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文档简介

2024届新高考数学一轮复习配套练习专题1.1集合练基础练基础1.(2020·海南高考真题)设集合A{2,3,5,7},B={1,2,3,5,8},则=()A.{1,3,5,7} B.{2,3} C.{2,3,5} D.{1,2,3,5,7,8}2.(2021·河北邯郸市·高三二模)已知集合,,则()A. B. C. D.3.(2020·全国高一课时练习)下列集合中,结果是空集的是()A.{x∈R|x2-1=0} B.{x|x>6或x<1}C.{(x,y)|x2+y2=0} D.{x|x>6且x<1}4.(2020·北京高考真题)已知集合,,则().A. B. C. D.5.【多选题】(2020·江苏省通州高级中学高一月考)已知集合,且,则实数的可能值为()A. B. C. D.6.(2021·云南昆明市·昆明一中高三其他模拟(文))已知集合,,,则()A. B. C. D.7.(2018·天津高考真题(理))设全集为R,集合,,则()A. B. C. D.8.(2017·全国高考真题(理))已知集合A={x|x<1},B={x|},则()A. B.C. D.9.(2010·湖南省高考真题)已知集合,,则下列式子正确的是()A. B. C. D.10.(2019·安徽省高三二模(理))已知集合,则集合中元素的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3练提升TIDHNEG练提升TIDHNEG1.(2020·陕西省高三三模(文))设集合,若且,则实数的取值范围是()A. B. C. D.2.(2019·凤阳县第二中学高三期中(文))下列五个写法:①;②;③;④;⑤,其中错误写法的个数为()A.1 B.2 C.3 D.43.(2021·浙江高一期末)已知集合,,,则满足条件的的非空子集有()A.个 B.个 C.个 D.个4.(2021·辽宁高三二模(理))定义集合运算:,设,,则集合的所有元素之和为()A.16 B.18 C.14 D.85.(2020·浙江省高三其他)设全集,,,则()A. B. C. D.6.(2020·江西省高三其他(理))已知集合,,若,则实数的值为()A. B.0 C.1 D.7.(2020·黑龙江省佳木斯一中高一期中(理))已知集合,,则=()A.(1,3) B.(1,4) C.(2,3) D.(2,4)8.(2019·北京临川学校高二期末(文))已知集合A=-1,3,B=2,a2,若A.±1 B.±3 C.-1 D.39.(2021·全国高三月考(理))已知集合,,则集合中含有的元素有()A.零个 B.一个 C.两个 D.无数个10.(2020·全国高三一模(理))已知集合,若中只有一个元素,则实数的值为()A.0 B.0或 C.0或2 D.2练真题TIDHNEG练真题TIDHNEG1.(2020·全国高考真题(文))已知集合则()A. B.C. D.2.(2020·海南高考真题)设集合A={x|1≤x≤3},B={x|2<x<4},则A∪B=()A.{x|2<x≤3} B.{x|2≤x≤3}C.{x|1≤x<4} D.{x|1<x<4}3.(2020·天津高考真题)设全集,集合,则()A. B. C. D.4.(2020·全国高考真题(文))已知集合,,则A∩B中元素的个数为()A.2 B.3 C.4 D.55.(2017·全国高考真题(理))已知集合,,则中元素的个数为()A.3 B.2 C.1 D.0专题1.1集合练基础练基础1.(2020·海南高考真题)设集合A{2,3,5,7},B={1,2,3,5,8},则=()A.{1,3,5,7} B.{2,3} C.{2,3,5} D.{1,2,3,5,7,8}【答案】C【解析】根据集合交集的运算可直接得到结果.【详解】因为A{2,3,5,7},B={1,2,3,5,8},所以故选:C2.(2021·河北邯郸市·高三二模)已知集合,,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】由补集的定义可得.【详解】因为全集,,所以.故选:D3.(2020·全国高一课时练习)下列集合中,结果是空集的是()A.{x∈R|x2-1=0} B.{x|x>6或x<1}C.{(x,y)|x2+y2=0} D.{x|x>6且x<1}【答案】D【解析】分析是否有元素在各选项的集合中,再作出判断.【详解】A选项:,不是空集;B选项:{x|x>6或x<1},不是空集;C选项:(0,0)∈{(x,y)|x2+y2=0},不是空集;D选项:不存在既大于6又小于1的数,即:{x|x>6且x<1}=.故选:D4.(2020·北京高考真题)已知集合,,则().A. B. C. D.【答案】D【解析】根据交集定义直接得结果.【详解】,故选:D.5.【多选题】(2020·江苏省通州高级中学高一月考)已知集合,且,则实数的可能值为()A. B. C. D.【答案】ABD【解析】由已知条件可得出关于实数的等式,结合集合中的元素满足互异性可得出实数的值.【详解】已知集合且,则或,解得或或.若,则,合乎题意;若,则,合乎题意;若,则,合乎题意.综上所述,或或.故选:ABD.6.(2021·云南昆明市·昆明一中高三其他模拟(文))已知集合,,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】首先求出,然后可得答案.