2021年11月心理咨询师三级真题及答案

11月份劳动和社会保障部

国家职业资格全国统一鉴定

职业:心理征询师

级别:国家职业资格三级

职业道德

理论知识

操作技能

第一某些职业道德

(第1~25题，共25道题)

一、职业道德知识某些(1—10题)

答题指引：

该某些均为选取题,每题均有四个备选项，其中单项选取题只有一种选项是对的,多项选取题有两个或两个以

上选项是对的。请依照题意内容和规定答题，并在答题卡上将所选答案相应字母涂黑。错选、少选、多选,

则该题均不得分。

1、关于道德规范、法律规范说法中，对的是()

(A)法律规范是做事准则而非做人准则，它只规范个人不应做什么

(B)道德规范是做人准则，规范个人应当做什么,不应当做什么

(C)法律规范依托国家强制力发挥效用，比道德规范社会功能强大多

(D)道德规范以社会舆论和良心发挥作用，但作用十分有限

2、关于公司文化说法中，对的是()

(A)公司文化建设主线目是促使公司员工学习科学文化知识

(B)公司形象是公司文化建设核心，公司价值观居于次要地位

(C)公司规章制度是公司管理基本，普通不作为公司文化内容

(D)公司文化在整个公司经营管理过程中,具备整合功能

3、公司损害员工权益，员工最佳解决办法是()

(A)竭力通过工会组织协调解决(B)采用法律诉讼方式加以调节

(C)以怠工方式进行冷解决(D)采用罢工方式解决

4、“忠于所属公司”对的做法是()

(A)身为员工，坚持公司利益至上原则，誓死捍卫公司利益

(B)只要公司领导对员工够“朋友”，则员工本人永远不能背叛公司

(C)忠于公司领导就是忠于公司

(D)坚持集体主义原则解决公司与社会各种利益矛盾

5、符合会计人员职业道德规定做法是()

(A)一律按照上司规定填报各种财务报表(B)不做假帐

(C)依照会计行业惯例解决业务工作

(D)多报成绩，少报局限性，以利于鼓舞员工士气

(请结合下列事例和所学职业道德知识,回答第6-8题)

青岛港集装箱码头桥吊队队长许振超用半年时间练就了“一钩净”绝活，吊车时做到舱内起钩、旋转、落钩、

变幅时都要稳、准，避免了货品撒漏。许振超“二次停钩”也是她绝活，就是箱子刚离地和快落地一刹那，放慢速

度,先观测后起落，这样做虽然使每次操作时间多了几秒钟，但杜绝了事故隐患，最后提高了生产效率。

6、通过许振超“一钩净”，你承认下列说法中()

(A)在货品多状况下，“一钩净”是不切实际做法

(B)许振超在创造“一钩净”过程中,一定撒漏过许多货品

(C)许振超练习“一钩净”过程，阐明提高职业技能需要投入大量时间和精力

(D)许振超练习“一钩净”做法，阐明她是个求稳怕事人

7、许振超创造“二次停钩”做法表白,()

(A)“二次停钩”是个挥霍时间做法

(B)只要专心练习，员工是可以做到“二次停钩”

(C)“一看二慢三通过”是普通从业人员操作准则

(D)经验可以满足从业人员需求，无需学习新知识

8、通过许振超练就绝活，咱们可以得到启事是()

(A)只有聪颖人才干做到创新(B)操作技巧之类做法不应当纳入创新之列

(D)所谓创新只但是是工作纯熟而已

二)多项选取题

9、关于公司品牌，对的结识是()

(A)品牌标志着产品质量局低(B)品牌标志着人们对产品信任度

(C)品牌蕴涵着文化品位(D)品牌代表着一种消费层次

10、关于职业活动，对的观念是()

(A)“生存需要推动人们从事一定职业活动”

(B广任何一种民族如果停止劳动，不用说一年，就是几种星期，也要灭亡”

(C)“谋生是人们生活所有内容”

(D)“人活着是为了吃饭，同样，吃饭也是为了活着”

11、从业人员着装规定是()

(A)庄严(B)朴实(C)得体(D)新潮

12、关于爱岗敬业，对的说法是()

(A)爱岗敬业是职业精神重要内容

(B)树立职业抱负与规定人们做到爱岗敬业是主线矛盾

(C)爱岗才干敬业，对于自己不爱岗位自然不存在敬业问题

(D)物质待遇不应当成为人们爱岗敬业前提

13、从业人员接待顾客过程中，属于“忌语”是()

(A)“质量问题应由厂家负责，我只是卖货，你找厂家吧”

(B)“这个品牌商品，全市实行统一售价，如有疑问,可上网查询”

(C)“如果不买，最佳别问了“

(D)“没关系,哪便宜您哪去买好了，别在这耽误时间”

14、关于诚实守信，你可以赞同说法是()

(A)赵某:“我俩是好朋友，只有这样关系才会诚实守信”

(B)钱某:“当前什么东西都会做假，只有自己考得住”

(C)孙某:“诚实守信人也许在某些事情上吃亏,但长远看并不吃亏”

(D)李某:“做事情要诚实守信，这是无条件”

15、日本本田公司奠基人本田宗一郎经常说这样一句话:“1%成功建立在99%失败基本之上”。你对这句话理

解是()

(A)人生会有许多次失败，失败不会对成功产生什么影响

(B)失败乃成功之母，不要怕失败

(C)失败事情总是无意义，只有1%成功才是咱们所但愿

(D)抱着坚定信念，就有成功但愿

16、关于职业道德责任，对的说法是()

