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文档简介

1基于设计的研究（DBR）汇报内容：DBR与其他教育研究方法的比较DBR面临的困难与挑战汇报时间：2013年12月10日DBR与其他教育研究方法的比较内容分析的比较实验研究的比较行动研究的比较2一、DBR与内容分析法的比较内容分析DBR相同点资料收集需要收集与研究目的相关的文件例如期刊、论文等，或者一些传播内容像个人态度、价值观等，并以此作为分析对象不同点研究对象不是通过与他人直接互动，而是通过书籍或其他传播内容等间接资料来开展研究主要需要与现场参与者的互动合作并进行研究资料来源资料多来自二手资料不只是包括二手资料，也需要现场收集第一手资料成本内容分析法主要对资料内容进行分析以获得事实或者作为考证之用，因此就时间、人力和资源而言，比基于设计的研究更加简单和经济3二、DBR与实验研究的比较（一）我们对于两者的区别将从以下几个方面进行分析：研究场景研究目标研究思路变量的复杂性研究关注的焦点社会交互程度4二、DBR与实验研究的比较（二）实验研究DBR研究场景在可控的情境下进行在真实情境中研究目标理解教与学的现象与机制解决现实问题和发展理论研究思路采用假设验证的思路，经常采取对

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