【详解】因为,所以,故选:B7.(2018·天津高考真题(理))设全集为R,集合,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:由题意首先求得,然后进行交集运算即可求得最终结果.详解:由题意可得:,结合交集的定义可得:.本题选择B选项.8.(2017·全国高考真题(理))已知集合A={x|x<1},B={x|},则()A. B.C. D.【答案】A【解析】∵集合∴∵集合∴,故选A9.(2010·湖南省高考真题)已知集合,,则下列式子正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】因为集合,所以选C.10.(2019·安徽省高三二模(理))已知集合,则集合中元素的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3【答案】D【解析】,所以集合中元素的个数为3.故选:D.练提升TIDHNEG练提升TIDHNEG1.(2020·陕西省高三三模(文))设集合,若且,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】因为集合,而且,且,解得.故选:C.2.(2019·凤阳县第二中学高三期中(文))下列五个写法:①;②;③;④;⑤,其中错误写法的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】对①:是集合,也是集合,所以不能用这个符号,故①错误.对②:是空集,也是集合,由于空集是任何集合的子集,故②正确.对③:是集合,也是集合,由于一个集合的本身也是该集合的子集,故③正确.对④:是元素,是不含任何元素的空集,所以,故④错误.对⑤:是元素,是不含任何元素的空集,所以两者不能进行取交集运算,故⑤错误.故选:C.3.(2021·浙江高一期末)已知集合,,,则满足条件的的非空子集有()A.个 B.个 C.个 D.个【答案】A【解析】由交集定义可得集合,由的元素个数计算得到结果.【详解】,的非空子集有个.故选:A.4.(2021·辽宁高三二模(理))定义集合运算:,设,,则集合的所有元素之和为()A.16 B.18 C.14 D.8【答案】A【解析】由题设,列举法写出集合,根据所得集合,加总所有元素即可.【详解】由题设知:,∴所有元素之和.故选:A.5.(2020·浙江省高三其他)设全集,,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】∵,∴,又,∴,故选:A.6.(2020·江西省高三其他(理))已知集合,,若,则实数的值为()A. B.0 C.1 D.【答案】A【解析】因为,所以,又,所以且,所以,所以已舍,此时满足.故选:A7.(2020·黑龙江省佳木斯一中高一期中(理))已知集合,,则=()A.(1,3) B.(1,4) C.(2,3) D.(2,4)【答案】C【解析】由所以,所以又,所以故选:C8.(2019·北京临川学校高二期末(文))已知集合A=-1,3,B=2,a2,若A.±1 B.±3 C.-1 D.3【答案】B【解析】∵集合A=-1,3,B=2,a2,且A∪B=-1,3,2,9故选:B.9.(2021·全国高三月考(理))已知集合,,则集合中含有的元素有()A.零个 B.一个 C.两个 D.无数个【答案】D【解析】确定集合、的几何意义,数形结合可得结果.【详解】集合表示直线上的点,集合表示以坐标原点为圆心,为半径的圆及其内部的点,如图所示.表示两图形的交点的集合,该集合有无数个元素.故选:D.10.(2020·全国高三一模(理))已知集合,若中只有一个元素,则实数的值为()A.0 B.0或 C.0或2 D.2【答案】C【解析】若中只有一个元素,则只有一个实数满足,即抛物线与轴只有一个交点,∴,∴或2.故选:C练真题TIDHNEG练真题TIDHNEG1.(2020·全国高考真题(文))已知集合则()A. B.C. D.【答案】D【解析】首先解一元二次不等式求得集合A,之后利用交集中元素的特征求得,得到结果.【详解】由解得,所以,又因为,所以,故选:D.2.(2020·海南高考真题)设集合A={x|1≤x≤3},B={x|2<x<4},则A∪B=()A.{x|2<x≤3} B.{x|2≤x≤3}C.{x|1≤x<4} D.{x|1<x<4}【答案】C【解析】根据集合并集概念求解.【详解】故选:C3.(2020·天津高考真题)设全集,集合,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】首先进行补集运算,然后进行交集运算即可求得集合的运算结果.【详解】由题意结合补集的定义可知:,则.故选:C.4.(2020·全国高考真题(文))已知集合,,则A∩B中元素的个数为()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【解析】采用列举法列举出中元素的即可.【详解】由题意,,故中元素的个数为3.故选:B5.(2017·全国高考真题(理))已知集合,,则中元素的个数为()A.3 B.2 C.1 D.0【答案】B【解析】集合中的元素为点集,由题意,可知集合A表示以为圆心,为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合B表示直线上所有的点组成的集合,又圆与直线相交于两点,,则中有2个元素.