(A)职业道德责任是从职业责任中引申出来

(B)职业道德责任是对人们关于职业责任态度评价

(C)如何履行职业责任体现了职业道德责任规定

(D)忠实对待工作任务属于职业道德责任体现

二、职业道德个人体现某些(第17~25题)

17、如果你意外获得了5000元奖金，几种朋友来给你表达祝贺，你会()

(A)请她们上高档大饭店好好撮一顿(B)备几种小菜，在宿舍里聚一下

(C)请她们到周边比较好一点饭馆喝几杯(D)把钱存起来,以备不时之需

18、工作中遇到待遇不顺心事情时，你普通会()

(A)总是感到很懊恼,等待别人来协助自己

(B)找朋友商量,让她们协助自己解决

(C)想找人帮忙,但又怕给人家添麻烦，踌躇不定

(D)独自解决，不给上司和同事添麻烦

19、工作之余，你常会产生()

（A）心情放松感觉（B）想学习冲动

（C）找几种朋友聊天想法（D）想到外面走走想法

20、业余时间，你喜欢（）

（A）逛大街（B）看故事（C）看电视（D）逛书店

21、单位来了新员工，最应当做事是（）

（A）学习公司章程和纪律（B）尽快订立正式合同

（。熟悉周边环境，如商场之类（D）访问一下老员工

22、工作中获得成绩时，你想把这个消息告诉（）

（A）父母（B）男（女）朋友和家人（C）父母、教师和朋友（D）最要好几种朋友

23、对于比较好玩电子游戏，你普通会（）

（A）可以沉浸其中（B）规定玩时间，每天不超过两小时

（C）玩一会儿就不再玩了（D）胆怯上瘾，不敢去玩

24、你发现附近饭馆新添了一道味道好、价格便宜菜。你会（）

（A）独自经常光顾（B）研究一下做法，回家学着做

（C）找几种朋友一起来品尝一下（D）想带朋友去，但紧张别人不喜欢

25、你从一则小报上看到简介某产品广告:东西不贵,20元钱一件。你信觉得真地买来一件，一试，完全不如广

告上说得那么好。这时你得感觉是（）

（A）有上当得感觉，规定退货（B）这年头，发生这样事情很正常,别当一回事儿

（C）告诉朋友别买这东西（D）很气愤，但无能为力

第二某些理论知识

（26-150题洪125道题,满分为100分）

一、单项选取题（26~125题，每题0.75分，共75分。

26、皮层下较高档感觉中枢位于（）

（A）网状构造（B）丘脑（C）下丘脑（D）小脑

27、能力发展个体差别重要体当前（）上

(A)能力发展水平、类型和发展早晚(B)遗传、后天教诲影响限度

(C)素质高低和智力发展水平(D)认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

28、高档神经活动反射学说创始人是()

(A)巴甫洛夫(B)冯特(C)桑代克和斯金纳(D)罗杰.斯佩里

29、1860年法国医生布洛卡发现了()

(A)运动性言语中枢(B)听觉性言语中枢(C)视觉性言语中枢(D)书写性言语中枢

30、构成人格重要成分涉及()

(A)情绪和意志(B)神通过程强度、平衡性和灵活性

(C)人格倾向性和人格心理特性(D)胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质

31、有爱就有恨;有喜悦就有悲哀;有紧张就有轻松，阐明情绪和情感()

(A)具备两极对立特性(B)具备不可调和特性

(C)两极是不相容(D)两极是绝对对立

32、对物质现象延续性和顺序性反映叫()

(A)运动知觉(B)时间知觉(C)似动知觉(D)方位知觉

33、神经系统是由()构成

(A)中枢神经系统和外围神经系统(B)感觉神经、运动神经和大脑

(C)脊髓和大脑(D)脑干、间脑和大脑

34、把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是依照思维()

(A)摸索答案方向不同划分(B)与否具备创造性划分

(C)形态划分(D)内容划分

35、()是在特定条件下产生对客观事物歪曲知觉。

(A)错觉(B)梦(C)无意识(D)幻觉

36、顺利有效地完毕某种活动所必要具备心理条件叫()

(A)意志(B)情感(C)能力(D)智力

37、黏液质神通过程基本特性是()

(A)强、不平衡(B)强、平衡、不灵活

(C)强、平衡、不灵活(D)弱

38、()不是社会感染特点。

(A)全面性(B)双向性(C)接受迅速性(D)爆发性

39、()相信自己能发挥作用，面对也许失败也不怀疑将来也许会有所改进，面对困难情境,能付出更大努

力，加大工作投入。

(A)行动者(B)内控者(C)外控者(D)评价者

40、在印象管理中，为使她人对自己产生良好印象，建立良好人际关系，个体往往会承认自己某些小局限性，以

使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为()

(A)隐藏自我(B)自我抬高(C)形象塑造(D)自我暴露

41、被动包容式人际关系取向是()

(A)喜欢控制她人，能运用权力(B)期待她人引导，乐意追随她人

(C)对她人显得冷淡,负性情绪较重，但期待她人对自己密切

(D)期待她人吸纳自己，往往退缩、孤单

42、在许多情境中，行为与事件发生并非由内因或是外因单一因素引起，而兼有两者影响。这种归因叫做

()

(A)成败归因(B)稳定归因(C)综合归因(D)不可控归因

43、在有人陪伴活动中，个体会感到某种社会比较压力，从而提高工作或活动效率，这是()

