幼儿卫生学绪论2015中专

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14秋学前教育王小洁幼儿卫生保健一、幼儿卫生保健的概念

幼儿卫生学是研究学前儿童（0-6、7岁）解剖生理特点和生长发育规律，以及如何促进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学。也是幼儿师范学校的一门重要的专业学科。

二、学习幼儿卫生学的任务

1.做好学前儿童的卫生保健工作2.提高学前儿童的健康水平您认为幼儿健康是指什么?何为健康？一、对于幼儿健康的释义

现今人类新的健康概念是什么世界卫生组织（WHO）对健康下了新的定义真正的健康是指具有“健康的生理、心理和良好社会适应能力的人”整体的健康观：1、健康包括身体健康和心理健康两个方面。2、身体健康与心理健康之间是密切关联、相互影响的。

？身体的健康

泛指儿童的身高体重等测量指标,符合该年龄段的正常标准。良好的抗病能力

儿童对各种疾病的抵抗能力,是体现其身体素质好坏的重要方面。健康的五官

五官在这里主要是指儿童的听力、视力及口腔。

良好的心理与社会适应能力每个孩子从出生时的自然的人逐步转化为社会的人,而具有健康心理与较强社会适

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