故选B.专题1.2全称量词与存在量词、充要条件练基础练基础1.(全国高考真题(理))设命题,则为()A. B.C. D.2.(2021·四川高三三模(理))命题“,”的否定为()A., B.,C., D.,3.(2021·上海高三二模)设α:x1且y2,β:x+y3,则α是β成立的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件4.(2021·江西高三三模(理))设,则""是""的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.(2021·浙江绍兴市·高三三模)已知z是复数,i是虚数单位,则“”是“”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件6.(2021·四川高三二模(文))若,是平面外的两条不同直线,且,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.(2021·北京高三二模)“是”“函数有且只有一个零点”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.(2021·四川泸州市·高三三模(理))“”是“双曲线:的虚轴长为2”的()A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件9.(2021·上海高三二模)已知函数,则“”是“为偶函数”的()条件A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分也非必要条件10.(2021·四川高三三模(理))已知数列为等比数列,“”是“数列为递增数列”的()A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件练提升TIDHNEG练提升TIDHNEG1.(2021·陕西汉中市·高三二模(文))直线,圆:,则“”是“与圆相切”的()A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件2.(2021·江西高三其他模拟(文))“”是“方程表示焦点在轴上的圆锥曲线”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.(2021·湖南高三三模)设a,b,m为实数,给出下列三个条件:①:②;③,其中使成立的充分不必要条件是()A.① B.② C.③ D.①②③4.(2021·浙江高三月考)在中,“为钝角三角形”是“”的().A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.(2021·江西上饶市·高三其他模拟(理))将函数向左平移个单位长度,所得图像的对应函数为,则“”是“为奇函数”的()A.充分不必要 B.必要不充分C.充要条件 D.既不充分也不必要6.【多选题】(2020·全国高一课时练习)下列命题是真命题的为()A.B.C.所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径D.存在实数,使得7.【多选题】(2021·湖南常德市·高三一模)下列说法正确的是()A.命题的否定B.二项式的展开式的各项的系数和为32C.已知直线平面,则“”是”的必要不充分条件D.函数的图象关于直线对称8.【多选题】(2021·湖南高三月考)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的是()A.若两直线的斜率相等,则两直线平行B.若,则C.已知是直线的方向向量,是平面的法向量,若,则D.已知可导函数,若,则在处取得极值9.(2021·四川高三三模(文))已知函数,.下列四个命题:①,使为偶函数;②若,则的图象关于直线对称;③若,则在区间上是增函数;④若,则函数有两个零点.其中所有真命题的序号是___________.10.(2021·浙江高一期末)命题“,”的否定是_______________;设,,分别是的三条边,且.我们知道为直角三角形,那么.反过来,如果,那么为直角三角形.由此可知,为直角三角形的充要条件是.请利用边长,,给出为锐角三角形的一个充要条件是______________.练真题TIDHNEG练真题TIDHNEG1.(2019年高考全国Ⅱ卷理)设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是()A.α内有无数条直线与β平行 B.α内有两条相交直线与β平行C.α,β平行于同一条直线 D.α,β垂直于同一平面2.(2019·天津高考真题(文))设,则“”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.(2019年高考浙江)若a>0,b>0,则“a+b≤4”是“ab≤4”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件4.(2020·北京高考真题)已知,则“存在使得”是“”的().A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件5.(2018·浙江省高考真题)已知两条直线和平面,若,则是的()A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件6.