(A)结伴效应(B)观众效应(C)比较效应(D)裁减效应

44、态度内化是指()

(A)个体真正从内心相信并接受她人观点，并使之纳入自己态度体系，成为有机构成某些

(B)个体采用她人观点、信息或群体规范，使自己与她人一致

(C)个体按社会规范和社会期待或她人意志在外显行为方面体现与她人一致

(D)个体以理智与情感，即认知和情感为基本习得一定得态度

45、实验社会心理学奠基人是()

(A)F.奥尔波特(B)勒温(C)特里普力特(D)麦独孤

46、熟悉能增长吸引限度，但交往频率与喜欢限度得关系是()

(A)指数关系(B)线性关系(C)U型曲线

51、晶体智力发展模式体现为()

(A)在成人阶段呈缓慢上升趋势(B)在成人阶段呈缓慢下降趋势

(C)在成人阶段既不上升也不下降(D)倒U型曲线

52、自我意识第二次奔腾发生在()

(A)幼儿期(B)青春期(C)青年期(D)更年期

53、老年期退行性变化最明显心理过程是()

(A)感知觉(B)注意(C)记忆(D)思维

54、流体智力()

(A)随神经系统成熟而提高(B)通过掌握社会文化经验而获得

(C)更能反映人聪颖限度(D)核心是空间想象力

55、处在感知运动阶段小朋友特性有()。

(A)只限于对当前直接感知环境施以动作

(B)开始可以运用语言或符号来代表她们经历事物

(C)获得了守恒概念(D)思维具备可逆性

56、转换生成语法理论重要概念有()

(A)语言获得装置、普遍语法、个别语法(B)操作性条件反射、正强化、负强化

(C)同化、顺应(D)观测学习、选取性模仿

57、童年期自我描述变化模式是()

(A)从比较详细外部特性逐渐转向比较抽象内部心理特性

(B)从比较抽象内部心理特性逐渐转向比较详细外部特性

(C)从比较详细内部特性逐渐转向比较抽象外部心理特性

(D)从比较抽象外部心理特性逐渐转向比较详细内部特性

58、青春期思维发展属于（）

（A）感知运动阶段（B）前运算阶段（C）详细运算阶段（D）形式运算阶段

59、老年期普通是指（）后来。

A50岁B60岁C70岁D80岁

60、柯尔伯格研究道德发展办法是（）

A对偶故事法B一方面两难故事法C临床法D心理测验法

61、产生深度知觉年龄是（）

A3个月BB6个月C1岁D2岁

62、（）不符合神经症普通特性。

A具备精神和躯体两方面症状B60%~70%患者无人格障碍

C各亚型有其特性性临床相

D是可逆，外因压力在时加重，反之症状或消失

63、咱们往往“祸不单行”来形容（）

A单一性压力B同步性叠加压力

C继时性叠加压力D破坏性压力

64、（）不符合“急性短暂性”精神障碍临床特点

A在6个月内痊愈B以精神病性症状为主

C在两周内急性起病D起病前经历相应心理创伤

65、精神分析对症状解释遭到严格科学质疑重要事实是（）

A认知神经心理学浮现B哲学理论运用

C宗教理论作用D人本主认浮现

66、以“意向徐徐减退，进程缓慢，预后不良”为重要体现精神分裂症属于（）

A单纯型B青春型C偏执型D紧张型

67、从创作刺激中恢复到往常水平能力，被称为（）

A心理活动强度B心理活动耐受力C心理康复能力D心理自控力

68、不符合“感知综合障碍”函义描述是（）

A感知客观事物个别属性，如大小、长短、远近时产生变形

B感觉周边人在监视自己

C感觉周边事物像布景、“水中月”、“镜中花”、人像是油画中肖像

D感觉自己面孔或体形变化了形状

69、许又新专家关于神经症与政党分界线阐述中，不涉及（）

A病程B病因C精神痛苦限度D社会功能

70、不符合“心理问题”界定说法是（）

A不良情绪持续一种月、或间断地持续两个月不能自行化解

B产生内心冲突，并因而而体验到不良情绪

C情绪反映己经泛化

D不良情绪激发素仅限于最初事件

71、策文森，（）大多数男性和女性来说是不稳定、焦急和变化时期。

（A）28-33岁（B）37〜41岁（C）50-55岁（D）60-65岁

72、随着当代科学发展，精神分析理论重要演变不涉及（）

（A）典型精神分析理论也基本被所谓“新精神分析”理论所代替

（B）将关注重点从“本我”移植到“自我”

（C）将幼儿期发展论修正为“终身发展论”

（D）彻底抛开关于潜意识研究

73、个体处在全力投入对事件应对过程中，或消除和适应压力亦或退却，这一阶段是（）.

