2021年湖北省武汉市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）测试卷(含答案)

2021年湖北省武汉市社会工作者职业资格

社会工作实务（初级）测试卷（含答案）

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（10题）

1.现代矫正社会工作起源于（）。

A.美国B.英国C.日本D彳惠国

2.王某因入室盗窃被判有期徒刑5年，在服刑期间妻子与他离婚，后将

其共有房产变卖带着儿子远走他乡。王某出狱后，只能与父母一起住

在30平方米的房子里。王某决定改过自新好好找工作，但是由于有犯

罪前科，导致他找工作屡屡失败，对社区矫正的监管措施也十分抵触,

觉得就是这些监管影响了自己找工。社会工作者赵兰了解情况后，决定

为王某提供服务，面对王某的情况，赵兰当前首要的介入目标是（）。

A.做王某前妻的工作，帮助他恢复家庭关系

B.对王某进行心理辅导，使其消除犯罪心理结构

C.宣讲社区矫正的意义，从思想上进行交流，使王某配合监管

D.协助王某获得城市最低生活保障，维持其基本生存条件的保障需要

3.高奶奶的老伴五年前去世，由于行动不便元人照顾，她只能搬来与儿

子同住。但是这五年来，儿子和媳妇总把高奶奶锁在屋里，不允许她出

门半步。在老年社会工作中，高奶奶儿子和媳妇的这种行为属于（）

行为。

A.虐待老人B.疏于照顾老人C.歧视老人D.忽视老人

4.

第58题现代社会工作的核心组成部分是（）。

A.价值观念B.社会工作者C.科学的助人方法D.服务对象E.社会互

动

5.社会工作认为社区问题的解决主要应（）o

A.由政府主导B.依靠社区居民C.依靠当地街道办事处D.依靠当地居

民委员会

6.（）是群体层面社会工作的主要方法。

A.个案工作方法B.家庭工作方法C.小组工作方法D.社区工作方法

7.以下对于学校社会工作者人文关怀的职业态度的描述，哪项是不正确

的？（）

A.学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务

B.学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象

C.深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标

D.重视学生的个别差异和其对团体的职责

E.致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力

8.

第35题城乡最低生活保障属于（）领域社会工作的主要内容。

A.“就灾*救助

B,藻我乞讨人必修助

C.社会保龄

0.钻用做助

9.进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，社会工作者不仅需要关注

进城务工子女本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教

育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以（）作为基本假

设。

A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础

B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键

C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机

D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据

10.

第47题不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，进行社会

工作领域。矫正对象只是受助者。这一观念主要反映了社会工作的（）

理念。

A.

B.■舞对鲍n次

C.

0.相片人的母舱

£相怡公平正义

二、单选题（10题）

11.妇女的“四期”是妇女独特的生理特征，关系到人类自身的生产和延续,

以及妇女的生殖健康。在“四期”期间，妇女的身体很脆弱，容易感染和

引发各种疾病，需要特别的保护和照顾。其中，不属于这“四期”的是（）。

A.更年期B.怀孕期C.产褥期D.哺乳期

12.一个月前，城市流浪乞讨人员朱大爷被救助站的工作人员发现并送到

救助站，最近朱大爷准备返乡，那么他的返乡车票一般由（）提供。

A.当地派出所B.救助站C.朱大爷本人D.当地民政部门

13.社区矫正工作者在设计并实施小组辅导项目时，在时间上最宜安排

在下列哪一个阶段？（）

A.规定的汇报思想和生活动态的时间

B.案主上班的时间

C.社会工作者方便的时间

D.机构领导方便的时间

E.社会工作者上班的时间

14.26岁的小李被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小杜和小李

经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优

先顺序排列。小杜的这些做法，属于危机介入的（）阶段。

A.开展评估B.建立关系C.聚焦问题D.稳定情绪

15.此案例说明个案工作在矫正工作中应注意（）o

A耍a机加算卜。饼/对黛魅好的关案.这是矫正「於此台成动的tn&-

B.要仃即念分始■胞!M盯侨IIil划通免太突K

c叟看“『倏正肥务时#豹帚能发■和门」解决阿*,切a代。代曾

D.眼*鲁处时为*卜余亳草则。第yH会女仆的乂系

E.矍从笳产时家幽将立出发选用I作女事国大

16.

