼肉。”◆“声亦如味，一气，二体，三类，四物，五声，六律，七音，八风，九歌，以相成也。”◆“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？”“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”。各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体。学习习近平同志系列重要讲话学习习近平同志系列重要讲话

◆雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。对待不同文明，我们需要比天空更宽阔的胸怀。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。学习习近平同志系列重要讲话（二）提出中国是经历了深重苦难的国家，阐明中国历史观学习习近平同志系列重要讲话1.灾难深重的中华民族在工业革命发生前的几千年时间里，中国经济、科技、文化一直走在世界的第一方阵之中，位居世界前列。近代以后，中国的封建统治者夜郎自大、闭关锁国，导致中国落后于时代发展步伐，中国逐步成为半殖民地半封建社会。学习习近平同志系列重要讲话外国列强入侵不断，中国社会动荡不已，人民生活极度贫困。从1840年鸦片战争到1949年新中国成立的100多年间，中国社会战火频频、兵燹（xian野火。多指兵乱中纵火焚烧：兵～。烽～。）不断，内部战乱和外敌入侵循环发生，给中国人民带来了不堪回首的苦难。仅日本军国主义发动的侵华战争，就造成了中国军民伤亡3500多万人的人间惨剧。这段悲惨的历史，给中国人留下了刻骨铭心的记忆。学习习近平同志系列重要讲话穷则思变，乱则思定。中国人民经过逾百年前赴后继的不屈抗争，付出几千万人伤亡的巨大牺牲，终于掌握了自己的命运。中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的悲惨屈辱史，是一部中华民族抵抗外来侵略、实现民族独立的伟大斗争史。学习习近平同志系列重要讲话2.中国历史观（1）必须尊重历史。历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。（2）历史是最好的教科书，是最好的教师，也是最好的清醒剂。（3）前事不忘，后事之师，必须坚决反对侵略战争。（4）殷忧启圣，多难兴邦。学习习近平同志系列重要讲话（三）提出中国是实行中国特色社会主义的国家，阐明中国国情观学习习近平同志系列重要讲话1.艰难曲折的道路探索1911年，孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度。旧的制度推翻了，中国向何处去？中国人苦苦寻找适合中国国情的道路。学习习近平同志系列重要讲话君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制都想过了、试过了，结果都行不通。最后，中国选择了社会主义道路。在建设社会主义实践中，我们有成功也有失误，甚至发生过严重曲折。学习习近平同志系列重要讲话改革开放以后，我们从中国国情和时代要求出发，探索和开拓国家发展道路，形成了中国特色社会主义。提出要建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，维护社会公平正义，促进人的全面发展，坚持和平发展，全面建成小康社会，进而实现现代化，逐步实现全体人民共同富裕。学习习近平同志系列重要讲话2.中国国情观可以归结为四个“独特”独特的文化传统，独特的历史命运，独特的国情，注定了中国必然走适合自己特点的发展道路。（独特的道路）我们走出了这样一条道路，并且取得了成功。学习习近平同志系列重要讲话（四）提出中国是世界上最大的发展中国家，阐明中国发展观学习习近平同志系列重要讲话1.用“两点论”看中国发展中国发展取得历史性进步，经济总量已经跃升到世界第二位。作为有着13亿多人口的国家，中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程。值得骄傲和自豪。学习习近平同志系列重要讲话中国有13亿多人，只要道路正确，整体的财富水平和幸福指数可以迅速上升，但对于每个个体来说，就不那么容易了。同样一桌饭，即使再丰盛，8个人吃和80个人吃、800个人吃，则完全不一样。在相当长时期内，中国仍然是世界上最大的发展中国家，提高13亿多人的生活水平和质量需要我们付出艰苦的努力。学习习近平同志系列重要讲话2.中国发展观（1）中国必须走自己发展道路。

◆“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”

◆“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”学习习近平同志系列重要讲话（2）中国必须走和平发展道路。

◆中国要聚精会神搞建设，发展自己，需要两个基本条件，一个是和谐稳定的国内环境，一个是和平安宁的国际环境。

◆中国提出了“两个一百年”的奋斗目标，正在努力实现中华民族伟大复兴的中国梦，比以往任何时候都更需要一个和平稳定的外部环境。学习习近平同志系列重要讲话中国早就向世界郑重宣示：中国坚定不移走和平发展道路，既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。走和平发展道路，是中国对国际社会关注中国发展走向的回应，更是中国人民对实现自身发展目标的自信和自觉。学习习近平同志系列重要讲话中华民族历来是爱好和平的民族中华文化崇尚和谐，中国的“和”文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。学习习近平同志系列重要讲话中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。中国自古就提出了“国虽大，好战必亡”的箴言。秉持以和为贵，“和而不同”，与人为善，己所不欲、勿施于人，“兼爱非攻”，“化干戈为玉帛”，“国泰民安”，“睦邻友邦”，“天下太平”，“天下大同”等理念。学习习近平同志系列重要讲话中国将坚持走和平发展道路，这不是权宜之计，更不是外交辞令，而是从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论，是思想自信和实践自觉的有机统一。学习习近平同志系列重要讲话“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。”“战争起源于人之思想，故务需于人之思想中筑起保卫和平之屏障。”学习习近平同志系列重要讲话（3）中国坚持走共同发展的道路。◆既通过维护世界和平来发展自己，又以自身发展促进世界和平。◆问题无法回避，但答案可以多样；历史无法更改，但未来可以塑造。

◆国家好