（A）警觉阶段（B）搏斗阶段（C）衰竭阶段（D）恢复阶段

74、难度p值越接近于0或接近于1,越无法区别被试间能力差别。相反，p值越接近于0.50,区别力越搞。

为了使测验具备更大区别力，应选取难度在0.50左右试题比较适当。各题难度在（）之间。

（A）0.50+0.10（B）0.50+0.20（C）0.50+0.30（D）0.50+0.40

75、（）指是测验题目对关于内容或行为取样合用性，从而拟定测验与否是所欲测量行为领域代表性取

样。

（A）内容效度（B）构想效度（C）效标效度（D）区别效度

76、不能把分数（），更不能仅仅依照一次测验成果容易下结论。咱们说一种人在任何一种测验上分数,

都是她遗传特性、测验前学习与经验以及测验情景函数。

（A）绝对化（B）神化（C）固定化（D）变成一种点

77、咱们把普通将学生考试成果按名次排队，这些名次属于（）变量。

（A）命名（B）顺序（C）等距（D）等比

78、（）是指同一被试在不同步间内用同一测验（或用另一套相等测验）重复测量，所得成果一致限度。

（A）信度（B）效度（C）难度（D）区别度

79、测验编排普通原则应排除（）

（A）难度逐渐上升，先易后难（B）将同类型测题组合在一起

（C）答案混合排列（D）依各种类型测题自身特点编排题目与选项

80、（）量表一方面使用智力年龄概念。

（A）比内-西蒙（B）斯丹福-比内（C）韦克斯勒（D）瑞文

81、全国性常模。样本量普通要达到（）«

（A）100（）~个（B）~300（）个（C）3000〜4000个（D）400（）~5000

82、高考最高分为650分，其百分级别为100,最低分为105分，百分级别为1,要录取20%学生进入大

学，百分级别为80百位数为（

（A）500（B）512（C）532（D）540

83、皮亚杰研究着重与从婴儿到十多岁小朋友认知过程发展，特别注重某些特殊概念形成。其中最知名工

作就是对（）概念研究。

（A）同化（B）顺应（C）适应（D）守恒

84、按征询时程，心理征询可分为（）

（A）门诊面讯、电话征询合互联网征询（B）健康征询与发展征询

（C）短诊。中程个长期心里征询（D）个体征询与团队征询

85、精神分析理论又称深层心理学，是由于（）

（A承认无意识层面存在（B）潜意识是介于意识与无意识之间

（C）无意识是人类心理活动深层构造（D）强调意识活动对人心理深刻作用

86、关于治疗环节。错误说法是（）

（A）一方面拟定行为矫正目的（B）一旦达到目的，即可减少预测划

（C）增长积极行为，减少悲观行为是重要环节（D监测干预测划并依照状况进行调节

87、（）是结识领悟疗法提出人。

（A）艾利斯（B）弗洛伊德（C）荣格（D）种友彬

88、（）是弗洛伊德精神分析德核心内容。

（A）人格说（B）发展说（C）动力说（D）构造说

89、惯用与心理危机干预征询形式是（）.

（A）门诊征询（B）网网络征询（C）电话征询（D）团队征询

90、（）不属于家庭心理征询重要原则。

（A）不要以自己价值观来揣摩求助者（B）敢于判断破裂家庭或死亡婚姻

（C）将问题详细化。客观化（D）坚持夫妻双方同步参加征询

91、（）是操作条件反射公式。

（A）B=f（P,E）（B）B=f（S,P,H,T,A）（C）R=f（SA）（D）R=f（S）

92、（）不是劫难症候群（DS）一种阶段。

（A）惊吓期（B）持续期（C）恢复期（D）康复期

93、（）不是人类性道德重要特点。

（A）多样性（B）一致性（C）继承性（D）平等性

94、在心理征询种规定各种限制，不涉及（）

（A）心理征询师职责限制（B）时间上限制

（C）空间限制（D）办法限制

95、各类心理征询中，（）属于按征询形式分类。

（A）个体征询与团队征询（B）短程、中程贺长期心理征询

（C）健康征询与发展征询（D）门诊面讯、电话征询和互联网征询

96、在心理征询中，如求助者与心理征询师在认知、情绪方面友分歧，心理征询师应（）。

（A）赞同求助者（B）持中立态度（C）评判求助者（D）容纳求助者

97、心理征询师对求助者临床资料赋予意义时采用办法不涉及（）„

（A）就事论事（B）迹象分析（C）谋求有关（D）控制决策

98、不恰当提问悲观作用是（）。

（A）可导致互相依赖和责任转移（B）容易使心理征询师产生防卫心理

（C）减少对方自我摸索积极性（D）产生不精确信息而延误确证

99、对求助者普通资料整顿不涉及（）

101、对引导下小概念理解对的是（）

（A）心理征询师通过暗示转换话题（B）心理征询师直接建议或转换话题

（C）把当前话题转换另一话题（D）经由中断转换出新话题

102、初诊接待时不对的理是（）

（A）心理征询有其局限性（B）应禁止使用专业术语

（C）尽量避免使用方言（D）暂时休止然后再谈

103、对中断概念理解不对的是（）

（A）建议变换地方再谈（B）逼迫对方停止谈话

（C）时间有限下次再谈（D）暂时休止然后再谈

104、谈话中不对的操作是（）

（A）交谈中普通不做笔录和录音（B）虽然对方批准也不可做录像

（C）谈话信息依托临场记忆整顿（D）证得求助者批准后可做笔录

105、控制谈话方向应把握要点是（

（A）控制会谈内容对三级心理征询师最重要（B）运用技巧随心所欲地转换话题

（C）涉及问题要有筹划性和口性（D）应当按照求助者意愿来进行

10.6、尊重求助者，其意义在与（)