第12题当服务对象出现对医护关系不满意、与病友关系不佳、对医院

设备不满意等，应采取的服务方式是（）o

A情和沧rb鼓励楂々供情和册疗

B.程清收费时协勘中谢敦助,国川M免.假织葬桐

C.筋・关第.保培海通

DXXMU,出&计划，

E.疗

17.优抚安置工作需确保其工作对象的生活水平（）。

A.高于所在地的最低生活水平B.高于所在地的平均生活水平C.等于

所在地的平均生活水平D.不低于所在地的平均生活水平

18.

第15题全天候救助是一种实行（）开放接待的救助形式。

A.8小时

B.12小时

C24小时

D.3SMH

E.3小N

19.

第2题我国共青团规定的少先队员的年龄为（）周岁。

20.

第33题（）是人们为满足自身需要而如何消费生活资料，以及如何

支配闲暇时间的方式。

A.以乐方式

B.消费方式

C.T.珞方式

0.T/方式

E.生产力式

三、单选题（10题）

21.高奶奶的老伴五年前去世，由于行动不便无人照顾，她只能搬来与儿

子同住。但是这五年来，儿子和媳妇总把高奶奶锁在屋里，不允许她出

门半步。在老年社会工作中，高奶奶儿子和媳妇的这种行为属于（）

行为。

A.虐待老人B.疏于照顾老人C.歧视老人D.忽视老人

22.（）是一组与精神应激和压力有关的躯体疾病，其特点是既具有躯

体器质性病变或具有确定的病理生理过程，而该类疾病的发生、发展、

预防又与心理社会因素密切相关，是心理与躯体同病。

A.精神障碍B.心身疾病C.行为障碍D.心境障碍

23.

第19题学校社会工作者开展学习动力激发小组，这属于（）。

A.仝体学生成长大怀

B.全体学生生活辅导

C.朴珠IT体学生JK务

D.全体学生学业辅，

E.全住学生职业城导

24.

第55题在社会工作者评估中最有发言权的人是（）o

A.社会工作齐

B.服务对象

C.机杓工件人加

D.D/督导

E.服务对©的家人

25.（）是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方

法。

A.缓解学生的学习压力B.提升学生的生活技能C.开展学生与家长的

亲子活动D.为学校教师提供教学教法的培训

26.为吸毒人员提供戒毒所，为患有精神疾病的患者提供精神病医院、

疗养院，为流浪乞讨人员服务的社会救助等属于介入行动中的（）。

A.危机干预B.经济救助C.社会援助D.安置服务

27.

第39题在世界卫生组织对于残疾的分类中，（）更强调个人与环境的

互动，亦被视为社会功能残疾。

A.能力缺失

Bm仿

C.*第

0.我软

E残障

28.以下各项中不属于人与资源系统的互动关系的是（）0

A.人在资源系统中的互动B.人与资源系统的互动C.人与人之间的互

动D.资源系统之间的互动

29.小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者。经过需求评估后发现，社

区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏照顾。

小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是（）。

A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展

B.完善残疾人社会保障体系

C.提升残疾人适应社会环境的能力

D.发展残疾人社区支持系统

30.矫正社会工作最重要的一个实施领域是（）。

A.家庭矫正B.监狱矫正C.学校矫正D.社区矫正

四、单选题（10题）

31.小兰是某社区的社会工作者，为了增强社区内家庭成员之间的感情交

流，丰富家庭成员的生活，小兰先后在儿童节组织了“游园活动”，在重

阳节组织了“敬老活动”，以期促进家庭和社区的和谐。该社区社会工作

者所做的这些形式的家庭社会工作称为（）

A.家庭主题活动B.家庭心理辅导C.家庭生活教育D.家庭行为学习

32.吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老

了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其

为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是

（）。

A.认知重构B.角色扮演C.问题解决D.情绪管理

33.

