版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第6页共6页幼儿园大班语言教学方案常规版设计意图:《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动,是一首很美的诗歌,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗,却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩子去学习诗歌,我制作了flash动画并配有音乐,在一开始就让孩子看动画,充分感知诗歌中的场景,再听老师朗诵诗歌,初步感受诗歌,再过渡到边看动画边听诗歌,最后让孩子通过游戏感受学习乐趣。一、活动目标:1、对欣赏诗歌感兴趣。2、理解诗歌内容,学习有表情地朗诵诗歌。3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象,表达自己内心的想法。二、活动准备:图片、课件。三、活动过程:1、播放PPT《雪花满天飘》,导入。①、师:“小朋友们,我想请你们和我一起欣赏一些画面,请你告诉我,你看到了什么?”(幼儿回答)②、师:“今天老师带来了一首诗歌请小朋友们听一听,诗歌中的雪花会飘到什么地方去呢?”2、学习诗歌《如果我是一片雪花》。①、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。②、师问:“诗歌中的雪花飘到什么地方去呢?”(幼儿回答)③、师问:“诗歌叫什么名字?”3、分段学习诗歌内容。①、出示图谱,学习诗歌内容。②、根据图谱朗诵诗歌。③、师:你发现了吗?小雪花最后变成了什么?(幼儿回答)4、欣赏课件,幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。①、师说:“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。”②、欣赏课件《如果我是一片雪花》③、分角色学习表演。5、游戏《雪花飘》(创编诗歌环节)①、师说:“小朋友,你愿意做小雪花吗?我做风爷爷和你们一起玩游戏。”②、游戏玩法:师说:“风来了!”音乐响起,幼儿扮演小雪花飘舞,师说:“风停了!”音乐停,幼儿都不动。师问:“小雪花,你飘到什么地方去了?做什么呢?”幼儿回答。音乐再次响起,游戏重新开始。教师把幼儿的答案创编到原诗歌内容里。6、播放音乐,分享创编成果,体验快乐。①、教师朗诵创编诗歌内容。②、师、幼共同朗诵、表演。③、师说:“小雪花们,我们一起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧!”播放音乐,做小雪花飘舞动作走出教室,结束。附诗歌:《如果我是一片雪花》如果我是一片雪花,我飘到什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼、小虾做游戏;飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯;飘落在妈妈的脸上,亲亲她,然后就快乐地融化。幼儿园大班语言教学方案常规版(二)活动目标:1.通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。2.让幼儿在集体中介绍自己的家人,增进喜爱家人的情感。3.能集中注意力倾听别人说话,学习用“我有…还有”句式做介绍。活动准备:1.课件-图片:吃米糕的家人,幸福的一家人____班级小朋友“全家福”照片。活动过程一、导入图片演示-幸福的家人1.小朋友你们能看出来,床上睡觉的是谁吗?(引导幼儿说出,爸爸,妈妈,宝宝)2.他们为什么会睡在一起呢?(他们是一家人)3.教师给幼儿示范介绍家人我有爸爸,我有妈妈,我有爱人,我有儿子,还有我自己。小结:我们每个人都有自己的家,家很温暖,很舒适,我们每天生活在家里,我们都很爱自己的家。二、展开教师引导宝宝介绍家人1.小朋友你们家里都有谁?能给老师和小朋友说一说吗?鼓励幼儿大胆在集体面前,介绍自己的家人,提示幼儿把家里人都能说出来我有我爷爷,我有我奶奶,我有我爸爸,我有我妈妈,还有我自己。2.图片:吃米糕的家人小朋友,你能看出来,吃米糕的这一家人是谁吗?(让幼儿自由议论,给胆小的幼儿提供说话的机会)____班级幼儿集体照片(1)你们认识照片上的这些宝宝吗?谁找到自己了?(激发幼儿情绪,自由发言)(2)老师说一个宝宝的名字,比比看谁先把他找出来好不好?帮助幼儿相互熟悉和了解小伙伴。如:一个很喜欢上幼儿园的____宝宝。一个吃饭不挑食的____宝宝。一个爱帮助小伙伴的____宝宝。4.放松幼儿情绪,提示他们到屏幕前看照片,鼓励宝宝之间互相看看、说说,进一步感情交流。三、结束歌表演《可爱的家》活动结束。活动延伸回家后,给自己的家人介绍小朋友的家人。幼儿园大班语言教学方案常规版(三)教学目标:1.理解故事内容,进一步了解月亮的变化过程,知道月亮每天都在变化.2.学习故事中优美的语言,并根据故事展开丰富的想象.准备:月亮变化图____张,衣裳图____张纸,剪刀,胶水,蜡笔,记号笔等.过程:1.谈话导入,引出月亮做衣裳的课题.(1)以猜谜语的形式导入活动.师:有时圆圆像个盘子,有时弯弯像只船,要问这个是什么?晚上抬头向天看.(月亮)(2)师:冬天到了,天气冷了,人们都穿上厚厚的衣服.月亮姑娘呀她也觉得很冷,想去做一件衣裳,那你们想想月亮姑娘该做什么样的衣裳呀?幼儿讨论2.结合图片,分段欣赏故事.(1)教师讲述第一段提问:a﹑哎呀,为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不上呢?(因为她长胖了一点,好象弯弯的镰刀)b﹑那该怎么办呀?幼儿回答。(2)教师讲述第二段。提问:a、这回裁缝师傅给她重新做的衣裳她能穿上吗?(不能)b、唉!到底是怎么回事呀?(月亮姑娘又长胖了,弯弯的像小船)(3)教师讲述第三段。提问:a、这回月亮姑娘能穿上新衣裳吗?(不能)为什么?(因为她又像一只圆盘子了)b、裁缝师傅会不会再给她做衣裳了?(不会,因为她的身材量不准)c、为什么她的身材会量不准?(因为她每天都在变化)师:今天我们学的这个故事的名字就叫“月亮姑娘做衣裳”。那我们接下来再完整欣赏一遍故事。3.结合图片,完整欣赏故事。提问:月亮姑娘是怎么变的?(引导幼儿学习月亮变化词句,如细细的、弯弯的像眉毛,好象弯弯的镰刀,弯弯的像小船,圆圆的像盘子。4.给月亮姑娘做衣裳。(1)师:原来月
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 主播直播设备租赁合同范本
- 农资贷款合同范本
- 《长三角城市群功能分工对经济高质量发展影响的统计研究》
- 《石墨相氮化碳半导体基异质结光催化剂的制备及活性研究》
- 地产合同范本
- 《虫草肾茶胶囊对糖尿病肾病大鼠TGF-β-Smads信号通路影响的实验研究》
- 护栏合同范本公路
- 《环境不确定性、管理会计工具整合、供应链柔性对企业价值创造影响研究》
- 怎么上的合同范本
- 《以博物馆文创为载体的水族马尾绣当代转化方式研究》
- 无人机应用技术专业申报表
- 食品营养学选择试题库(附参考答案)
- 北师大版二年级数学上册第五单元《2~5的乘法口诀》(大单元教学设计)
- 2024年入团知识考试题库及答案
- 肿瘤化疗导致的中性粒细胞减少诊治中国专家共识(2023版)解读
- 《新能源汽车概论》课件-6新能源汽车空调系统结构及工作原理
- 2024年共青团入团考试题库(附答案)
- 安川g7变频器说明书-安川变频器g7面板操作说明
- 田径运动会各种记录表格
- 产科新生儿疫苗接种课件
- 国开2024年《法律基础》形考作业1-4答案
评论
0/150
提交评论