（A）使求助者最大限度地表达自己（B）使求助者获得自我价值感

（C）可以唤起对方自在心和自信心（D）以上三点

107、在合理情绪疗法中心理征询师需要协助求助者达到三种领悟中不涉及（）。

（A）诱发事件使产生不良情绪因素

（B）信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件自身

（C）求助者对自己情绪和行为反映有责任

（D）只有变化了不合理信念，才干减轻或消除她们当前从在各种症状

108、勉励技术功能在与（）

（A）增进会谈继续下去（B）心理征询师可以少说话

（C）检查征询关系（D）让求助者充分体现

109、热情与尊重相比，错误说法是（）

（A）尊重与求助者距离更近些（B）热情是体现是征询全过程

（C）尊重具备理性色彩（D）热情具备感情色彩

110、解释与释义区别在与（）

（A）释义是从心理征询师参照框架出去（B）解释是从求助者参照框架出发

（C）解释是为求助者提供新思维办法（D）释义是为求助者提供反馈信息

111、应对阻抗要点是（）。

（A）结识到浮现阻抗是非常严重问题（B）把求助者看作征询中对手

（C）调动对方积极性（D）结识到阻抗是求助者设立障碍

112、合理情绪疗法重要目的中“完美目的”是（）

（A使求助者能带着至少焦急、抑郁和故意去生活

（B）使求助者拥有比较现实、理性、宽容生活哲学

（C）减少求助者不良情绪体验（D）使求助者克服负性生活事件困扰

113、体现心理征询师热情时，不恰当做法是（)

（A）初次来访时热情询问各种问题（B）耐心倾听求助者论述

（C）对求助者作指引解释时不厌其烦（D）流露真情实感

114、勉励技术中最惯用办法是（）

（A）不断提问（B）直接重复求助者话（C）及时表扬（D）予以奖励

115、在每次征询记录之中。用第一人称来写是（）

（A求助者来访时特性（B征询中谈话内容

（C对征询印象总结（D综合对征询话题、求助者生诉内容和问题记录

116、龚耀先专家发现WAIS-RC各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分有关，其中言语分测验比涉

及（）

（A）知识（B）领悟（C）相似性（D）词汇

117、一位被试在EPQE量表上得分为30分，则其个性倾向为（）

（A）典型外向（B）典型内向（C）倾向外向（D）倾向内向

118、在MMPI记分中，如果L量表原始分超过（）就不能信任MMPI成果。

（A）5分6）8分（010分（D）15分

119、在实行WAIS-RS图形拼凑分测验时，（）是不对的。

（A）每接一点记一分（B）应完毕所有测验项目

（C）在规定期间内完毕者可得1分（D）提前完毕者可加分

120、关于斯皮尔曼二因素理论，（）是对的。

（A）G因素是特殊因素（B）S因素是普通因素

（C）人智力活动都依赖G因素（D智力测验目是规定特殊因素

121、LES记分时，对于长期性事件发生次数记分不到半年应记（）。

（A）4次（B）3次（C）2次（D）1次

122、SDS共涉及20个项目，每个项目按症状（）»

（A）强度分为四级评分（B）频度分为四级评分

(C)强度分为五级评分（D）频度分为五级评分

123.在实行16PF测验时，应保证被试每一测题只选取一种答案，没有漏掉任何测题，并尽量不选取（）

答案。

A.AB.BC.CD.D

124.在实行16PF测验成果得到原始分数转化成（）。

A.原则九分B.原则十分C.原则二十分D.T分数

125.SCL-90并不合用于（）。

A.在精神科和心理征询门诊中理解就诊者或求助者心理卫生问题B.诊断心理疾病

C.理解躯体疾病患者精神症状D.调查不同职业群体心理卫生问题

二、多项选取题（126〜150题，每题1分，共25分。每题有各种答案对的，错选、少选、多选，均不得

分。）

126.生物钟可以（）。

A.调节人行为B.调节动物生理活动

C.调节人生理活动D.给人预计时间提供根据

127.在马斯洛需要层次理论中，缺失性需要是（）。

A.在种族和个体发展过程中初期浮现需要B.力量强需要

C.关系到个体生存需要D.有益于健康，长寿和精力旺盛需要

128.意识涉及（）。

A.对外界事物觉知B.对自身内部状态觉知C.睡眠D.梦

129.问卷法重要特点是（）。

A.原则化限度高B.成本低C.收效快D.可以直接受集数据

130.婚姻动机有（）＜.

A.经济B.繁衍C.承诺D.爱情

131.19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接“催生”作用重要学术思潮涉及（）。

A.德国民族心理学B.美国机能心理学

C.英国本能心理学D.集地利精神分析学派

132.青春期情绪变化特点有（）.

A.容易抑郁B.容易焦急

C.不能自我控制情绪波动D.青春期躁动

133.老年丧失期观以为老年期丧失内容涉及（）。

A.心身健康B.经济基本C.社会角色D.生活价值

134.睡眠障碍涉及（）等类型。

A.失眠症B.嗜睡症C.睡行症D.梦魇

135.“心理学原则”判断正常心理与异常心理原则，涉及（）.