第29题在我国，有些夫妻双方由于思想感情、性格、生理、社会等方

面的原因产生矛盾和纠纷，导致婚姻失调。由有关单位出面（），以维

护家庭的稳定，减少破碎家庭的出现。这是具有中国特色的婚姻工作手

法。

A4特

B3价

C.批牌

0.■次

E

34.医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服

务中，不属于医务社会工作内容的是（）。

A.对患者进行心理社会评估B.对医疗事故进行鉴定C.对患者和家属

进行情绪疏导D.对绝症患者提供临终关怀

35.9岁的小丽在一次地震中受重伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格

外依恋，小丽的母亲来求助，但机构没有擅长儿童创伤辅导的社会工作

者。此时最恰当的做法是（）。

A.鼓励小丽参加成长小组B.安排志愿者陪伴小丽C.让小丽参加社区

活动D.将小丽转介到其他服务机构

36.光荣院社会工作的服务对象不包括（）。

A.孤老烈属B.流浪乞讨人员C.孤老复员军人D.西路红军老战士

37.预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜

在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下

列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是()o

A.提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力

B.倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展

C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务

D.设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标

38.某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄

段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环

境方面，这类活动产生的直接作用是()。

A.推动社区无障碍环境建设B.促进社区居民与残疾人的互动C.推进

社区特殊教育的发展D.增进社区居民对残疾人的理解

39.运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释

放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。

以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。

A.法制教育B.人民调解C.社区矫正D.维持秩序

40.某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工，患尘肺病的人数较多。社会

工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功能

的改善，于是请当地人每天带领尘肺病人练习，取得了较好的效果。社

会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。

A.因地制宜B.因势利导C.因陋就简D.低成本、广覆盖

五、单选题Q题）

41.近年来为吸引大学生入伍，北京、上海等大城市相继出台了一系列

鼓励的政策，比如非京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用

人单位接收的，可办理京、沪落户手续。这项政策属于（）措施。

A.抚慰B.优待C.优惠D.抚恤

42.某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者工作内容之一是对

儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普

及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童

社会工作的类型上划分，上述服务内容属于（）服务。

A.替代性儿童福利B.儿童保护C.补充性儿童福利D.儿童支持

六、单选题（2题）

43.

第20题实务工作者在家庭评估的时候，最重要的环节是（）0

A.奥察和评也*口成为的件别

B.川察知轩仙*庭成M前地付

C.•”辄讦估*庭&幺的短疥人

D.屐*和许缶*庭盛M的沟通方A

E.震*和谓y*应或M的角色

44.

第9题以下关于青少年阶段特点的描述，不正确的是（）。

A.育少年龄及具有快节性

B.