(2020·全国高考真题(理))设有下列四个命题:p1:两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内.p2:过空间中任意三点有且仅有一个平面.p3:若空间两条直线不相交,则这两条直线平行.p4:若直线l平面α,直线m⊥平面α,则m⊥l.则下述命题中所有真命题的序号是__________.①②③④专题1.2全称量词与存在量词、充要条件练基础练基础1.(全国高考真题(理))设命题,则为()A. B.C. D.【答案】C【解析】特称命题的否定为全称命题,所以命题的否命题应该为,即本题的正确选项为C.2.(2021·四川高三三模(理))命题“,”的否定为()A., B.,C., D.,【答案】B【解析】由含有一个量词的命题的否定的定义判断.【详解】因为命题“,”是全称量词命题,所以其否定是存在量词命题,即,.故选:B3.(2021·上海高三二模)设α:x1且y2,β:x+y3,则α是β成立的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件【答案】A【解析】利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【详解】解:若“且”则“”成立,当,时,满足,但且不成立,故且”是“”的充分非必要条件.故选:A.4.(2021·江西高三三模(理))设,则""是""的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】用集合法判断即可.【详解】因为集合是集合的真子集,所以“”是“”的必要不充分条件.故选:B.5.(2021·浙江绍兴市·高三三模)已知z是复数,i是虚数单位,则“”是“”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】根据复数的运算及充分必要条件的判断即可求得结果.【详解】∵,∴;∵,∴.故“”是“”的充分而非必要条件.故选:A.6.(2021·四川高三二模(文))若,是平面外的两条不同直线,且,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】根据线线、线面的平行关系,结合条件间的推出关系,判断“”、“”之间的充分、必要关系.【详解】∵,是平面外的两条不同的直线,,∴若,则推出“”;若,则或与相交;∴若,是平面外的两条不同直线,且,则“”是“”的充分不必要条件.故选:A.7.(2021·北京高三二模)“是”“函数有且只有一个零点”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】根据函数零点的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【详解】当时,令,则,,当时,有一个零点为1,函数只有一个零点,当时,无零点,即或,当时,,或,是函数只有一个零点的充分不必要条件,故选:A.8.(2021·四川泸州市·高三三模(理))“”是“双曲线:的虚轴长为2”的()A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】根据双曲线:的虚轴长为2求出对应的值即可判断.【详解】若双曲线:的虚轴长为2,则当且时,即时,,解得,当且时,即时,,解得,所以“双曲线:的虚轴长为2”对应的值为或,故“”是“双曲线:的虚轴长为2”的充分但不必要条件.故选:A.9.(2021·上海高三二模)已知函数,则“”是“为偶函数”的()条件A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分也非必要条件【答案】A【解析】当时,,根据奇偶性的定义判断为偶函数,反之当为偶函数时,,,从而可得结果.【详解】当时,,∵,∴为偶函数.当为偶函数时,,,综上所述是为偶函数的充分不必要条件,故选:A.10.(2021·四川高三三模(理))已知数列为等比数列,“”是“数列为递增数列”的()A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】根据等比数列的通项公式、数列的单调性,结合充分必要条件的定义分析可得答案.【详解】当,则,且,则数列为递增数列;反之,当数列为递增数列时,也有可能出现,故为充分不必要条件.故选:B练提升TIDHNEG练提升TIDHNEG1.(2021·陕西汉中市·高三二模(文))直线,圆:,则“”是“与圆相切”的()A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】根据充分条件和必要条件的判断方法,分别判断充分性和必要性,即可的到答案.【详解】圆的方程,其圆心坐标为,半径为,当时,直线,圆心到直线的距离,此时,直线与圆相切,故充分性成立;当直线与圆相切时,圆心到直线的距离,所以,故必要性不成立,所以,“”是“直线与圆相切”的充分不必要条件.故选:B.2.(2021·江西高三其他模拟(文))“”是“方程表示焦点在轴上的圆锥曲线”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】先求出方程表示焦点在轴上的圆锥曲线对应的的范围,再结合两者的关系可得两者之间的条件关系.