2021年教师招聘考试《小学教育理论基础知识》押题卷1_第1页
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文档简介

单选题(共15题,共15分)答,赢得评委赞赏。这主要反映了教师工作的()。【解析】教师劳动的复杂性主要是指教师劳动是复杂的脑D.主体性与长期性【解析】课程标准是课程计划中各学科以纲要A.教学计划B.课程标准进知识经验的“生长”,促进学生的知识建构活动,以促成知识经验的重新组【解析】建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为A.行为主义B.存在主义C.建构主义D.人本主义【解析】改革是第二次革命,这是从引起社会变动社会发展。从改革的对象、目的、功能、主体和领A.中国的第二次改革C.社会主义初级阶段的必然选择D.社会主义社会的发展动力一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的平均保持量是25%。由此【解析】根据19世纪末德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”,遗忘的进程不均衡,有先快后慢的特点。结合题干中甲乙两个班的A.集中复习C.及时复习D.适度复习(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5C.抓关键期A.导向作用B.制约作用C.积极作用D.影响作用【解析】练习法是学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某教科书或参考书,以获得知识、巩固知识、培养示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或通过观察获得感性认识的教学方法。实验法是学生在教仪器和设备,采用特定的方法进行独立操作,在观察A.指导法B.练习法C.演示法D.实验法10.课堂上,教师一般在处理学生小声讲话没认真听课的行为视讲小话的学生是利用结合消退和强化的方法,即忽视不B.惩罚C.厌恶D.消退11.记忆圆周率“3.14159…”时采用口诀“山顶一寺一壶酒……较流行的一些记忆术有位置记忆法、首字联词法、视觉用位置记忆法,就是学习者在头脑中创建一幅熟悉一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定单词"Tiger"可以联想成“泰山上一只虎”,就是把“老虎”的概念与相似的音"泰山"联系在一起。限定词法也叫谐音联想法,是运用联想,假借意义,B.首字联词法C.限定词法D.关键词法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.说服教育法【解析】教育的历史继承性是指每一时代的教育都与以往的教育有着传承与接续的关系。教育本身具有自身的规律,而规律是A.阶级性D.社会性A.感觉对比B.感觉后象C.感觉适应D.联觉【解析】讲授新教材目的在于使学生掌握新知识,是一节课中最基本的组成部分。故选B。A.组织教学D.检查复习问答题(共12题,共12分)【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】

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