C.才少年勤段只育甲热性

D.才少年射段要H

E.青少q阶足儿由美・竹

参考答案

LA据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美国

波士顿的名为约翰•奥古斯特斯(JohnAugustus)的制鞋匠。

2.C社区矫正是一个长期的工作过程，矫正社会工作者需要协助服务对

象解决许多复杂和艰难的问题，诸如服刑态度的端正问题、矫正计划安

排的配合问题、心理和行为方式的改变问题、学习和工作的安排问题、

基本生活的保障问题、身体疾病的治疗问题、家庭关系的调适问题、社

会交往的恢复问题、重新犯罪的预防问题等。所有这些问题很难在一个

短时期内全部解决，所以矫正社会工作者必须引导服务对象共同参与,

有重点分步骤地制订矫正工作计划，逐步实现矫正工作的最终目标。

3.A虐待老人指的是恶意对待老人，在身体、情感或心理及经济方面对

老人采取非人道的做法。疏于照顾老人既包括主动地也包括被动地让老

人得不到所需要的照顾，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。

4.C解析：社会工作的要素包括服务对象、专业价值观、社会工作者、

专业助人方法、专业助人活动，而科学的助人方法是现代社会工作的核

心组成部分，以至于有相当多的社会工作者认为社会工作的核心就是一

整套助人的方法。特别是在微观社会工作中，助人方法更凸显出其重要

性。从大的角度来说，社会工作有个案工作、小组工作、社区工作等几

种，它们之中的每一个又由多种具体的方法组成。专业助人方法是社会

工作者的基本功，也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。因此,

答案是c。

5.B社会工作认为社区问题的解决主要应依靠社区居民，相信居民有能

力处理与其日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等。

\n

6.C小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。社会工作实践把小

组既当作过程也当作手段，它通过小组成员的支持，改善他们的态度、

人际关系和他们应对实际生存环境的能力。小组工作方法强调小组过程

及小组动力去影响服务对象的态度和行为。

7.E

E为学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识。

8.D

9.D运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中

考察，同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。尤其对于处于弱

势的家庭来说，社会环境的影响非常突出，而且家庭成员之间的相互影

响又常常与周围环境的影响交错在一起。如果不运用生态视角理解这些

家庭成员之间的冲突，就很难了解发生冲突的真正原因，服务介人活动

也就很难有成效。

\n

10.C

11.A

12.B国务院在2003年颁布实施了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助

管理办法》，同年民政部发布了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管

理办法实施细则》。对流浪乞讨人员的救助主要采取建立救助站的办法,

由救助站为城市流浪乞讨人员提供基本的衣、食、住以及返乡车票等服

务。

13.A

14.C危机干预主要包括以下相互联系的七个阶段：①开展评估；②建立

关系；③聚焦问题；④稳定情绪；⑤制定方案；⑥实施计划；⑦后续跟

进。社工小杜和小李经过讨论，确定问题清单，讨论问题细节，按照优

先顺序排列属于聚焦问题阶段。在该阶段，社会工作者采取的步骤主要

包括：①问题扫描；②问题细节；③优先问题。

15.A

16.C

17.D优抚安置工作是国家依据法定的形式对现役军人、退役军人及其家

属提供优待、抚恤和安置，以确保其生活水平不低于所在地平均生活水

平的一项“补偿性社会保障制度

\n

18.C

19.C

20.C

21.A虐待老人指的是恶意对待老人，在身体、情感或心理及经济方面对

老人采取非人道的做法。疏于照顾老人既包括主动地也包括被动地让老

人得不到所需要的照顾，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。

22.B心身疾病(psychosomaticdisease)也称心理生理疾病

(psychophysiologicaldisease),是一组与精神应激和压力有关的躯体疾

病，其特点是既具有躯体器质性病变(如冠状动脉硬化、胃溃疡、十二

指肠球部溃殄等)或具有确定的病理生理过程(如高血压、偏头痛等)，

而该类疾病的发生、发展、预防又与心理社会因素密切相关，是心理与

躯体同病。

23.D教材第十一章第二节中指出，学业辅导可以通过个案辅导或团体工

作方式进行学业辅导，通过设计合理的小组活动，达到学习上成长的目

的，比如，学习兴趣培养小组、探讨个人学习方法小组等。

24.B服务对象是服务的使用者，他们最知道服务是否符合他们的需要，

哪里需要改进，所以，他们在服务评估中应该是最有发言权的人。

25.C只有C选项联结了学校与家庭，甚至是社区。

26.D

27.E

28.C人与资源系统的互动关系有三种类型：人在资源系统中的互动，人

与资源系统的互动和资源系统之间的互动。

29.D本题考查残疾人社会工作的功能。从中观层面介入残疾人社会工作

的功能包括：

(1)推动残疾人组织和为残疾人服务的社会组织的发育。

(2)推动社区性残疾人社会支持系统的发育，是一项动用社区资源的

创新性服务方式。

30.D社区矫正是矫正社会工作最重要的一个实施领域，其工作内容主要

包括：①缓刑、假释、监外执行人员的观护；②院舍训练的组织管理；

③社会服务计划的执行。

31.A本题考查家庭社会工作服务的内容。在改善亲子关系的服务活动方

面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务

活动。我国有丰富多彩的以家庭为主题的服务活动，如重阳节的敬老活

动、六一的儿童游园活动等。这些活动以娱乐为重点，增强家庭成员之

间的感情交流，其目的是丰富家庭成员的生活，促进家庭的和谐。

32.A认知重构指社会工作者与服务对象一道将错误的或非理性的认知

变为可接受的、准确的认知来降低当前问题。

33.B

34.B

医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目