A.主客观世界统一原则B.心理活动内在协调性原则

C.情感与理智协调原则D.人格相对稳定性原则

136.妄想是一种脱离现实病理性思维，它重要特点有（）。

A.对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理，进行教诲以及亲身经从来纠正这种结论

B.与人交谈中不能简朴明了，直截了本地回答问题，在谈话中夹杂了不必要细节

C.以毫无依照设想为前提进行推理，违背思维逻辑

D.以某些普通概念，词句或动作来表达某些特殊，不经自己解释别人无法理解含义

137.心理测验命题普通原则可以从（）方面来考虑。

A.内容B.文字C.理解D.社会敏感

138.在心理测验中，主试者职业道德涉及（

A.测验保密B.测验控制使用

C.测验中个人隐私保护D.对测验特别熟悉

139.下列说法中心理征询师需要遵循心身一体观点是（）。

A.心理和生理是互相作用B.心理和生理互为因果

C.求助者常有心理问题躯体化倾向D.生理欠佳体验为心理不适

140.人类“性”之功能多样性重要体当前（）。

A.不同文化有不同性活动形式B.能满足人生殖需要

C.在维系夫妻关系上起纽带作用D.能满足人心理需要

141.关于代替学习概念，（）说法是错误。

A.代替学习即观测学习

B.人们可以操纵符号，思考外部事物

C.人类不可预见行为成果，不需要实际去经验它

D.代替学习属于典型行为主义理论观点

142.在合理情绪疗法中，不合理信念特性是（）。

A.绝对化规定B.反黄金规则应用C.过度概括化D.糟糕至极

143.对不恰当提问带来悲观作用分析不对的是（）。

A.可减少双方共同摸索积极性B.可造就双方依赖和责任转移

C.容易使求助者产生防卫心理D.可产生不精确信息而延误确诊

144.求助者当前状态整顿不涉及（

A.躯体感觉和体验报告B.情感体现和自控能力

C.生活方式和经济状况D.家庭状况和婚姻状况

145.“真诚不等于说实话”对的理解涉及（）。

A.表达真诚并非有啥说啥B.表达真诚要对求助者有利

C.表达真诚可以采用非言语行为D.表达真诚可以用假话

146.选取与求助者谈话方式时应当考虑求助者自身因素涉及（

A.年龄特性B.性格特性C.文化特性D.经济地位

147.勉励技术中惯用词是（）。

A.“恩”B.“讲下去”C.“别停下”D.“尚有吗”

148.如下说法对的是（）»

A.精神分析学派指引求助者通过自由联想寻找问题根源

B.行为主义学派指引求助者进行各种行为训练

C.人本主义学派习惯于做角色扮演指引

D.理性情绪学派指引求助者用合理信念代替不合理信念

149.按照中华人民共和国常模成果，1〜5五级记分SCL-90（）可考虑筛选阳性。

A.总分超过160分B.阳性项目数超过43项

C.任一因子分超过2分D.阳性项目数低于47项

150.关于WAIS-RC描述中，对的是（）o

A.合用于16岁以上被试

B.分农村和都市用两式

C.凡较长期生活，学习或工作在县级市以上人口采用都市式

D.长期生活、学习或工作于农村人口采用农村式

技能操作某些

第一某些技能选取题（1〜100题，共100道题）

案例一

下面是一段心理征询师与求助者访谈过程，请据此回答问题。

心理征询师：你来这里有什么题，请谈谈吧！

求助者：我近来一种多月心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，压力很大，不懂得应当如何应付，你

能帮帮我吗？心理征询师：你能详细谈谈发生什么事情了吗？求助者：一种月前，我和谈了三年女朋友分

手了。本来咱们上个月就要结婚了，可是，我却在婚检查中检查出乙肝，虽然是小三阳，她和家人却很在

乎，我也胆怯传染给她。她先是提出扒迟结婚，要我先治疗，并且也不也再会我，只是接我电话。我就决

心和她分手，可是，分手后来，我很痛苦，觉得活着没意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，当前单位也不

