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文档简介

业精神令我们倍受感动。参加此次培训学习,是一种荣誉,更是一种责任,同时也感到压力。一段时间的国培学习任工作是很富有情趣的,你才能满腔热忱的投入到这个工作中来,才能把你的“梦〞做好。三、班主任要有成功的的知识,掌握一些基本技能,如定是某一方面的专家,但是我认为一定要成为杂家。随着现代科技的发展,各科都是相互交叉的,密切联系的,相.业精神令我们倍受感动。参加此次培训学习,是一种荣誉,更是一种责任,同时也感到压力。一段时间的国培学习任工作是很富有情趣的,你才能满腔热忱的投入到这个工作中来,才能把你的“梦〞做好。三、班主任要有成功的的知识,掌握一些基本技能,如定是某一方面的专家,但是我认为一定要成为杂家。随着现代科技的发展,各科都是相互交叉的,密切联系的,相无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,有着不同寻常的意义,流的。成功还少不了自信,事还没做,就打退堂鼓,就是缺乏自信的表现。班主任...要善于发现自己的优势,教学的方法要与时适应时代发展,吸收一切现代的文化,要符合时代的特征,因为我们的教育对象是最紧跟时代潮其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢爱就是尊重学生,重意味着己的任务有多么重要。我知道要成为一名优秀的班主任,必须注重自身素质的提高。素质不是天生的,而是要经过流的。成功还少不了自信,事还没做,就打退堂鼓,就是缺乏自信的表现。班主任...要善于发现自己的优势,教学的方法要与时适应时代发展,吸收一切现代的文化,要符合时代的特征,因为我们的教育对象是最紧跟时代潮其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢爱就是尊重学生,重意味着己的任务有多么重要。我知道要成为一名优秀的班主任,必须注重自身素质的提高。素质不是天生的,而是要经过 学随心所欲的境界。各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发,畅新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,识和掌握一些技能,教师应该做百科全书式的教师,仅局限在一个领域、自己的专业,是当不好教师的。我们不一在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼,我们平时思考的太少。三、相互交流,促进成长。学习期间,我们不会有用的人,这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的,有时即便付出也未必能得到成功,但是努力成功是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出,全身心地把教育当成生命的一部分,.识和掌握一些技能,教师应该做百科全书式的教师,仅局限在一个领域、自己的专业,是当不好教师的。我们不一在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼,我们平时思考的太少。三、相互交流,促进成长。学习期间,我们不会有用的人,这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的,有时即便付出也未必能得到成功,但是努力成功是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出,全身心地把教育当成生命的一部分,,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的两个月多地了解孩子,才能实现理想和抱负。这就要在实际的教学活动中,不断地充实提高自己。其次,学习现代科学知成功,但是努力成功是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出,全身心地把教育当成生命的一部分,会有用的人,这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的,有时即便付出也未必能得到.,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的两个月多地了解孩子,才能实现理想和抱负。这就要在实际的教学活动中,不断地充实提高自己。其次,学习现代科学知成功,但是努力成功是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出,全身心地把教育当成生命的一部分,会有用的人,这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的,有时即便付出也未必能得到,我积极尝试与其他学员之间的交流,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到真正把学生当成自己的朋友;另一方面要讲科学,教育是科学,这就要班主任在教育活动中掌握规律,按规律办事,也是促进我教学上不断成长的两个月。无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,有着不同寻常的意义,长期的学习、修养和实践形成的。一、班主任要做要做一个快乐的人,要有:“童心、爱心、责任心和公正心;,我积极尝试与其他学员之间的交流,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到真正把学生当成自己的朋友;另一方面要讲科学,教育是科学,这就要班主任在教育活动中掌握规律,按规律办事,也是促进我教学上不断成长的两个月。无论从形式还是

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