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文档简介
第10课民间面塑(教学设计)2022-2023学年美术三年级上册一、教学背景本课是美术三年级上册的第10课,教学时间为1学时(45分钟)。在之前的美术课程中,学生们已经接触过了各种不同的手工艺术技艺,如剪纸、刺绣、竹编、布艺等等。这门课程将进一步向学生们介绍中国传统手工艺术中的一种形式——民间面塑。二、教学目标1.知识目标了解民间面塑的历史和文化背景能够辨认出民间面塑中的常见形象和图案掌握用面粉和色彩制作基本的面塑人物和动物形象2.技能目标培养学生的动手能力和美术创造力提高学生对于材料及工具使用的熟练度培养学生的色彩搭配能力和视觉表现能力3.情感目标培养学生对于民间手工艺术的兴趣和热爱提高学生对于中国传统文化的认识和尊重三、教学重难点1.教学重点介绍民间面塑的历史背景和文化价值指导学生用面粉和色彩进行基本的面塑人物和动物形象的制作2.教学难点通过面塑来表现人物和动物的形象如何进行色彩的搭配和调配四、教学过程1.教学准备准备面粉、水、调色盘、颜料、毛笔、毛巾等工具材料准备相关的图片和资料,用来介绍民间面塑的历史背景和文化价值2.教学步骤(1)引入向学生介绍民间面塑的历史和文化背景,并展示相关的图片和作品,引起学生的兴趣和好奇。(2)示范老师向学生介绍面塑的基本手法和技巧,然后进行实际示范。在示范的过程中,老师要注意和学生进行互动交流,并指导学生注意制作过程中的细节和注意事项。(3)实践学生在老师的指导下,自己动手进行面塑的制作。学生可以根据自己的兴趣,选择不同的面塑形象和内容进行制作。(4)总结学生完成面塑作品后,老师可以组织学生进行展示和分享。同时,在总结中,老师可以让学生回顾整个过程中的体验和感受,让学生对于民间面塑的制作和文化价值有更加深入的理解和认识。3.教学延伸学生可以通过课下自学和实践,进一步掌握面塑制作技巧学生可以结合自己所学的其他知识,进行面塑作品的设计和创作五、教学评价学生面塑作品的完成度和创意度学生对于民间面塑的了解和认知程度学生在制作过程中的动手能力和色彩搭配能力六、教学反思教师在教学过程中,应该注重与学生的互动和交流,鼓励学生充分发挥自己的创造力和想象力,同时也要指导学生注意制作过程中的细节和注意事项,以确保学生的制作质量和安全。同时
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