让我上班了，说是让我休息，其实她们还不是胆怯吗？你说我该什么办？我前程全给这病毁了！唉！

心理征询师：哦，听了你遭遇我也很为你感到伤心，本来要结婚，动由于乙肝分手，并且单位也不让上班

了，这让你感到心情烦恼痛苦，前程涉茫，生活没意思，不想见人，是吗？

求助者：是，可是医生说我乙肝没有传染性，坚持治疗俞后很不错，我肝功能也较好。我却很胆怯医生是

在安慰我，将来万一严重了，怎么办呢？家人和医生都说我想太多，让我来心理征询，我也觉得自己给别

人不同样，世界上那么多乙肝病人，人家怎么就活好好呢，因此就就来求您了？

心理征询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经是乙肝患者，当前还是携带者，因此我很理解

你当前心情。

求助者：啊！你能告诉我应当怎么办吗？

心理征询师：我还需要进一步理解你状况，然后，再共同讨论一下怎么办。

单选：1、心理征询师在征询中使用提问方式不涉及（）

A间接询问B直接逼问C开放提问D封闭提问

单选：2、心理征询师在征询中不恰当提问方式是（）

A间接询问B直接逼问C开放提问D封闭提问

单选：3、求助者征询问题最也许属于（）

A器质性心理问题B心理性生理总是C普通性心理问题D严重性心理问题

单选：4、求助者感知症状不涉及（）

A感到前程渺茫B觉得生活没意思C不乐意出去见人D以为都由于乙肝

单选：5、求助者情感症状不涉及（）

A感到痛苦B感到烦恼C感到胆怯D感到恐怖

单选：6、求助者行为症状不涉及（）

A生活退缩B行为失控C工作困难D社交减少

单选：7、求助者求医行为重要体现为（）

A积极求医B被动求医C家人逼迫D医生转介

多选：8、求助者自知力体现为（）

A对身体疾病判断对的B对心理问题判断对的

C对内心感受判断对的D对生活现实判断对的

多选：9、求助者心理总是最重要因素（）

A严重躯体疾病B缺少女友支持

C缺少社会理解D认知评估偏差

多选：10、心理征询师在征询中使用技术包括（）

A情感表达B情感反映C内容反映D内容表达

多选：11、心理征询师在征询中没有使用技术是（）

A自我开放B详细化C面质技术D指引技术

单选：12、心理征询师在征询中没有体现出来态度是（）

A完全接纳B-视同仁C通情达理D积极关注

单选：13、心理征询师在征询中做不够到位地方是（）

A表达共情不够B表达热情不够C表达真诚不够D表达尊重不够

多选：14、心理征询师在这次征询结束时应当（）

A明确地表达态度B简介求助者权利C简介保安原则D给出详细指引

单选：15、心理征询在这次征询中还应当（）

A设定征询目的B制定征询方案C评估自杀危险D纠正歪曲认知

案例二

普通资料：男性，25岁，在读研究生。

求肋者自述：大学时曾经结识一位女友，本来筹划毕业后结婚，但是，对方父母反对，规定我必要考上研

究生，因而才没有领结婚证。考上研究生后来，学习比较紧张，并且分居两地，结婚事再次耽误。导师有

一位非常美丽女儿和我同一年级，虽然不同专业，彼此经常会面，并且她也表达出喜欢我。导师经常请我

到她家吃饭，并多次暗示我将来可以留校工作。我也比较喜欢导师女儿，故意隐瞒了我有女友事实，咱们

已经开始悄悄约会，并且，多次以学习紧张为同回绝女友来看我。但是，近来女友再次提出春节结婚，可

是导师也婉言挽留我在寒候帮她整顿资料。我想向女友坦白，可是又紧张女友来学校闹事，想继续隐瞒，

可是女友坚持要回家结婚。想向导师坦白，又胆怯失去她照顾和她女儿爱。近来一种多月，开始失眠，食

欲下降，虽然可以坚持学习，但效率很低，经常浮现惊慌，出汗，恶梦，心情烦躁不安，偶尔觉得活着没

意思，有时还会浮现离奇想法，例如，想像自己要是能分身就好了，还曾经错把别人当作未婚妻，觉得她

悄悄来学校了。有时很内疚，觉得对不住未婚妻，有时觉得自己道德败坏，欺骗了导师和导师女儿。随着

春节临近，越来截止紧张不安，紧张我会得精神病，因而来谋求协助，但愿心理征询师可以告诉我应当怎

么办，窕竟选取哪能个女孩比较好。

单选：16、求肋者自知力限度属于（）

A自知力完全存在B自知力某些存在C几乎没有自己知力D该资料难以判断

单选：17、求肋者心理状态重要属于（）

A逼迫状态B抑郁状态C焦急状态D恐惊状态

单选：18、求肋者生理症状不涉及（）

A失眠B厌食C心慌D出汗

多选：19、求肋者感知症状涉及（）

A错觉B幻觉C妄想D自责

单选：20、求肋者求肋动机不涉及（）

A请心理征询师替她选取女友B请心理征询师予以她指引

C请心理征询师协助判断病情D请心理征询师协助自己成长

单选：21、求肋者心理总是最也许属于（）

A焦急性神经症B神经症性心理总是C严惩心理问题D普通心理问题

单选：22、求肋者心理总是重要因素是（）

A心理压力B女友压力C导师压力D道德压力

单选；23、针对求肋者心理问题，心理征询师应当（）

A协助求肋者选取哪个女友B协助求肋者如何应对导师

C协助求肋者分析解决部冲突D协助求肋者彻底改邪归正

多选：24、对于求肋者交友行为，心理征询师应当（）

A依然完整接纳求肋者B严肃批评她这种行为

C协助消除她内疚感D严密保护她隐私

多选：25、求肋者心理健康水平属于（）

A心理正常B心理不正常C心理健康D心理不健康

多选：26求肋者心理问题特点是（）

A有现实刺激因素B有人格障碍基本

C病程相对比较短D症状无明显泛化

多选：27、为了协助求肋者，心理征询师有必要理解（）

A求肋者成长经历B求肋者所持爱情观

C她和女友性经历D她与家庭成员关系

单选；28、制定征询目的时，心理征询师应当（）

A满足求肋者规定B消除她所有焦急C协助她接纳自我D指引她批判自我

多选：29、从求肋者自己述中应当关注积极方面是（）

A替她人着想B仍坚持学习C有自我察觉D道德感很强

多选：30、针对求肋者失眠问题，心理征询师应当（）

A评估严惩限度B指引放松练习C给她进行催眠D予以药物治疗

案例三

普通资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。

临床体现：

求肋者三个月前，由于粗心，上班时忘掉销家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为些曾经痛哭一

场，严惩失眠两天。从此后来每次上班出门，都要重复多次检查保险门与否锁上，明知已经锁好，还是控

制不住要检查，否则就惊慌，总紧张“万一没锁好呢”，有时要检查十余遍。近来，每次付钱给客户，也要

重复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。一周前，开始紧张自己与否会得精神病，情绪非常低落，食欲

下降，经常哭泣，重复到医院精神科检查，要医生重复保证自己不会得精神病，但是坚决不吃医生开药，

由于阐明书讲该药治疗精神障碍，有诸多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不肯让她看精神科大夫，为