【详解】当时,方程表示焦点在轴上的双曲线;当时,可化为,因为椭圆的焦点在轴上,所以即,故方程表示焦点在轴上的圆锥曲线时,或,故“”是“方程表示焦点在轴上的圆锥曲线”的充分不必要条件,故选:A.3.(2021·湖南高三三模)设a,b,m为实数,给出下列三个条件:①:②;③,其中使成立的充分不必要条件是()A.① B.② C.③ D.①②③【答案】B【解析】利用充分条件和必要条件的定义逐个分析判断即可【详解】解:对于①,当时,成立,而当时,成立,所以是的充要条件,所以①不合题意;对于②,当时,由不等式的性质可知成立,而当,时,不成立,所以是的充分不必要条件,所以②符合题意;对于③,当时,成立,而不成立,当时,成立,而不成立,所以是的既不充分也不必要条件,所以③不合题意,故选:B4.(2021·浙江高三月考)在中,“为钝角三角形”是“”的().A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】考虑两个条件之间的推出关系后可判断两者之间的条件关系.【详解】取,则,故“为钝角三角形”推不出“”.若,若为钝角或直角,则,矛盾,故为锐角,同理为锐角.若,则,故,所以,故,矛盾.故即为钝角.故“”能推出“为钝角三角形”,故选:B.5.(2021·江西上饶市·高三其他模拟(理))将函数向左平移个单位长度,所得图像的对应函数为,则“”是“为奇函数”的()A.充分不必要 B.必要不充分C.充要条件 D.既不充分也不必要【答案】A【解析】分别从及为奇函数出发,证明对方是否成立,从而验证二者的关系.【详解】当时,,易知为奇函数,则“”是“为奇函数”的充分条件;当“为奇函数”时,,则必有,,故只是其中一个值,则“”是“为奇函数”的不必要条件;故选:A6.【多选题】(2020·全国高一课时练习)下列命题是真命题的为()A.B.C.所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径D.存在实数,使得【答案】ABC【解析】根据题意,依次分析各选项即可得答案.【详解】对于A,,所以,故A选项是真命题;对于B,当时,恒成立,故B选项是真命题;对于C,任何一个圆的圆心到切线的距离都等于半径,故C选项是真命题.对于D,因为,所以.故D选项是假命题.故选:ABC.7.【多选题】(2021·湖南常德市·高三一模)下列说法正确的是()A.命题的否定B.二项式的展开式的各项的系数和为32C.已知直线平面,则“”是”的必要不充分条件D.函数的图象关于直线对称【答案】AD【解析】根据特称命题的否定求解方法可判断A;令代入二项式即可求得各项的系数和,可判断B;由于直线与的关系不确定故能判断C;判断是否等于,就能判断D是否正确.【详解】解:对于A:命题的否定,故A正确;对于B:二项式的展开式的各项的系数和为,故B错误;对于C:已知直线平面,由于直线与的关系不确定,故“”是”的既不必要不充分条件,故C错误;对于D:由于关于的对称点为,故,满足,故函数的图象关于直线对称,故D正确.故选:AD.8.【多选题】(2021·湖南高三月考)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的是()A.若两直线的斜率相等,则两直线平行B.若,则C.已知是直线的方向向量,是平面的法向量,若,则D.已知可导函数,若,则在处取得极值【答案】BD【解析】只需判断必要性是否成立即可.【详解】对于A,两直线平行时,两直线的斜率相等或斜率都不存在,所以必要性不成立;对于B,x>10时,x>5,所以必要性成立;对于C,若,则a//a或aa,所以必要性不成立;对于D,f(x)在处取得极值时,必有,必要性成立.故选:BD9.(2021·四川高三三模(文))已知函数,.下列四个命题:①,使为偶函数;②若,则的图象关于直线对称;③若,则在区间上是增函数;④若,则函数有两个零点.其中所有真命题的序号是___________.【答案】①③【解析】根据一元二次函数及绝对值函数的性质,结合奇偶性,对称性,单调性对每一项进行分析即可.【详解】若为偶函数,则,则对恒成立,则,故①正确;,,若,即,则或,若取,则关于对称,②错误;若,函数的判别式,即,,由二次函数性质,知在区间上是增函数,③正确;取,满足,则或,解得或,即有4个零点,④错误;故答案为:①③10.(2021·浙江高一期末)命题“,”的否定是_______________;设,,分别是的三条边,且.我们知道为直角三角形,那么.反过来,如果,那么为直角三角形.由此可知,为直角三角形的充要条件是.请利用边长,,给出为锐角三角形的一个充要条件是______________.【答案】,【解析】根据全称量词命题的否定直接写出即可;根据勾股定理,充要条件及反证法得出为锐角三角形的一个充要条件是.【详解】解:根据全称量词命题的否定为存在量词命题可知,命题“,”的否定是,;设,,是的三条边,且,为锐角三角形的一个充要条件是.证明如下:必要性:在中,是锐角,过点作于点,如下图:根据图象可知,即,可得证.充分性:在中,,所以不是直角.假设是钝角,如下图:过点作,交延长线于点,则,即,,与矛盾.故为锐角,即为锐角三角形.练真题TIDHNEG练真题TIDHNEG1.(2019年高考全国Ⅱ卷理)设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是()A.α内有无数条直线与β平行 B.α内有两条相交直线与β平行C.α

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