此陪她来征询，她也急于解决自己心理问题。

求肋者父母反映：

由于父母在求肋者一岁时乂生了一种男孩，就把求肋者送到农村外婆家，外婆对她保护得很厉害，管教也

很严，从不让她和农村孩子玩，长到七岁才回到父母身边，回来后来特别听话，学习也很认真，但是高考

复习时浮现严重失眠，高考没发挥好。上了金鱼融大专学校，在校学习非常先进，各门功课都是先进，顺

利专升本。本科阶段学习先进，毕业时考研，再次由于考前严重失眠而落榜。日后就在银行工作，工作很

认真，但是在技术比武时总是发挥不好，人际关系也普通，始终没有提高，多次简介对象，者是嫌弃别人

不够先进而分手。三个月前，准备考注册会计师，很紧张，又浮现失眠，还没考试就浮现了心理问题。

多选：31、求肋者精神症状重要有（）

A焦急情绪B抑郁情绪C逼迫观念D逼迫行为

单选：32、求肋者生理症状不涉及（）

A惊慌B失眠C头痛D厌食

多选：33、求肋者行为症状重要再现为（）

A重复检查B重复询问C重复回绝D重复哭泣

单选：34、求肋者情绪问题不涉及（）

A紧张胆怯B情绪低落C经常哭泣D紧张恐怖

多选：35、求肋者心理诊断最也许属于（）

A焦急性神经症B抑郁性神经症C逼迫性神经症D疑病性神经症

单选：36、求肋者心理健康水平属于（）

A心理正常B心理不正常C心理健康D心理不健康

多选：37、判断求肋者心理健康水平根据是（）

A有自知力B积极求医C症状严重D功能受损

单选：38求肋者心理问题因素不涉及（）

A性格因素B认知因素C考试压力D父母压力

多选：39、求肋者性格形成也许性是（）有关

A小时与父母分离B外婆严格保护C高考失败D考古失败

多选：40、求肋者性格特点不涉及（）

A过度规定自己B过度求完美C过度多愁善感D过度自觉得事

单选：41、求肋者心理问题核心点是（）

A自卑和父母批评B恐惊和胆怯得病C焦急和规定过高D、抑郁和失去工作

单选：42、求肋者经历重大生活事件不涉及（）

A小时候与父母分离B高考时失眠与落榜C考考时失眠与落榜D忘掉锁门父母批评

单选：43、排除求肋者精神病性精神障碍根据不涉及（）

A无抑郁症状B无幻觉症状C无妄想症状D无冲动行为

多选：44、排除求肋者抑郁根据是（）

A抑郁症状持续时间短B无明确生活兴趣缺少C无食欲下降D无思维迟缓

单选：45、求肋者心理状态符合（）原则

A主观世界和客观世界统一性B精神活动内在一致性

C个性相对稳定性能D身心状态同一性

案例四

普通资料：女姓，30岁，大学毕业，工厂技术员

重要问题：婚姻冲突，丈夫外遇，想离婚又怕影响孩子，对丈夫布满怨恨，情绪低落一种月。心理征询师

在理解了求助者基本背景状况后，决定对其采用合理情绪疗法，下面是征询过程中片断。

心理征询师：你觉得你是什么因素使你始终处在当前这种情绪状态中？

求助者：那还用说吗？咱们俩吵架，她一点儿也不关怀我。。。。。。尚有比这更糟糕事吗？

心理征询师：这些都是你生活中发生某些事，但它们也许并不是你情绪低落直接因素。

求肋者：那是什么因素呢？

心理征询师：是你对这些事某些看法。人们对事物均有某些自己看法，有是合理，有是不合理，不同想法

也许会导致不同情绪成果。如果你能结识到你当前情绪状态是你头脑中某些不合抱负法导致，那么你或许

就能控制你情绪。

求助者（沉默）怎么会是这样呢？

心理征询师：你懂得赛翁失马故事吧，赛翁总是能在遇到劫难时保持乐观，为什么呢？

求肋者：她与别人想不同样。她马丢了，别人劝慰她，她说也许会是好事，因此并不难受。

心理征询师：那你觉得有些情绪是不是由于有些想法决定呢？

求肋者：地确是这样。看样子我总是也也许是由于我某些想法在作怪。

心理征询师：就你问题来说，别人也也许遇到。夫妻吵架，感情不和，这在夫妻间是常用事，但并不是每

一种人都像你当前这个样子，为什么会这样呢？

求助者：难道是我与她们想不同样？可我还不懂得我想法里有哪些不合理地方。我对她较好，给她做饭，

洗衣服，使她高兴，总之我尽到了一种做妻子责任和义务。可是她呢？她从来不耐烦，从来不爱我，从来

没个笑脸，嫁给她算是我瞎了眼了！

心理征询师：你是说你丈夫必要像你爱她同样爱你，是吗？

求助者：对，她必要，也应当这样做。

心理征询师：你有什么理由规定她必要这样做呢？

求助者：由于她是我丈夫，就应当爱我。

多选：46、求助者重要心理问题涉及（）

A情绪低落落B内心矛盾C行为冲动D观念偏执

单选：47、按照埃利期ABC理论，求助者心理问题直接因素不涉及（）

A歪曲认知B不合理信念C挫折和遭遇D评价性观念

多选：48、按照埃利斯ABC理论，求助者A涉及（）

A丈夫有了外遇B丈夫不爱自己C夫妻经常吵架D自己很爱丈夫

多选：49、按照埃利斯ABC理论，求助者C涉及（）

A情绪低落B抱怨丈夫C规定离婚D丈夫外遇

多选：50、求助者不合理信念特性是（）

A绝对规定B过度概括C主观推断D糟糕至极

单选：51、求助者沉默最不也许是（